생각이확장되고삶이단단해지는인생첫철학수업
읽다보면생각이톡톡깨어나는특별한질문
십대,깊은고민이시작될시기이다.나는누구인지,어떻게살아야하는지,친구들과는또어떻게지내야하는지….이런고민들을하며시시하지않은어른으로성장하지않으려고분투한다.어떤고민에도흔들리지않고스스로생각하고답을낼수있다면얼마나좋을까.수많은어른들에게철학으로위로와통찰을주었던서울대박찬국교수가흔들리는청소년들을위해가장친절하고다정한철학이야기를건넨다.
모든것이불확실한청소년들에게,저자는그들이하는많은고민들이철학의근본질문과맞닿아있다고말한다.칸트가말했듯철학의모든문제는‘인간이란어떤존재인가’라는문제로돌아가기때문이다.어렵고현학적인수사없이편하게이야기를건네듯이칸트,니체,하이데거등수많은철학자들의사유를넘나들며자아,인생,인간,우정등을다룬철학이야기를읽다보면십대가처음으로겪는방황이나고민들에대해서스스로생각하고풀어나갈수있는힘이생길것이다.앞으로다양한고민을하고수많은선택과후회를경험할십대들에게,그때마다스스로답을찾을수있도록생각하는힘,내면의힘을기를수있게도와주는이책은지적인측면은물론,새로운시각과인생의가치에대해서생각해볼기회를제공한다.
저자는방대한철학이야기를머리에쏙쏙들어오게설명함과동시에끊임없이질문을던진다.‘어떤삶이좋은삶인가?돈을많이버는삶?좋은직장을가진삶?왜그렇게생각하지?’등우리가별다른근거없이막연하게믿어왔던것들에의문을던진다.그질문에답하다보면생각이깊어지고,자연스레세상을보는시야도확장된다.질문에답하게도하지만,동시에질문하는법을알려주기도한다.‘인간이란무엇인가?’에대해생각해보기위해다른시각으로질문을던진다.‘인간은동물과같은가?다르다면어떻게다른가?’,‘인공지능은우리랑같은가?어떤부분이다른가?그다른부분을닮게만든다면인공지능은인간이라할수있는가?’등한가지주제에대해서여러방면에서뜯어보고사유할수있도록도와준다.이렇게스스로사유하고질문하는능력은청소년에게학습력은물론앞으로살아가는데있어서커다란지적·정신적자양분이될것이다.
모든공부의기본은철학에서시작된다
이해력,문제해결능력,공부력을급상승시키는질문의힘
또한부모·친구와함께읽고생각을이야기하기에도맞춤한책이다.이책을통해자신의생각에논리를대어증명하고,다른시각으로질문하는훈련을하다보면자연스럽게사고력과논리력은깊어지게된다.이렇게키운능력은어떤시험공부를하는데에도커다란자양분이된다.이미스스로생각하고답을찾을수있는학생은,설령잠깐성적이주춤하여슬럼프가온다하더라도곧다시회복할수있는강력한‘공부력’이라는지적무기를갖고있는것이니말이다.이는국영수같은시험공부는물론이고논술·토론등에도탁월한힘이된다.
이책에서다루는주제(인간,행복,종교,역사등)는실제로저자가서울대학교신입생들을대상으로강의하는‘신입생세미나’라는수업의주제이기도하다.이수업에서는철학의근본문제들을토론을통해다루면서앞으로인생을어떻게살것인가에대해서함께고민하는동시에창의적인사고와토론및발표능력을연마한다.이책의주제들은근본적인문제들을다루고있기때문에,수많은논술·토론문제로무궁무진하게확장해갈수있다.학생들에게는서울대‘신입생세미나’수업을맛보게할수있고,교사들에게는논술·토론교육의좋은아이디어를제공할것이다.
이런지식교양이라니!
읽다보면어느새깊이빠져든다!
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