기억하는 뇌, 망각하는 뇌 : 뇌인지과학이 밝힌 인류 생존의 열쇠 - 서가명강 시리즈 25

기억하는 뇌, 망각하는 뇌 : 뇌인지과학이 밝힌 인류 생존의 열쇠 - 서가명강 시리즈 25

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저자

이인아

저자:이인아
기억의메커니즘으로인간성을해부하는뇌인지과학자.서울대학교자연과학대학뇌인지과학과교수로재직중이며현재학과장을맡고있다.서울대학교심리학과에서학사와석사학위를받고1998년졸업한후미국유타대학에서신경과학으로2002년박사학위를받았다.이후미국휴스턴에있는텍사스의과대학신경생물해부학과와보스턴대학의뇌-기억센터에서박사후연구원을거쳐,2006년부터미국아이오와대학의심리학과에서조교수로재직했다.
박사학위연구시절부터뇌의해마가학습과기억을위해어떤역할을하는지연구해온이분야세계적전문가다.특히목표지향적과제를수행할때,해마를비롯해해마와긴밀히연결된전전두피질과해마주변의영역들의인지적기능을세포수준에서연구하기위해신경생리학적방법론과가상현실행동실험패러다임을활용했다.이에대한우수한결과를국제유수의학술지에꾸준히발표하고있다.뇌인지과학분야의권위있는국제학술지들의편집위원을맡고있으며,한국뇌신경과학회의총무이사와학술위원장등을역임하였고,2022년한국뇌신경과학회로부터연구의우수성과한국뇌과학커뮤니티에대한공헌을인정받아장진학술상을받았다.
연구활동외에도대중적지식전파를위해다양한활동을하고있다.『또다른지능,다음50년의행복』(공저)집필을비롯해네이버와서울대AI연구원이추진하는〈모두를위한AI〉강연시리즈등대중강연도꾸준히이어가고있다.현재서울대학교AI연구원의실무추진위원과운영위원을맡고있다.

목차

이책을읽기전에학문의분류
이책을읽기전에주요키워드
들어가는글뇌,꽤탁월한자연지능컴퓨터

1부뇌는학습한다,고로생존한다
뇌가학습하는이유
기억없는삶?생존이위험하다
학습은기억하기위해서만할까?

2부학습한것은기억이된다
뇌의학습,전기신호와화학신호의마술
내머릿속의거대한학습시스템
뇌가학습과기억을멈추면

3부일생의기록관해마,경험하고기억하다
HM의삶과죽음,그리고해마
해마의기억을100퍼센트신뢰하지말라
내머릿속의지도

4부뇌속기억의비밀을모두알게된다면?
영화를통해미리보는미래
뇌처럼스스로학습하는인공지능
완벽한지능의구현을향해

나가는글뇌는우리에게완전한기억을제공한다
주석

출판사 서평

뇌는우리에게완전한기억을준다
상상력,창의력,업무효율등뇌인지과학이알려주는뇌이야기
‘뇌’는아직미지의영역이다.그래서우리는뇌에관한많은환상을품고있다.드라마·영화·소설등에서는천재주인공이인간이풀지못하는난제를풀며활약하기도하고,인간의기억과의식을지배하는초능력자가세계를지배하는판타지에열광하기도한다.이렇게많은이들의환상속에서활약하는뇌이지만,사실뇌는우리일상에아주밀접하게,우리가의식하지않는사이에놀라운활약을하고있다.우리는살며항상새로운정보를접한다.이렇게새로운정보를맞닥뜨렸을때,이를어떻게접하고,기억하고,뇌에저장하고,뇌에저장한정보를미래의행동이나계획에활용하는지에대한과정을이책은면밀하면서도명쾌하게짚어내고있다.

“생명체는‘생명’이붙어있는한학습한다.그리고기억한다.당연히목적은죽지않고생존하는것이다.”
_본문중에서

알지못하던것을알게되면,우리는어떻게행동해야할지도알게된다.무엇이위험요소인지,무엇을조심해야하고무엇을취해야하는지를기민하게아는것이생존에유리하다는사실은자명하다.이를판단할수있게하는것이‘경험’한‘기억’을‘학습’하는것이다.그렇다고모든정보를새로운것으로받아들이면그에대비하느라고일생을낭비만할것이다.날씨와밤낮에따라우리주변은끊임없이바뀌니말이다.무엇을기억하고망각할지자동적으로취사선택하는우리뇌의탁월한능력을읽다보면,우리뇌가생존을위해최적화된꽤그럴듯한자연지능컴퓨터라는저자의표현에절로고개를끄덕이게될것이다.

우리가인간일수있는이유,뇌
인류가이룩한학습과기억에대하여
이책의저자서울대뇌인지과학과이인아교수의설명을따라가다보면,우리가여상하게여겼던행동들도얼마나놀라운뇌활동의산물인지깨닫게되며“뇌는우리에게완전한기억을제공한다”라는말에도깊이공감하게될것이다.진화를거듭하며업데이트해온이뇌를,더잘이해하게되면더잘활용할수있게될것이다.정보를접하고,기억하고,뇌에저장하고,이를활용하는일련의과정을알게되면,당연히이모든행동에대한이해도가훨씬높아질테니말이다.그러면일상속에서학습과기억을더잘할수있게됨은물론이다.
예를들면이런것이다.기억에는여러종류가있다.내가직접경험한것들이기억이되는서술적기억,몸으로체득하여얻게되는절차적기억등이책에서는여러종류의기억에대해서설명하고있다.과거의경험을떠올릴때와운전·운동·악기연주등을할때쓰는기억이다른것이다.내일상에서어떤행동을할때어떤기억을쓰고있는지이해하게된다면그를더잘활용하거나단련할수도있을것이다.그리고내일상에서나아가,자연히타인이어떤이유로저런행동을하는지에대해서도이해가깊어진다.이는한걸음더나아가인간자체에대한근원적인이해도가능케할것이다.

본문주요내용
이책은크게네부로구성되어있다.1부에서는뇌가학습하는이유에대해서다룬다.우리는살기위해학습하고,더잘적응하기위해뇌가끊임없이학습하고기억한다는사실을여러사례와함께알아본다.2부에서는우리가학습하고기억하는것들에는어떤것들이있는지다룬다.3부에서는우리가학습하고기억하는것에는다양한시스템이존재한다는사실을밝혀낸해마연구에대해서살핀다.해마가바로기억과학습의미스터리가풀릴열쇠라고저자는역설한다.마지막으로4부에서는뇌의기억과학습을둘러싼여러사례들을들여다본다.〈매트릭스〉,〈메멘토〉등의영화부터인공지능에이르기까지우리가친숙하게접해왔던이슈들을뇌인지과학의시선으로다룬다.