Description
우리 아이를 변화시키는 칭찬의 힘!
<칭찬은 고래도 춤추게 한다>의 자녀교육편『칭찬은 아기 고래도 춤추게 한다』. 직장인 자기계발서로 많은 사랑을 받았던 <칭찬은 고래도 춤추게 한다>를 자녀 교육이라는 영역에 적용시킨 책이다. 육아에서 활용할 수 있는 칭찬의 구체적인 실천 방법과 효과를 초보 부모인 에이미와 매트, 그리고 아들 조쉬의 이야기를 통해 쉽고 재미있게 보여준다. 잠버릇 길들이기, 떼쓰는 아이 달래기, 편식하는 아이 골고루 먹이기, 배변 훈련 등 아이를 키울 때 만나게 되는 위기들에 대한 지혜로운 해결 방법을 제시한다. 각 장의 '아기 고래 반응 노트'는 이야기에 다 담을 수 없었던 이론적인 부분을 보충해준다.
초보 엄마아빠인 에이미와 매트가 아들 조쉬의 부정적 행동을 고래 칭찬 양육법으로 긍정적으로 변화시키는 과정이 흥미진진하게 그려진다. 이 책에서는 아이가 부정적인 행동을 했을 때, 그것을 철저히 무시하고 아이의 관심을 다른 데로 돌리라고 조언한다. 또한 아이가 행동을 바꾸면 그에 대해 구체적으로 칭찬하는 것도 잊지 말라고 한다. 이처럼 아이를 변화시키고, 아이가 자라는 세상을 긍정적으로 변화시키는 칭찬의 힘과 그 실행 방법을 보여주는 책이다.

저자

켄블랜차드,타드라시나크,처크톰킨스,짐발라드

저자켄블랜차드는현재메사추대학교경영학과교수로재직중이며켄블랜차드컴퍼니의회장이자CSO(ChiefSpiritualOfficer)이다.조직관리와리더십분야의권위자며,경영우화의창시자이자유명한연설가다.포춘지선정500대기업뿐만아니라전세계적으로수많은기업과직원들에게상황대응리더십과동기부여이론을강연하고있다.블랜차드는우화형식을빌어쉽고간결하게,그러면서도핵심을짚어가며조직에변화를가져올수있는방법을제시한다.그의책들은재미와감동을함께주면서개인의내면심리를잘반영하고있다는특징이있다.

목차

목차
추천의글_부모와아이모두를변화시키는마법같은칭찬의힘
한국어판저자서문_사랑은칭찬이다
1장작은악마를천사로만드는칭찬의힘
범고래에게배우는육아의지혜
2장우리아이가잠을안자?요
올바른잠자리습관을기르는법
3장칭찬도전략적으로!
아이의긍정적행동을이끌어내는ABC법칙
4장아이와외출하기
떼쓰는아이를달래는전환전략
5장식탁위의전투
편식하는아이골고루먹게하는핵심기억법칙
6장공갈젖꼭지떼기
소유물에대한건전한태도를기르는법
7장함께나누는기쁨
친구와공유하는법가르치기
8장즐겁게치과가기
아이를주눅들게만드는‘안돼’줄이기
9장칭찬은모두를춤추게한다
나이를초월한고래반응교육의효과
10장새로운식구와친해지기
아이의교감능력을키우는애완동물돌보기
11장타임아웃!
아이의감정이폭발했을때대처하는법
12장즐거운화장실놀이
배변훈련은어떻게할까?
13장우리아이가달라졌어요!
예의바른아이로만드는도덕성훈련
저자후기_아이를망치는칭찬,아이를살리는칭찬

출판사 서평

출판사서평
대한민국120만독자를감동시킨《칭찬은고래도춤추게한다》
초보엄마아빠를위한자녀교육서로새롭게만나다!
대한민국을칭찬열풍에휩싸이게한주인공《칭찬은고래도춤추게한다》는2002년발간이후지금까지120만부가판매된초베스트셀러다.강력한칭찬의힘을한국에소개한이책은2002년한일월드컵4강신화를이끌어낸히딩크의칭찬리더십과맞물려독자들의열광적인지지를얻었다.이제는하나의관용어처럼굳어진이책은등과같은TV프로그램과언론을통해수없이회자되었고,지금까지도직장인필...
대한민국120만독자를감동시킨《칭찬은고래도춤추게한다》
초보엄마아빠를위한자녀교육서로새롭게만나다!
대한민국을칭찬열풍에휩싸이게한주인공《칭찬은고래도춤추게한다》는2002년발간이후지금까지120만부가판매된초베스트셀러다.강력한칭찬의힘을한국에소개한이책은2002년한일월드컵4강신화를이끌어낸히딩크의칭찬리더십과맞물려독자들의열광적인지지를얻었다.이제는하나의관용어처럼굳어진이책은등과같은TV프로그램과언론을통해수없이회자되었고,지금까지도직장인필독서리스트에서단한번도빠지지않고이름을올리고있다.
《칭찬은아기고래도춤추게한다(켄블랜차드외지음/박슬라옮김/값12,000원/21세기북스)》는직장인자기계발에머물러있던전작에서한발더나아갔다.이책은‘육아’라는고귀한영역에서활용할수있는칭찬의구체적인실천방법과그효과를읽기쉬운스토리텔링형식을통해쉽고재미있게보여준다.초보엄마아빠에이미와매트가범고래에게배운육아의지혜를아들조쉬에게적용하면서겪게되는기분좋은변화들은아이를키우는부모라면누구나공감할만한감동을선물한다.또한각장마다삽입된‘아기고래반응노트’는이야기에다담을수없었던이론적인부분을채워준다.
《칭찬은고래도춤추게한다》를뛰어넘는켄블랜차드만의특별한조언
‘어떻게’칭찬해야우리아이를‘잘’키울수있는걸까?
아이가공공장소에서울며불며생떼를쓰거나입에욕을달고살고있다면,당신은어떻게반응하는가?따끔하게꾸중해서그상황을모면하는가?아니면아이가원하는대로하게놔두는가?대부분의부모들은그와같은상황에서두가지방법중하나를선택한다.하지만《칭찬은아기고래도춤추게한다》에서는아이의그런부정적인행동을철저히무시하고아이의관심을다른곳으로돌리라고조언한다.더불어아이가행동을바꾸면그에대해구체적으로칭찬하는것도잊어서는안된다.만약당장내눈앞에서그런행동을하지않기때문에꾸중이더효과적이라고믿는다면,그것이아이를주눅들게하거나오히려잘못된행동을강화시킨다는사실을알아야한다.
《칭찬은아기고래도춤추게한다》는아이를키울때흔히만나게되는위기들에대한슬기로운해결방법을제시한다.주인공에이미는5톤이넘는범고래조련사의길을선택한직장맘이다.그녀는예비범고래조련사교육프로그램에참가하면서거구의범고래를다루는기술을터득하는재미에푹빠져있다.하지만집에돌아오면세살짜리아들조쉬를어떻게다룰지몰라서쩔쩔매는어쩔수없는초보엄마일뿐이다.에이미는예비조련사로훈련받으며배운칭찬의원리를조쉬의행동교정에도활용할수있지않을까하는호기심을갖게된다.그리고그원리를육아에조심스럽게활용하여‘작은악마’같던조쉬를예의바르고착한천사로탈바꿈시키는데성공한다.
왜우리아이는내마음을몰라줄까?
당신의사랑을조금더잘보여주는칭찬한마디의힘!
잠버릇길들이기부터떼쓰는아이를달래는전략,편식하는아이골고루먹게하는법,애착을보이는물건과이별하기,배변훈련,도덕성을기르는교육법등과같은에이미와매트가겪는육아의어려움들은많은부모들의동감하는것들이다.그리고조쉬가보이는부정적행동을고래칭찬양육법을적용해서긍정적으로변화시키는과정은마치내아이가착하고올바르게변화하는것처럼느껴진다.
칭찬의위대한힘은행동과학으로이미증명되어있다.다만그실행당사자인부모들이잘못된방식으로적용하고있기때문에부작용이발생하는것이다.그렇다면우리아이들을어떻게칭찬할것인가?올바른아이로키우고자하는고민은여기서부터시작해야한다.그리고이책은아이들을변화시키고,아이들이자라는세상을긍정적으로변화시키는칭찬의힘과그실행방안을보여준다.
이책에쏟아진명사들의추천!
책정리를잘안하는우리아들
그나마꽂아놓은한권의책에대해칭찬을했더니
“이건어느자리에꽂을까?”
칭찬은사람을변화시키는힘입니다.
하지만알면서도실천하기어려운이칭찬,
과장되지않고야박하지않게하려면어떻게해야하는지…
칭찬과친하게해주는친절한책입니다._신애라(배우)
대단히뛰어난책!《칭찬은아기고래도춤추게한다》는정신치료의한수단이었던이론들을인간관계,인적자원개발,자기계발을넘어아동양육분야로확대시켜적용해육아의길을제시한혁신적인책이다._문용린(서울대학교교육학과교수)
<책속으로추가>
물론아이들한테‘안돼’라는말을아예안할수는없죠.그렇지만적어도횟수는줄일수있을어예요.아이가위험한물건에손을대거나입속에집어넣지않은데대해보상을해주면‘안돼’라고하는경우가줄어들어요.그런부정적인언어를적게사용하게되면당신이정말로‘안돼’라고말해야할때,그의미를훨씬강조할수있게되죠.(130쪽)
우리는아이들을관찰하고파악해야해요.언제착하고바람직하게행동하는가?그순간을잡아내어칭찬하거나안아주는것으로보상을해주기위해서는어떤환경을마련해야하는가?우리가아이들에게해줄수있는보상이나강화중에서아이들이가장중요하고의미있게받아들이는것은무엇인가?성공을위한환경을마련하는것은무척중요한단계이기때문에매우신중하게준비해야합니다.(157쪽)
에이미는언제나조쉬가옆에있을때오쉬카를훈련시켰다.예를들어그들은오쉬카에게어떤사람이강아지의밥그릇을집어들더라도신경쓰지않도록훈련을시키는데공을들였다.곧조쉬는상냥하고온화한행동으로오쉬카에대한애정을표현할수있게되었고,둘은순식간에제일친한친구가되어서로뒹굴고장난을치는사이가되었다.(173쪽)
화난사람에게이성적으로설명하지말것.화가난아이한테도설명을하거나달래려하지말것.이건직장동료나고객들처럼어른들한테도,그리고범고래한테도마찬가지야.문제가생기면그자리를잠시떠나거나사태를진정시킬만한일을해야해.(187쪽)
어린아이의경우에는뭔가다른긍정적인것에주의를쏟도록한다음보상을해줘요.그보다나이가많은아이의경우에는찬찬히대화를나누고당신이원하는것을자세히설명하면될것같군요.컴퓨터수업에서학생들에게이전환방식을사용할때저는문제의원인이저라고생각하려노력합니다.가령이런식으로말하는거죠.‘아무래도내가그과정을정확하게설명하지못한것같군요.다시한번해봅시다.’그러면상당히효과가좋더라고요.(202쪽)
아이가도덕적으로행동하길바라고기대하는것은성공을위한환경을조성하는것과똑같아요.먼저부모로서자기자신부터바르게행동해야겠죠.아이들이나쁘게자라지나않을까걱정을하다보면자신도모르게그런부정적인행동을강화하게되는거예요.(219쪽)