생각이 크는 인문학 9: 자유 (공부는 구속이고 노는 건 자유일까?)

생각이 크는 인문학 9: 자유 (공부는 구속이고 노는 건 자유일까?)

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Vendor: 을파소 - 이기규
Type: 사회문화/사회교육
SKU: 9788950961268
Categories: ALL BOOKS 어린이 어린이_어린이학습
Tags: 생각이크는인문학9자유공부는구속이고노는건자유일까 어린이(초등)_어린이교양
Description
세상을 바라보는 자신만의 관점을 갖게 된 어린이, 청소년이 스스로 가치를 탐구하면서 생각하는 힘을 키우게 해주는 『생각이 크는 인문학』 제9권《자유》. 자유란 무엇인지, 오늘날 우리가 자유를 어떻게 누리게 되었는지, 자유에는 어떤 것이 있는지, 그중 청소년들이 누릴 수 있는 자유는 무엇인지에 대해 차근차근 짚어 나간다. 이 책은 어린이와 청소년들은 자신을 둘러싼 환경과 자신의 삶에 대해 관심을 가질 수 있또록 안내하며, 주체적으로 판단하고, 책임지는 법을 배움으로써 더 성숙한 존재가 되어 보다 멋지고 행복한 삶을 살 수 있도록 돕는다.

북 트레일러

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저자

이기규

저자이기규는초등학교에서어린이들을가르치는선생님이자,교양서부터동화까지다양한글을쓰는작가입니다.학생과교사모두행복한학교를꿈꾸며‘인권교육센터들’과‘인권배움터봄’에서활동하고있습니다.지은책으로『고슴도치대작전』,『어느날우리집에우주고양이가도착했다』,『용튀김』,『네공부는무슨맛이니?』,『깜장병아리』,『손에잡히는사회교과서-어린이를위한인권』,『교실속인권나무』,『당당마녀의중학교공략집』,『인권논쟁』등이있습니다.

목차

1장자유란무엇일까요?
자유롭다는것은어떤의미일까요?/철학자들은자유를어떻게보았나요?/자유와평등은어떤관계가있을까요?/자유는어떻게세상을바꾸었나요?
★소극적자유와적극적자유

2장몸이자유롭다는것은무엇일까요?
폭력은왜자유를뺏는일일까요?/체벌은필요악일까요?/눈에보이지않는폭력도있나요?/두발,복장의자유는왜필요한가요?
★현대판노예란?

3장생각이자유롭다는것은무엇일까요?
사람의생각은왜서로다를까요?/종교선택의자유는왜필요한가요?/서약서는왜자유를침해하는것일까요?/불온한생각도인정해야할까요?
★양심수란누구를말하나요?

4장표현의자유는왜필요한가요?
자유롭게표현한다는것은무엇을의미할까요?/검열은왜자유를침해하나요?/집회와시위는왜허가제가아니라신고제일까요?/언론의자유는왜중요할까요?
★금지곡이란?

5장청소년은어떤자유를누려야하나요?
청소년은미성숙한존재일까요?/청소년의자기결정권이란무엇일까요?/선거연령은왜낮추어야할까요?/청소년의참여가필요한이유는무엇일까요?
★학생인권조례,어린이?청소년인권조례란?

6장자유는제한할수없는권리일까요?
게임셧다운제는자유의침해인가요?/다른사람의인권을침해하는표현의자유도인정해야할까요?/경제적자유를위해국가는간섭하면안될까요?/자유를제한하는최소의기준은무엇일까요?
★〈샤를리에브도〉테러사건이란?

출판사 서평

나는얼마만큼의자유를누리고있을까?
알아야누릴수있는자유에대한탐구

어린이,청소년을위한진정한인문학도서의등장!
생활과밀접한소재와유쾌한그림으로인문학이친근하고재미있어진다!
최근인문학열풍이거세다.우리사회는아주오래전부터성공과성장이라는큰목표를달성하기위해빠르게변해왔고,그속에서사람들은현실에짓눌려자신에게중요한많은것을놓치고살았다.인문학열풍은바로그부족한점을채우기위해등장한것이다.하지만인문학도서라고표방한많은책은철학자의사상이나고전을재해석하는‘인문학적지식’을나열하고소개하는데그치고있다.인문학공부가필요한까닭은얼마나많은철학자를아는가,얼마나많은고전의지식을꿰고있는가가아니라스스로생각하고판단할수있는능력을갖추기위함이다.
특히세상을바라보는자신만의관점을갖기시작한어린이,청소년들에게는인문학적지식보다인문학적소양을키울수있는책이필요하다.이책은우리아이들에게스스로가치를탐구하고,생각하는힘을기를수있도록도와준다는점에서다른도서와차별화되는진정한의미의인문학도서라할수있다.이책을통해아이들은세상을이해하는넓은시야를갖고,궁극적으로는스스로질문을던지고자신만의해답을찾는주체적이고창의적인어른으로성장하게될것이다.
인문학이라고하면막연히어렵고고리타분할것이라는편견이있다.하지만〈생각이크는인문학〉시리즈는아이들의생활과밀접한주제를흥미롭게풀어내인문학이어렵다는편견을뛰어넘는다.분명친근하고흥미롭지만결코가볍지않은물음에대한다양한관점과폭넓은이야기로깊고진지하게인문학에다가갈수있다.재미있는일러스트와다채로운구성으로책을읽는즐거움까지더했다.

우리의삶속에숨어있는자유를찾아보자!
보다성숙한어른이되는법을알려주는성장인문학!
우리나라는자유민주주의를원칙으로다스려지고있으며,어린이와청소년들은부모님의간섭에서벗어나마음대로말하고행동할수있는자유를꿈꾸기도한다.이처럼자유라는말은책이나영화혹은일상생활에서쉽게접할수있다.그러나정작자유의참의미가무엇인지는잘모르는경우가많다.자유라는말을많이사용하는만큼그의미도다양하기때문이다.이책은우리가살아가는모습과세상에서일어나는일들을살펴보며자유의진정한의미가무엇인지,꼭누려야할자유는어떤것인지에대해이야기한다.숨쉴때마시는공기처럼우리의삶속에숨어있는자유를발견하도록도와주는안내서라할수있다.
최근한교사가수업시간에종교의식을행하고기도를드리는등자신이믿는종교를학생들에게강요했다는뉴스가있었다.그뿐만아니라따돌림을당하거나,수업시간에체벌을받거나,자신의생각이나느낌을자유롭게표현하지못하는등어떤강압적인힘에의해탄압을받는일들도종종발생한다.더욱이청소년은어른들의보호를받아야하는미성숙하고약한존재로인식되어누릴수있는자유가더욱제한적이다.
고대의스파르타쿠스의반란부터근대의프랑스혁명까지,사람들은자유를누리기위해끊임없이노력했다.자유는오랫동안힘과권력을가진사람들의특권으로인식되었기때문이다.오늘날에는자유를누리는사람들이많지만,그럼에도여전히자유를침해하는일들이일어나고,사회곳곳에서자유에대한외침이울리고있다.시간이흐르면서자유의의미도점점더세분화되고복잡해졌기때문이다.
저자는자유란무엇인지,오늘날우리가자유를어떻게누리게되었는지,자유에는어떤것이있는지,그중청소년들이누릴수있는자유는무엇인지에대해차근차근짚어나간다.이책을통해어린이와청소년들은자신을둘러싼환경과자신의삶에대해관심을가지고,몸과마음이온전한자유를누릴수있도록노력할것이다.또한그자유로움속에서주체적으로판단하고,책임지는법을배움으로써더성숙한존재가되어보다멋지고행복한삶을살아나갈것이다.