올빼미 시간탐험대 2: 화성행차 수호 대작전 (양장본 Hardcover)

황혜영

저자황혜영은서울에서태어났고프랑스문학과영화시나리오를공부했습니다.지금은초록이가득한시골에서개와고양이,14살짜리금붕어와살아요.어릴적부터다락방에숨어서책을읽었고,아라비안나이트의세헤라자데처럼이야기지어내기를좋아했어요.사실우리모두는이야기꾼이고자기만의책을써내려가고있는중이라고생각한답니다.그래서매일한페이지씩,가능하면행복하게,재미있게,평화롭게써내려가는중이에요.

제1장세친구,다시만나다
제2장괴짜화원아저씨
제3장화성행궁가는길
제4장웃지않는혜경궁마마
제5장지구최강떡볶이와고무낙지댄스
제6장세상에서가장소중한것

취재일기-역사기행:정조의꿈과이상이담긴화성

아이들의상상력에날개를달아줄판타지역사동화
만화적설정을통해읽는재미가두배!
어린시절누구나위인전을보며꿈을키우고,재미있는역사이야기에시간가는줄모르고빠져들었던기억이있을것이다.하지만언제부터인가아이들에게역사란고리타분하고,외울게많은어려운과목이라는인식이생겼다.그런아이들에게역사를알게되는즐거움을전달하고,아이들의상상력에날개를달아줄새로운판타지역사동화시리즈가을파소에서나왔다.
[올빼미시간탐험대]는만약에시간여행이가능한방송국이있다면…?이라는설정에서시작된다.우리아이들은시간여행을갈수있다면어떤시대로가서누구를만나고싶을까?이시리즈는시간여행이라는설정을통해서아이들에게역사속이야기에풍덩빠져들수있도록상상력을자극한다.역사적사실을알려주는이야기가아니라아이들의상상을통해완성되는이야기인셈이다.
우연한기회에시간여행을떠나게된주인공아이들에겐세가지물건이주어진다.하나는미션에대한힌트가들어있는행운의과자,두번째는어려움이생길때문제를해결해준다는풍선껌,마지막은가장큰위기가닥쳤을때열어보라는매직볼.아이들은이소소한물건들을들고용감하고당당하게시간여행자가된다.
여러모로만화적설정을띠고있는이시리즈는만화에익숙한어린이독자들의흥미를끌만한소재와모험이가득하다.하지만이야기의깊이는결코가볍지않다.때로는우스꽝스럽고,유쾌하지만,때로는희망차고,눈물이핑돌기도하는시간과공간을넘나드는모험담이이책을접하는아이들에게책을읽는즐거움,역사를읽는즐거움에푹빠지게할것이다.

사건이나인물에깊게,그리고가까이다가간다
세종대왕,정조임금의속마음을엿볼수있는시간
이시리즈의주인공아이들이받은첫번째미션은한글이무사히반포될수있게세종대왕을도울것이고,두번째미션은정조임금의화성행차를돕는것이다.
보통세종시대나정조임금의시대를다루는여타의도서에는위대한임금세종과정조에대한다양한정보를풀어놓지만이책에는역사적인정보가그다지많이담겨있지않다.하지만세종대왕의속마음을들여다본다거나정조임금과함께화성행차를가는듯한기분이들정도로깊고자세하게주제를풀어내고있다.많은정보를전달하는방식이아닌한가지주제나인물에대해깊고자세하게들여다보는방식으로역사를쉽고흥미롭게느끼고싶어하는독자들의욕구를충족시켜주고있는것이다.
한발더나아가독자들은주인공아이들이겪게되는모험을통해나라면어떨까하는상상의나래를펼치게된다.내가시간여행을하게된다면어떤시대로가면좋을까,어떤사람을만나야할까,무엇을물어볼까이런질문을던지게된다.질문은그어떤방법보다역사를즐겁게대할수있는최선의방법이다.
이책을읽는아이들은모험을떠난주인공아이들의우정과용기등에자극받아함께성장하게되고,무엇보다이책으로역사에대한호기심을키우고역사를흥미롭게즐기게될것이다.

2권줄거리

은솔이,지오,찬이는두번째시간여행을가게됐어요.꿈에그리던[올빼미시간탐험대]의정식기자가되기위한두번째발을내디딘거예요.두번째시간여행의미션은정조임금의화성행차를도우라는것이죠.
정조임금은왕이된지13년만에일찍돌아가신아버지,사도세자의묘소를좋은곳으로옮겼어요.그리고그주변에성곽을쌓아화성을이상적인도시로만들고자하는꿈을키웠죠.
1795년정조임금님은어머니혜경궁홍씨의회갑연을하기위해아버지의묘가있는화성으로갑니다.무려1,800여명이나되는인원이8일간대대적인행차에올랐지요.효성이지극한정조임금님은어머니를기쁘게해드리고싶어이날을1년전부터준비했어요.
아이들은이행차가무사히끝날수있도록도와야해요.그런데자꾸이행차를방해하는사람이나타나네요.게다가혜경궁마마의표정은어둡기만하고요.
도대체누가,왜자꾸나타나훼방을놓는걸까요?아이들은혜경궁마마의얼굴에웃음을되찾고,이행차를무사히성공시킬수있을까요?
우리함께두번째시간여행을떠나보아요!