사소해서 물어보지 못했지만 궁금했던 이야기 3

김경민,권은경,김희경,윤미숙

서울과경기지역의과학교사들을중심으로모인교육연구회‘신나는과학을만드는사람들’에소속되어있다.‘신나는과학’‘정확한과학’‘모든이를위한과학’을목표로과학의대중화와과학교육의발전에기여하기위해활동중이다.

프롤로그4

1부자다가도생각나는생물호기심
1나이가들면왜죽을까?11
2음악을크게들으면정말귀가안좋아질까?17
3다른나라사람들이느낄수있는한국인특유의체취가있을까?25
4매운걸먹으면왜콧물이나올까?31
5책상은나무로되어있는데왜썩지않을까?37
6어두운곳에들어가면왜아무것도안보이다서서히보일까?43
7나이많은남성들은왜눈썹과수염이길게자랄까?51
8광합성을하지않는식물도있을까?57

2부엉뚱하고기발한물리호기심
9왜산에서도,동굴에서도메아리가생길까?65
10입으로분풍선은가라앉는데헬륨풍선은왜뜰까?71
11어둠의속도는어떻게잴까?77
121분은60초인데1초는어떻게정할까?83
13귓속말에선왜숨소리가많이들릴까?89
14라테아트는어떻게모양이유지될까?95
15휴대폰이오래되면왜배터리가빨리닳을까?101
16고데기온도는어떻게조절될까?107

3부보면볼수록빠져드는화학호기심
17왜어떤단풍은빨갛고어떤단풍은노랄까?115
18상한우유와치즈는뭐가다를까?121
19빵에는왜스펀지처럼구멍이있을까?127
20프라이팬은왜불에잘타지않을까?133
21찬물에녹는커피믹스는어떻게만들까?141
22오줌에서는왜지린내가날까?147
23파마를하면어떻게웨이브가오래유지될까?153
24수돗물과정수기물은어떻게공급되는걸까?159

4부알아두면쓸데있는지구과학호기심
25강물은안짠데바닷물은왜짤까?167
26해가질때왜하늘이붉게물들까?173
27갑자기왜화산이폭발할까?179
28사막의모래는어디에서왔고,그아래에는뭐가있을까?187
29토네이도는왜빙글빙글돌까?193
30오로라는왜극지방에서만보일까?199
31쓰나미는어디서시작될까?207
32별에도착륙할수있는땅이있을까?213

참고문헌220

구독자154만명,누적조회수2.9억회
국내최대과학채널‘사물궁이잡학지식’을책으로만난다!
일상에서발견하는호기심과학

“나이가들면왜죽을까?”“1분은60초인데1초는어떻게정할까?”“왜어떤단풍은빨갛고어떤단풍은노랄까?”“사막의모래는어디에서왔고,그아래에는뭐가있을까?”
‘사소해서물어보지못했지만궁금했던이야기’의줄임말인‘사물궁이’는일상속무심코머리를스친사소한호기심과그것에담긴결코사소하지않은과학원리를애니메이션을통해쉽고재밌게풀어내는과학채널이다.채널개설1년만에100만구독자를돌파한뒤2023년5월기준무려154만구독자의사랑을받고있는국내최대과학채널‘사물궁이’의차별점은참신하고기발한질문들과이를뒷받침하는탄탄한과학적설명에있다.안궁금하던것도궁금하게만드는엉뚱한질문에홀린듯영상을클릭해보면,꼼꼼한자료조사와전문가의자문을거쳐정리된과학개념？원리가유쾌하게설명된다.이런성실함과높은퀄리티를인정받아‘사물궁이’는교사와학생,각종매체와교육청에서추천하는‘믿고보는’과학채널로자리잡았고,한국과학창의재단우수과학문화콘텐츠,청소년이추천하는유튜브채널어워드를수상하며그우수성을증명했다.최근에는인기에힘입어서울·경기버스와서울지하철2호선,카카오T택시등대중교통에영상을공급하며독보적인과학채널로자리매김했다.
아르테출판사에서펴내는도서‘사물궁이’시리즈는‘사물궁이’채널의콘셉트를충실하게책으로옮기되,영상에서는놓치기쉬운과학개념과원리를한눈에이해할수있도록섬세한편집과정을거쳐독자에게매혹적인읽기경험을제공한다.구독자들을자연스럽게독자로이끄는‘사물궁이’시리즈를통해유튜브계의호기심해결사‘궁이’가안내하는생활밀착형과학의세계에빠져보자.

√영상에서다루지않은호기심유발도200%주제들
√현직과학교사들이참여한믿고보는과학교양서
√교과서에서놓치기쉬운과학개념과원리가한눈에

‘사소해서물어보지못했지만궁금했던이야기’3권과4권은유튜버‘사물궁이’의기획？감수아래현직과학교사4명이글작가로참여해더욱신선하고풍성한내용과친절하고다채로운설명을담았다.서울과경기지역의과학교사들을중심으로모인교육연구회‘신나는과학을만드는사람들’에소속된네교사는채널에서다루지않은질문중학생들이가장궁금해하고헷갈려하는32개질문을선정해우리에게익숙한체제인‘물화생지(물리,화학,생물,지구과학)’를테마로분류해엮었다.
‘사물궁이’의반전매력은아무리사소한질문이라도거기에담긴이유와과학적원리는결코사소하지않다는것이다.가령“귓속말에선왜숨소리가많이들릴까?”를이해하려면인간의발성기관의구조는물론베르누이원리를알아야하고,“강물은안짠데바닷물은왜짤까?”에답하려면약46억년전지구탄생의순간부터되짚어보아야한다.학교현장에서실제로학생들과만나고있는네저자는현상에대한쉬운설명을바탕으로꼭알아야할주요과학개념과원리를쉽고재미있게설명하며,교과서에서놓치기쉬운대표적인오개념까지자연스럽게조명한다.신박한질문들과지루할틈없이이어지는유쾌하고명쾌한설명,재기발랄한일러스트와엉뚱한귀요미캐릭터궁이의매력을따라가다보면,작은나뭇잎에서부터머나먼우주공간까지세상모든곳에과학이숨어있다는놀라운사실을알게될것이다.

“세상에중요하지않은질문은없다!”
역사를바꾸는사소한질문의힘

우리는길을걷다가문득드는궁금증을보통대수롭지않게넘기곤한다.그러나과학은이런사소한궁금증,막연한호기심에서시작되었다고해도과언이아니다.가령고대그리스의에라토스테네스는하짓날오후키레네에그림자가생기지않는다는사실을알고의문을가졌다.지구가평평하다면키레네뿐아니라모든지역에그림자가생기지않아야할텐데,키레네에서약900km떨어진알렉산드리아에서는그림자가생겼던것이다.사소해서지나칠수도있을이궁금증이에라토스테네스를생각하게했고,결국에라토스테네스는지구가둥글다는것,그리고태양에서오는빛은나란하다는것을이용해인류최초로지구의둘레를계산해냈다.이처럼사소해서넘길수있던궁금증을해결하기위해현상을탐구하고증거를수집하여결론에도달하는과정을통해인류는자연을이해해왔다.이책의독자들도책을덮고난뒤에사소한것에서시작된궁금증을지나치지않기를,그래서우리가살고있는이세상을좀더잘이해할수있게되기를바란다.