그리스 로마 신화 21: 신이 선택한 인간, 헤라클레스의 탄생 (만화로 읽는 초등 인문학 | 양장본 Hardcover)

그리스 로마 신화 21: 신이 선택한 인간, 헤라클레스의 탄생 (만화로 읽는 초등 인문학 | 양장본 Hardcover)

$17.27
Description
마법천자문을 잇는 아울북의 야심작
지금까지 없던 새로운 ‘신화’가 시작된다!
제우스는 아말테이아와 올림포스의 신들이 죽어 있는 장면을 목격한다. 가이아가 거인 신족 기간테스를 이끌고 새로운 전쟁을 일으킨 것이다. 기간테스에 홀로 맞서 처절하게 싸우는 제우스 앞에 아버지 크로노스가 나타나 이 모든 것은 내가 만든 환상이라며, 앞으로 가이아가 일으킬 새 전쟁에 대비해 암피트리온의 아내 알크메네를 통해 인간 영웅을 탄생시키라고 신탁한다. 제우스는 암피트리온이 전쟁에 나간 사이, 암피트리온으로 변신해 알크메네를 찾아간다. 열 달하고도 아흐레 뒤, 출산을 막는 헤라의 철통 같은 방해를 뚫고 알크메네는 제우스의 도움으로 쌍둥이 형제를 낳는다. 그중 한 아이가 제우스의 아들인 헤라클레스였다. 영웅 아들의 탄생에 마음이 설렌 제우스는 헤라클레스에게 불사의 몸을 선물하고 싶어 잠자는 헤라의 젖을 먹이기에 이른다. 분노에 부채질 당한 헤라는 쌍둥이 형제가 잠자는 요람으로 무시무시한 뱀 두 마리를 보낸다. 그러나 놀랍게도 아기 천하장사 헤라클레스는 뱀을 단숨에 제압한다.

자질이 뛰어난 헤라클레스는 훌륭한 스승들을 만나 놀랍도록 성장해 나간다. 궁술, 검술 등 몸을 쓰는 것에는 특출난 재능을 보이는 헤라클레스이건만, 음악에는 영 소질이 없어 음악 시간만 되면 곤욕을 치른다. 어느 날, 음악 스승 리노스가 부모님까지 들먹이며 모욕을 하자 헤라클레스는 스승의 말을 막으려다가 그만 스승을 밀쳐 버리고 만다. 그런데 운명의 장난인지 스승이 날아가 머리를 부딪힌 곳은 공교롭게도 바위였다. 그 길로 리노스는 운명을 달리하고, 헤라클레스는 법정에 서게 된다. 다행히 라다만토스의 현명한 판결로 무죄를 받게 되지만, 헤라클레스는 키타이론산에서 반성의 시간을 갖게 된다. 헤라클레스가 자신의 괴력을 원망하며 괴로워하는 찰나, 제우스가 보낸 아테나와 아프로디테가 쾌락과 미덕이라는 삶의 방향을 제시한다. 헤라클레스는 당당히 미덕을 택하여 앞으로 파란만장한 영웅적 삶을 살아갈 것을 예고한다. 한편 헤라클레스가 명성을 쌓아 나가는 모습을 매서운 눈으로 지켜보던 헤라는 헤라클레스의 인생을 뒤집어 놓을 광기의 씨앗을 보내는데ㆍㆍㆍ. 이 광기는 헤라클레스의 인생에 어떤 폭풍우를 불러올까? 그것은 행복일까, 불행일까?

북 트레일러

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저자

박시연

오랫동안어린이친구들을위한만화시나리오를써왔습니다.쓴책으로는《도티&잠뜰:드론》《안드로이드로봇이된도티》《미니돌:슈퍼미니돌의탄생》《어벤져스VS울트론》들이있습니다.

목차

제1장크로노스의신탁ㆍ10
제2장헤라클레스의탄생ㆍ28
제3장은하수가생겨난이유ㆍ44
제4장헤라클레스의자질ㆍ56
제5장키타이론산의목동ㆍ74
제6장쾌락과미덕ㆍ92
제7장광기에사로잡힌헤라클레스ㆍ110
제8장에리니에스세자매의등장ㆍ128
제9장에우리스테우스왕이내린과업ㆍ142
제10장첫번째과업,네메아의사자퇴치ㆍ156

똑똑해지는신화여행
1헤라클레스의가문ㆍ172
2그리스시인의헤라클레스탄생이야기ㆍ174
3또다른헤라클레스탄생이야기ㆍ176
4헤라클레스의어린시절ㆍ178
5헤라클레스의스승들ㆍ180
6스승리노스의죽음ㆍ182
7헤라클레스의선택ㆍ184
8네메아의사자를무찌른헤라클레스ㆍ186
9위대한영웅의삶,헤라클레스VS테세우스ㆍ188
10명화로보는그리스로마신화ㆍ190
신화TALK신화,무엇이든물어보세요!ㆍ192

출판사 서평

〈만화로읽는초등인문학,그리스로마신화〉의새로운장을여는영웅신화!
신과인간사이에서태어난영웅들이펼치는흥미진진한대모험!

“영웅들은태어날때부터시련을겪습니다.하지만시련을이겨낼때,영웅은더욱빛나지요.우리도어엿한어른으로홀로서기까지여러가지힘든시련과변화를겪어야하지만,지혜와용기로극복해나간다면,누구나영웅처럼빛날수있습니다.”
-서울대학교인문학연구원HK교수김헌

“그리스로마신화신들의이름이낯설고너무많아서헷갈리는데아울북〈만화로읽는어린이인문학,그리스로마신화〉는외모의특징을잘살린만화캐릭터로이해하기쉬웠어요.”
-인천정각초등학교교사김찬원

“아울북〈만화로읽는어린이인문학,그리스로마신화〉속‘신화TALK’코너는신화의자극적이고선정적인내용을아이들에게어떻게전달하고지도해야할지도움을줍니다.“
-인천부평남초등학교교사문새롬

〈만화로읽는초등인문학,그리스로마신화〉는그리스로마신화의이야기를재미있는만화로풀어내고신화속지식을쉽게구성한책입니다.그리스로마신화는서양의문화를이해하는원천이고,신과영웅들의다양한모습을통해삶의지혜를배울수있는인류최고의고전입니다.또한수천년동안무한히펼쳐진상상력의세계를담고있기도합니다.이처럼중요한고전이지만신화를읽는어린이들은복잡하고어렵게느껴져읽기쉽지않았습니다.
〈만화로읽는초등인문학,그리스로마신화〉는신들의왕제우스를중심으로올림포스십이신들이어떻게이세계를이끌었는지를시간의흐름에따라재미난이야기형식으로꾸몄습니다.신화에대한쉽고재미난해석으로어린이들이신화에친근감을느끼고,신화를제대로이해하는데큰도움을줍니다.
〈만화로읽는초등인문학,그리스로마신화〉의새로운장을여는영웅신화에서는그리스로마신화속다양한영웅들의박진감넘치는모험이펼쳐집니다.신과인간사이에서태어난영웅은신의혈통을이어받았기에특별한능력을갖추었지만,인간의자식이기때문에끊임없이한계에부딪히며성장과도전을거듭합니다.이렇듯위기속에서더욱빛나는영웅들의이야기는어린이들의가슴속에깃든영웅적인기질을일깨우고,시련을극복하는용기와지혜를선물할것입니다.

*개성강한캐릭터와역동적인스토리로쉽고재미있습니다.
각양각색의캐릭터들이이끄는매력적인스토리텔링이아이들의눈을먼저사로잡습니다.시간의흐름에따라구성된신화이야기를만나다보면어렵게만느껴졌던그리스로마신화가머릿속에쏙쏙들어오며재미있게읽을수있습니다.

*열가지테마의교양페이지로신화에대한궁금증을풀어줍니다.
만화를통해신화에흥미를가졌다면,만화속또다른책인‘똑똑해지는신화여행’을통해인문학적지식을얻을수있습니다.그리스로마신화에서꼭알아야할지식들,만화에서깊이있게다루지못한지식들까지알차게다루었습니다.갖가지지식과지혜가담겨있어서어린이인문교양서로도손색이없습니다.

*신화전문가서울대학교김헌교수의감수를거친검증받은콘텐츠입니다.
신화관련명화,유물등을참고하고고증을거쳐만화를구성했습니다.또그리스신화전문가인서울대학교김헌교수가자문으로참여해수준높은내용을선보입니다.

*궁금한지식을해결하고,깊이생각해볼수있는진정한학습만화입니다.
‘신화TALK’코너에서는김헌교수가직접신화에대해궁금한점을되짚어줍니다.신화를어떻게읽혀야할지고민스러운부모님과선생님들이신화속의미를먼저이해하고아이들과함께생각해볼수있도록구성했습니다.

*신화를재미있게익힐수있는신화캐릭터카드가들어있습니다.
캐릭터가가진특징을살펴보며신화속여러신들을쉽게익힐수있고카드를활용해다양한놀이도할수있습니다.이과정을통해아이들은신화를한층친밀하게느낄것입니다.