정재승교수가말하는기획의도
뇌과학은내가누구이고,내주변의사람을이해하는데있어
굉장히중요한이해의실마리를제공합니다.
저희딸이굉장히어렸을때,인터넷주소가외워지지않으니까막짜증을낸적이있어요.그래서“원래사람은한번에7개이상의아이템을기억하지못한다.”라고말해줬더니,“내가이걸외우지못하는건당연한거구나.”그러면서이해를하더라고요.또작은아이가자신이부모님에게언니에비해공평한대우를받지못한다는얘기를해서,두아이를불러놓고“우리인간의뇌에는나와내형제들을부모가동등하게대하는지를비교하는‘뇌섬’이라는곳이따로있다.그래서너희가아무리질투하지않고참으려고해도,원래우리뇌는그렇게작동하는거니까언니랑동생이랑비교하는것에대해서죄책감을느끼지말고,공평하지않다고생각하는게있다면엄마아빠에게말해라.”그렇게말했더니아이들이이상황을이해하며서로화해도하더라고요.
이러한모습을보며아이들이어렸을때아이들을위한어린이책또는청소년책을한번내보고싶다는생각을했습니다.그래서제가만약에단한권의어린이책을내야한다면그책은우리의마음을헤아릴수있는뇌과학을아이들에게가르쳐줄수있는책이었으면했고요.
우리는뇌과학에대해서고등학교를졸업할때까지한번도제대로배우지않아요.그런데내가누구이고내가좋아하는친구들은왜저렇게행동하고우리가함께사는주변의이웃들,우리사회는왜이렇게돌아가는가를이해하는데있어서뇌과학은굉장히중요한이해의실마리를제공합니다.그렇기때문에아이들한테뇌과학을일찍부터가르쳐주면자기감정도잘다스릴수있고,친구들이왜저렇게행동하는지이해심도깊어질거예요.그래서‘아이들에게뇌과학을굉장히재밌고흥미롭게가르쳐주면좋겠다.’라는생각이들어이번책을기획하게되었습니다.
<인간탐구보고서>를한마디로정의하면…
호기심의주크박스같은거예요.
아이들이어렸을때하는고민들의대부분은사실뇌를잘이해하면해답을얻을수있습니다.
‘나는왜이럴때이런감정이들지?나는왜때로는누군가와싸우고,내충동을억제하지못하기도하고,하지말라는일을더하고싶기도할까?저친구는왜저렇게행동하지?부모님은왜우리한테이런얘기를하지?’
우리가어렸을때갖는질문들의대부분은아이들에게마음과또그마음을담아내는그릇인뇌를설명해주면꽤많은것들이설명이됩니다.그래서저는<인간탐구보고서>가우리가진짜궁금해하는호기심과질문들에대한주크박스라는생각이들어요.평소에가졌던질문들을책안에집어넣으면,뇌과학을통해서근사한답들이튀어나오는그런주크박스인거죠.그래서아이들도‘뇌과학이어려운학문이아니라나와친구를이해하는지도같은거구나.’이렇게받아들이면좋겠습니다.
‘외모’,‘기억’,‘감정’,‘사춘기’,‘감각’등
우리인간들에대한흥미로운주제들이계속됩니다.
누구나외모에민감합니다.사실은너무당연하다고생각하지만되게신기한일이기도하거든요,왜냐하면우리눈에는원숭이나고릴라들의얼굴이다비슷하게생겼잖아요.그러나그들사이에서는어떤원숭이가더멋있고근사한지를서로아주섬세하게파악하고서로비교도하고경쟁도할거예요.우리도마찬가지입니다.외계인의시선으로본다면눈,코,입이비슷하게생겼는데누가좀더예쁘고누가좀더근사하게생겼는지를왜저토록비교하고집착하는지굉장히신기할수도있을거예요.물론그것이우리를너무나외모지상주의로이끌기도하지만,또그러는과정에서다른사람의감정을섬세하게읽어내기도하고,표정을통해서그들을이해하기도하는것들이모두외모안에담겨있는것같아요.그래서인간이왜이렇게외모에집착하느냐를통해서,서로상대를이해하는마음들이어떻게생겨나는지를아이들이이해할수있으면좋겠다는생각이들어서과감하게,아이들이너무나도흥미로워할내용이기도한외모를1권의주제로삼았습니다.
2권과3권에서는각각‘기억’과‘감정’을다룹니다.사실은우리가우리스스로에대해서가장궁금한요소이기도하죠.우리가누구에게흥미를느끼고,누구랑사랑에빠지느냐하는내용들은아주흥미로운내용들이거든요.그래서처음이야기는외모로시작하지만,이이야기는복잡하고다양한인간의다양한면들을끊임없이계속다룰예정입니다.앞으로의이야기를더흥미롭게기대해주셔도좋습니다.<인간탐구보고서>는우리인간들에대한매력적이고흥미로운주제로계속이어질예정입니다.
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6권줄거리
어느평온한저녁,아우린동네에착륙한수상한비행물체하나.비밀스러운우주선을타고온생명체는바로아우레의새요원,루나!탐사대원들에게한마디말도없이지구에도착한루나의진짜목적은무엇일까?
멀고먼다른은하계에서웜홀을뚫고태양계의지구까지온아우레탐사대.이들의눈에비친지구인들은어떤모습일까?지구인모두를특별하게만든다는지구인의보물을찾아서,오늘도출발~!
*인증유형:공급자적합성확인
