믿음과 사랑의 신학자: 마르틴 루터

김선영

저자김선영은이화여자대학교에서영어교육(B.A.)과영문학(M.A.)을,연세대학교에서기독교교육(M.A.,Ph.D.)을공부했고,미국프린스턴신학대학원에서교역학석사(M.Div.)와박사(Ph.D.,교리사)과정을마쳤다.저서로는LutheronFaithandLove:ChristandtheLawinthe1535GalatiansCommentary(FortressPress,2014),번역서로는『초기기독교교부들』(2011)과『루터의십자가신학』(개정판,2015)이있으며,많은논문들이있다.현재실천신학대학원대학교에서조교수로가르치고있고,한국교회사학회학술부장,한국루터학회총무,한국루터회총회종교개혁500주년기념루터전집번역·출판사업회총무로활동하고있다.

감사의말씀

제1장서론
Ⅰ.들어가는말
Ⅱ.연구동기
Ⅲ.연구논지
Ⅳ.연구의필요성
Ⅴ.연구방법
Ⅵ.연구순서

제2장선행연구
Ⅰ.투오모만네르마아와현대핀란드루터학파
Ⅱ.다른연구들
Ⅲ.필자의연구

제3장믿음과사랑-수동적의와거룩함의차원
Ⅰ.두차원:믿음과사랑을위한해석의틀
Ⅱ.사랑에의해형성된믿음
Ⅲ.법과그리스도간의결투
Ⅳ.그리스도에의해형성된믿음
Ⅴ.내부논적들에대한비판

제4장믿음-그리스도를붙잡는유일한수단
Ⅰ.예수그리스도를믿는믿음:세가지특성
Ⅱ.법과그리스도:수동적의와거룩함의차원

제5장믿음과사랑-능동적의와거룩함의차원
Ⅰ."~으로부터의자유"에서"~을향한자유"
Ⅱ.그리스도가준사랑의법
Ⅲ.법을성취하는이중방식
Ⅳ.그리스도론적용어와개념활용
Ⅴ.비유들

제6장사랑-믿음의진위를가리는수단
Ⅰ.믿음의열매사랑:세가지관계
Ⅱ.법과그리스도:능동적의와거룩함의차원

제7장결론
Ⅰ.두자지논점
Ⅱ.향후연구계획
Ⅲ.나가는말

참고문헌
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우리는어떻게그리스도인이되는가?왜그리스도인인가?이세상에서그리스도인으로존재하고산다는것은무엇을의미하는가?마르틴루터는핵심적으로믿음과사랑이라는한쌍의신학적주제를통해서이문제들을풀어낸다.

저자는이한쌍으로서의믿음과사랑이라는신학적주제에대한루터의가르침의내용과구조,그리고그진가가기존루터연구에서제대로다루어지지못했음에도전한다.그리고오직믿음에의해서만의롭게된다는루터의가르침의중요성을거부한다는의미에서가아니라,루터신학전체에있어서그것의중요성만을일방적으로그리고배타적으로과장하는해석의틀에문제를제기한다.

이러한문제점들을고려하면서저자는1535년『갈라디아서강해』에초점을맞추어그리스도(복음)와법과의역동적관계속에서믿음과사랑에관한루터의가르침을분석한다.저자의논지는다음과같이논리적으로요약정리될수있다.첫째,『갈라디아서강해』는문학적구조의차원에서나내용적차원에서나모두믿음과사랑이라는한쌍의신학적주제를가장포괄적이고도주된주제로사용한다.둘째,루터는믿음과사랑에대한자신의가르침에어떻게접근해야할지를알려주는해석의틀을제공한다.셋째,이해석의틀은두가지차원으로구성되어있다.