현대 한국사회의 언어문화

현대 한국사회의 언어문화

$40.30
Description
국내외 언어인류학자 14명의 시선으로 읽은
현대 한국 문화의 단면

이 책은 1980년대 중반 이후부터 진행되어온 한국의 언어인류학 연구를 되돌아보고, 앞으로의 연구 방향을 제시하려는 목적으로 기획되었다. 이 책을 통해 지난 30년간 한국사회나 한국어를 대상으로 한 연구 결과를 정리해보는 것은 한국 언어인류학 연구의 한 세대를 정리하고, 제2세대의 시작을 알리는 중요한 지점이 될 것이다. 특히 한국어와 한국사회에 대한 언어인류학적 연구를 진행하고 있는 국내 학자들뿐만 아니라, 외국 학자들의 연구도 한국어로 소개하는 최초의 책이라는 점에서도 의의가 있다.

현대 한국사회의 다양한 언어 사용과 의미를 살펴보다

또한 이 책은 한국 언어인류학 연구의 주요 패러다임과 연구 주제를 검토하고, 언어 이외의 다양한 비언어적 기호와 의미 작용에까지 관심을 보이는 최신의 연구 경향을 살펴본다. 나아가 이러한 기호적 작용을 통해 구성되는 사회적 실재와 각종 경계, 그리고 경계 간의 급증하는 이동과 이동하는 사람들에 초점을 맞춘 언어인류학 연구를 소개하고, 연구 방향을 제시한다.
저자

강윤희

현재서울대학교인류학과교수로재직중이다.서울대학교인류학과에서학사와석사를,미국예일대학교에서박사학위를취득했다.주요연구분야는언어인류학이며,인도네시아,싱가포르등동남아시아와한국에대한연구를진행해왔다.주요논문으로“APathwayto‘ConstantBecoming’:Time,TemporalitiesandtheConstructionofSelfamongSouthKoreanEducationalMigrantsinSingapore”(2018),““커피배우기”:언어,향미,그리고감식안의습득과정”(2015),“SinglishorGlobish:ShiftingLanguageIdeologiesandGlobalIdentitiesamongKoreanEducationalMigrantsinSingapore”(2012)등이있다.

저자:왕한석
서울대학교인류학과교수로재직했으며,현재서울대학교인류학과명예교수다.주연구분야는언어인류학,사회언어학,인지인류학이다.주요저서로『한국의언어민속지:충청남북도편』(2016),『한국의언어민속지:경상남북도편』(2012),『한국의언어민속지:전라남북도편』(2010),『한국의언어민속지1:서편』(2009),『또다른한국어:국제결혼이주여성의언어적응에관한인류학적연구』(2007),『한국어·한국문화·한국사회』(편저,2010),『한국어와한국사회』(편저,2008)등이있다.서울대학교학술연구상(2013)을수상했다.

저자:조숙정
현재서울대학교비교문화연구소객원연구원으로있다.주연구분야는언어인류학,인지인류학,민족생물학등이며,최근에는해양환경과한국문화에대한관심을가지고서해와동해의어민문화를비교연구하고있다.주요논문으로“바람에관한서해어민의민속지식”(2015),“TideandTime:KoreanFishermen’sTraditionalKnowledgeonMulttaeinGomsoBay”(2018),“19세기한국어류의민속생물학적분류:『玆山魚譜』의鱗類와無鱗類를중심으로”(2019),“흑산도어류의민족생물학적분류에관한연구:19세기전통지식의지속과변화의관점에서”(2019),“흑산도상어잡이:사라져가는전통어로문화의기록”(2020),“동해안‘해류’구분법과‘무대’에관한민속지식:서해안‘물때’와비교의관점”(2021)등이있다.

저자:안준희
현재서울시립대학교도시사회학과교수로재직중이다.서울대학교인류학과에서학사와석사를,미국미시간대학교에서박사학위를취득했다.주요연구분야는아동과사회화,문화와심리,언어사회화이며,한국과미국중산층을대상으로연구를진행해왔다.주요논문으로“HonorificsandPeerConflictinKoreanChildren’sLanguageSocialization”(2020),“공감할줄아는아이기르기:한국과미국의공감사회화에관한비교문화적연구”(2020),“FindingaChild’sSelf:GlobalizationandtheHybridizedLandscapeofKoreanEarlyChildhoodEducation”(2015),“You’reMyFriendToday,butNotTomorrow:LearningtoBeFriendsamongYoungU.S.Middle-ClassChildren”(2011)등이있다.

저자:김주관
서울대학교인류학과와같은대학대학원을졸업하고,캘리포니아주립대(데이비스)에서박사학위를받았다.현재동국대학교경주캠퍼스파라미타칼리지에재직중이다.주연구분야는의사소통의민족지학,언어와문화교육,문화자료아카이브방법론이다.

저자:강나영
서울대학교에서인류학박사학위를받고,부산대학교,동아대학교에서강의했다.박사학위논문으로는“‘나는여섯살이되면비행기가될거에요’:한국만3~4세어린이의언어사회화연구”(2014)가있으며,주요연구논문으로“‘어린이동음이의어말놀이’의구조및내용적특성에대한사회언어학적연구”(2015)가있다.

저자:최진숙
현재울산과학기술원인문학부교수로재직중이다.서울대학교인류학과에서학사및석사를마쳤으며,뉴욕주립대(알바니)에서박사학위를취득했다.주요연구분야는과테말라와한국사회에서의이중언어사용,언어정책과언어이데올로기다.주요논문으로“Code-switchinginanInstitutionalSetting:NegotiatingSocialRolesinBilingualEncountersinGuatemala”(2014),“‘SpeakingEnglishNaturally’:TheLanguageIdeologiesofEnglishasanOfficialLanguageataKoreanUniversity”(2016),“‘NoEnglish,KoreanOnly’:LocalStudents’ResistancetoEnglishasaLinguaFrancaatan‘EnglishOnly’UniversityinKorea”(2021),“‘우리가남이가’:상호텍스트적구성을통한경상도의타자화”(2017),“인터넷도시괴담으로서의‘붓싼문학’:음식과낯선장소의묘사를통한혐오의재생산”(2019)등이있다.

저자:박종현
서울대학교인류학과에서학사와석사과정을마치고,일리노이대학교에서인류학과박사과정을수료했다.연행및음악예술에서의언어와그문화적의미에관심이있다.번역서로UNESCOIntangibleCulturalHeritageofHumanitySeries:GangneungDanoje(2018)등이있다.

저자:박성열
미국캘리포니아주립대(산타바바라)에서언어학박사학위를취득하고,현재싱가포르국립대학교영어영문학과교수로재직중이다.주연구분야는국제어로서의영어,언어와신자유주의,초국주의다.주요저서로TheLocalConstructionofaGlobalLanguage(2009),MarketsofEnglish(공저,2012),English,Neoliberalism,andSubjectivity(근간)등이있다.

저자:애드리엔로(AdrienneLo)
현재워털루대학교인류학과부교수로재직중이다.주요저서로BeyondYellowEnglish:TowardaLinguisticAnthropologyofAsianPacificAmerica(2009),SouthKorea’sEducationExodus:TheLifeandTimesofStudyAbroad(공저,2015)등이있다.

저자:최이진
현재홍익대학교영어교육과조교수로재직중이다.고려대학교영어교육과학사와미국하와이대학교언어교육석사를거쳐,미국일리노이주립대학교에서영어교육학박사학위를취득했다.주요연구분야는언어학습자정체성,교육이주와언어이데올로기다.주요논문으로“TheStudentsasanEnterprisingSelf:Neoliberalism,EnglishandEarlyStudy-Abroad”(2021),“EnglishisAlwaysProportionaltoOne’sWealth”:English,EnglishLanguageEducation,andtheSocialReproductionofInequalityinSouthKorea”(2021),“LegitimateBilingualCompetenceintheMaking:TheBilingualPerformanceandInvestmentofEliteTransnationalBilinguals”(2019)등이있다.

저자:니콜라스하크니스(NicholasHarkness)
현재하버드대학교인류학과교수로재직중이며,같은대학의한국학연구소소장을맡고있다.주요연구분야는의사소통과사회문화적기호화과정이다.주요저서로SongsofSeoul:AnEthnographyofVoiceandVoicinginChristianSouthKorea(2014)와GlossolaliaandtheProblemofLanguage(2021)가있다.

저자:고경난
펜실베이니아대학교인류학과를졸업하고,기업의사회적책임(CSR)담론과브랜딩에대한논문으로박사학위를받았다.현재한국외국어대학교HK세미오시스연구센터의HK부교수로재직중이다.주요논문으로“EthnographicResearchonModernBusinessCorporations”(2013),“Translating‘Sustainability’inHawai’i:TheUtilityofSemioticTransformationintheTransmissionofCulture”(2015),“기호이데올로기:문화적번역사례를통해본인류학과기호학의교차점”(2018)등이있고,번역서로『기호인류학특강:문화의화용론적기호학』(2016)이있다.국제학술지SignsandSociety(UniversityofChicagoPress)를2013년창간했다.

저자:마이클프렌티스(MichaelPrentice)
미시간대학교인류학과를졸업하고현재영국셰필드대학교동아시아학과조교수로재직중이다.주연구분야는한국의대기업조직문화로특히사내커뮤니케이션의이데올로기와디지털경제,디지털인터페이스다.주요논문으로“ManagingIntertextuality:DisplayandDisciplineAcrossDocumentsataKoreanFirm”(2015),“ThePowersinPowerPoint:DocumentaryTastes,EmbeddedAuthorities,DocumentaryTastes,andInstitutional(Second)OrdersinCorporateKorea”(2019),“OldSpiritsofCapitalism:MasculineAlterityin/astheKoreanOffice”(2020)등이있다.

목차

책머리에
서장한국의언어인류학현황_강윤희

제1부한국의언어문화
제1장〈한국의언어민속지〉연구의현황과성과_왕한석
1.〈한국의언어민속지〉연구의동기와목표
2.〈한국의언어민속지〉연구의현황과주요내용
3.한국언어문화의중요‘단면’들
4.〈한국의언어민속지〉연구의과제와전망
제2장조석과시간:‘물때’에관한서해어민의민속지식_조숙정
1.서론
2.곰소만북안의어촌,왕포
3.‘물때’의개념
4.15일주기물때의원리와민속구분법
5.어민들의물때생활
6.결론
제3장“형님은울지않아요”:감정,역할,위계의언어사회화_안준희
1.서론
2.감정사회화,또래담화,아동의행위성
3.연구대상및방법
4.?“형님은울지않아요”:일상적사회화담화에나타난역할과위계의감정사회화
5.“강아지야,울지말자”:감정담화를통한또래세계의재구성
6.결론

제2부한국어와언어예술
제4장귀신말또는한국어의피그라틴PigLatin_김주관
1.서론
2.피그라틴의일반적특징과한국어의귀신말
3.영어권피그라틴의구조와사용
4.귀신말또는한국어의피그라틴
5.결론
제5장어린이동음이의어말놀이pun의구조와특성_강나영
1.서론
2.연구대상과방법
3.동음이의어말놀이의구조적특징
4.동음이의어말놀이의내용적특성
5.결론:어린이와말놀이그리고‘네버랜드’
제6장한국사회중년남성의전형화에대한고찰:‘아재개그’사례분석을중심으로_최진숙
1.서론
2.선행연구검토
3.아재개그의구조적특성
4.‘아재’의지표성과도상화
5.결론
제7장한국어라임으로서랩:낯선것의지역적레지스터화_박종현
1.서론
2.랩/힙합커뮤니티의대두
3.라임논쟁:장르위상정의하기
4.한국어랩레지스터:라임이라는투쟁
5.‘실험들’로규정되는장르레지스터

제3부전지구화와한국언어지형의변화
제8장언어의지도학:싱가포르한인이주민들의이동성에대한이해_박성열
1.언어,이주,이동성
2.언어의지도학
3.싱가포르의한인이주민
4.?비한국계다국적기업의중간관리자들:기업내서열의공간탐색하기
5.조기유학가정:미래행로에대한불안감
6.결론
제9장자본의형성:한국에서의이동성에대한표식화담론_애드리엔로,최이진
1.서론
2.타블로와그비방자들
3.기호,표식,시간성
4.결론
제10장‘공장말’:인도네시아한국기업의언어사용과권력_강윤희
1.서론:다국적기업과언어사용
2.연구대상과연구방법
3.‘공장말’의언어적특징
4.‘공장말’과의사소통의구조
5.‘공장말’에대한경합하는가치와스테레오타입의재생산
6.결론:인도네시아의언어,한국적의사소통

제4부한국사회의구별짓기와기호인류학
제11장한국어마찰음목소리제스처의문화와상호담론성_니콜라스하크니스
1.마찰음목소리제스처
2.강화와권위
3.강렬함에서지시적초점으로
4.개인적으로느끼는강렬함을표현하는의례적현장
5.결론:마찰음목소리제스처와준언어적음성화
제12장색의성격화:한국화장품기업의“핑크”브랜딩의색채어유희와기능_고경난
1.서론
2.브랜드의기호이데올로기
3.색의지표성구성에서색채어의역할
4.“재미”있는색명과“귀여운”소비자:핑크의성격화
5.결론
제13장조직수평화에저항하기:
한국기업내직함,아이덴티티인프라,그리고기호학_마이클프렌티스
1.서론
2.아이덴티티인프라와인류학
3.아이덴티티인프라관리하기
4.교차-양식적배열과사무실환경의구축
5.정체성을번역하기:사무실직함의영어표기
6.등급화,격차,그리고보너스의배분
7.결론

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