한국 단편소설 1 : 21가지 유형으로 작품 이해의 눈을 활짝 틔워주는

강심호외3인

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목차
Ⅰ.하층민의애환과욕망
1.하층민의비참함과아이러니
운수좋은날ㆍ현진건
화수분ㆍ전영택
2.땅에얽힌삶의애환
논이야기ㆍ채만식
모범경작생ㆍ박영준
모래톱이야기ㆍ김정한
3.가난은삶을어떻게변화시키는가
감자ㆍ김동인
뽕ㆍ나도향
산골나그네ㆍ김유정
4.허황된욕망의덧없음
금따는콩밭ㆍ김유정
복덕방ㆍ이태준
물매미ㆍ계용묵
Ⅱ.운명과토속적세계
1.삶으로체화된운명
배따라기ㆍ김동인
역마ㆍ김동리
2.토속적세계와자연애
메밀꽃필무렵ㆍ이효석
갯마을ㆍ오영수
성황당ㆍ정비석
Ⅲ.예술가의열정과세상읽기
1.예술가적광기와열정
광화사ㆍ김동인
독짓는늙은이ㆍ황순원
빈처ㆍ현진건
2.소설가구보씨가바라본세상
소설가구보씨의일일ㆍ박태원
소설가구보씨의일일ㆍ최인훈

출판사서평
수능?논술?내신이요구하는통합적사고력을키워줄수있는효과적인구성

『21가지유형으로작품이해의눈을활짝틔워주는한국단편소설Ⅰ?Ⅱ?Ⅲ』은갈수록통합적인사고력을요구하는?수능과논술,내신을준비하는학생들의요구에부응할수있도록내용을구성하고있다.21가지유형을다시연관성있는상위주제로묶어전체8부로나뉘어져있다.그리고각유형별장에서는묶여진작품들의핵심주제와표현기법,작가의식,작품의내적구성에대한충실하고도깊이있는해설이...
수능?논술?내신이요구하는통합적사고력을키워줄수있는효과적인구성

『21가지유형으로작품이해의눈을활짝틔워주는한국단편소설Ⅰ?Ⅱ?Ⅲ』은갈수록통합적인사고력을요구하는수능과논술,내신을준비하는학생들의요구에부응할수있도록내용을구성하고있다.21가지유형을다시연관성있는상위주제로묶어전체8부로나뉘어져있다.그리고각유형별장에서는묶여진작품들의핵심주제와표현기법,작가의식,작품의내적구성에대한충실하고도깊이있는해설이있으며,이해설부분곳곳에작품의이해를돕고지식을넓힐수있는핵심어를설명한이들어있다.다음으로작품에대한완전한내용이해를위해작품전문을수록했으며,마지막으로문학에대한이해와사고력을확장시킬수있도록를두어특히통합교과형논술에대비할수있도록하였다.
수록된작품들은수능과논술,그리고내신모두에서출제빈도가높았던작품들을우선적으로선별한것으로작품의핵심사항들을친절하고자세하게설명하였다.이책은문학공부에어려움을느끼면서도그고민을해결하지못했던학생들에게문학공부를위한유용한지침서가될것이다.


종합적사고력을심화시킬수있게연관되는작품을주제별로묶어해설

많은학생들이문학공부를힘들어한다.무엇보다읽어야할작품의양이많기때문일것이다.시험을준비하면서따로시간을내어작품들을다읽는것이가장좋은방법일것이다.그렇지만현실적으로시험에출제될가능성이있는후보작품들을다읽기는힘들다.작품을다읽는것도중요하지만어떻게읽을것인가가더욱중요하다.무턱대고읽기만하는방법은절대로문학공부의왕도가될수없다.
먼저유형을익혀야한다.여러가지방식으로작품들을묶어서그연관성을살펴보는방법이효율성을높일수있다.『21가지유형으로작품이해의눈을활짝틔워주는한국단편소설Ⅰ?Ⅱ?Ⅲ』은기존의다른문학해설서가일반적으로보여왔던한작품별해설에서탈피하여여러갈래의소설들을한데묶어해설하고있다.하나의작품을그하나로만이해하는기존의방식은매번새로운이해가필요하게함으로써문학공부를힘들어하는학생들을쉽게지치게하며결국새롭고낯선작품을만나게되면당황할수밖에없다.그러나『21가지유형으로작품이해의눈을활짝틔워주는한국단편소설Ⅰ?Ⅱ?Ⅲ』의연관되는주제별로묶여진해설을통해종합적사고력이심화되면서처음보는작품에대해서도당황할염려는없어지게된다.중요한주제는이미다알고있기때문이다.이책에언급되지않은작품은있어도빠뜨린테마는거의없다.


젊은연구자들의안목과감각으로충실하게작품을해설

『21가지유형으로작품이해의눈을활짝틔워주는한국단편소설Ⅰ?Ⅱ?Ⅲ』은서울대국문과박사과정대학원생들이,그들의젊은감각과안목으로엄선한우리문학의주옥과같은작품들을,주제별로묶어서해설을덧붙인새로운형식의문학앤솔러지이다.이책에실린58편의작품들은우리현대문학사의성과를잘보여줄수있는대표적인단편소설로인간과역사에대한깊이있는통찰과더불어문학에있어서의새로운실험을보여주기도한다.이책은우리문학사를논할때나올수있는핵심적주제들로묶어나날이새로워져가는연구경향을반영하여충실하게해설하고있다.더불어지식을요약적으로전달하는방식에서벗어나학생들이보다이해하기쉽도록친절하게설명하고있다.