왁자지껄 바나나 패밀리

이순미

대학에서국어국문학을전공했습니다.‘KB국민은행창작동화공모전’우수상,대교눈높이아동문학상,푸른문학상을수상했습니다.지은책으로『재오비수사대』『사과를주세요』(공저)가있습니다.

들썩이는집
이상한보석
바나나패밀리
우리집은왜?
괴물이찾아온날
혼자살거야
바나나들이뭉친날
별별가족

편견을감싸안는
따뜻한이야기의힘

“다양한가족을그려내는데도낯설지가않다.소중한가치를보여주지만진부하지가않다.”

살림어린이창작동화『왁자지껄바나나패밀리』의힘은편견을벗겨내는날선문장에서나오는게아니라있는그대로감싸안는따뜻함에서나온다.왁자지껄한대가족의모습을있는오롯이담아낸그림과자극적인표현없이도이야기를담백하게엮어낸문장의역할도크다.완벽하게합이맞는그림과글은읽는재미에더불어보는재미까지더한다.
주어진환경을주체적으로바꿔나가는등장인물의태도도인상적이다.사실을인정하지않고다짜고짜우기거나불리한사실을거짓으로포장하지않는다.직접부딪혀보고,실패하고,깨닫는다.이를나무라거나다그치지않는어른의모습도흥미롭다.가족을창피해하는주인공약용이에게‘부끄러워하면꼬리표가되지만,자랑스러워하면이름표’가된다며다독이는제이미선생님도,집에서나가살겠다는결정을든든하게지지해준아빠까지.아이의실패와성장을묵묵하게지켜보는따뜻한시선이새삼반갑다.이이야기를읽은아이들이남들과다르다는이유로부끄러움과실망을느끼지않기를,있는그대로보아주는어른들이늘응원한다는사실을떠올린다면좋겠다.

익숙한가치를되새기는
생활밀착형동화의탄생

“가족이모두몇명이에요?”예전이라면머릿수를세는데에두손이부족했을테지만,요즘은다섯손가락으로충분하다.마트에는‘1인가구’를위한식재료가즐비하고,단출한식구를위한‘미니’가전제품들이인기만점이다.바야흐로핵가족전성시대!식구가주렁주렁달린대가족은전래동화속낡은이야기처럼느껴진다.그렇다면요즘가족은다이런모양인걸까?
『왁자지껄바나나패밀리』에는다양한형태의가족이등장한다.맞벌이가구,귀하게크는늦둥이,다른나라국적의부모를둔가정,왁자지껄한대가족약용이네처럼색다른모양새다.그럼에도남과다르다며스스로를꽉막힌틀에넣지않고,하나뿐인가족이름표를만들어가는아이들의모습은뭉클한감동을준다.이렇게만든해님달님가족,비빔밥가족,왁자지껄바나나패밀리등개성있고유쾌한이름표는보는이들을슬쩍미소짓게한다.
이작품은다양한가족의모습을담아낸담백한필력,지루할틈없이이어지는에피소드,거기에벅찬감동까지,부족함없이담아냈다.‘가족의소중함’이라는새삼스럽지않은가치를되새기는솜씨와소재의무거움을끌고가는재주가탁월하다.더불어‘있는그대로를받아들이면,곧나의힘이된다’는주제는아이를넘어어른에게도깊은울림을준다.

여럿이어도혼자여도
가족이라서괜찮아

약용이네가족은모두아홉명이다.엄마,아빠,중학생장미누나,6학년유신이형,5학년나리누나,1학년율이,여섯살준이,세살비아까지.약용이는이중넷째,딱중간이다.모든게중간만큼만흘러가면좋겠지만,자기주장이강한형과누나들에다도움이필요한동생들때문에매일이시끄럽다.거기에제멋대로인보석이와짝꿍이되면서하루는더복잡해지고,영어수업시간에‘바나나패밀리’라는별명까지얻게되면서학교생활도꼬여간다.설상가상으로집에서는나리누나의스마트폰을부순범인으로몰리고만다.하늘아래내편하나없다니!독립을선언한약용이는창고를개조한아늑한방에서혼자만의시간을누린다.안락함도잠시,가족이어떤존재인가.곁에있으면귀찮지만,떨어져있으면한없이그리워진다.서운함도꾹참고나홀로라이프를사수하던어느날,참관수업과목인영어시간에가족사진을가지고발표를한다는소식이전해지는데.이에제대로된가족사진을얻으려고군분투하는약용이의힘겨운노력이펼쳐진다.