나는 오늘도 너에게 화를 냈다 : 엄마들의 고민을 명쾌하게 풀어낸 아홉 가지 현실 육아 솔루션

최민준

육아가힘든것이라는편견을지워주는부모들의최강멘토이자국내최고의아들교육전문가이다.전국55곳에남자아이들만을대상으로미술을가르치는‘자라다남아미술연구소’를운영중이며,60만이넘는구독자를보유한유튜브「최민준의아들TV」에서아들교육노하우를전수하며각광을받고있다.

2009년본격적으로남자아이들만을대상으로한남아미술교육을시작했고,수많은남자아이들과공감하며자연스레알게된남자아이들의공통성향을블로그와카페에정리해올리면서아들맘들사이에서유명세를타기시작했다.이를통해남자아이의생물학적,정서적특성을사회적으로이해하는계기를넓히는데도뜻을두는교육을실천하고있다.「우리아이가달라졌어요2」,「세상을바꾸는시간15분」,「MBCTV특강」,「어쩌다어른」등다수의방송경험을하였고,전국강연을다니며아들맘의조력자역할을하고있다.저서로는『나는오늘도너에게화를냈다』,『아들때문에미쳐버릴것같은엄마들에게』,『우리아들이미술로달라졌어요』등이있다.

대학생시절동네꼬마들에게그림그리는재미를알려주려고산으로들로함께다니다가아동미술교육에입문하게됐다.미술교육에서중요한것은어른들에게칭찬받는그림을그리게하는게아니라,아이가표현하고싶은것을맘껏그리게하는것임을깨닫고미술과마음을아우를수있는미술심리치료를공부했다.현재전국17곳에남자아이들만가르치는자라다남아미술연구소를운영중이다.「소년조선일보」에칼럼을기고했다.

들어가며_사랑과존중만으로아이의변화를기대하는어른들에게

1장_통제
“아이를공격하지않고도
통제할수있어야합니다.”

체벌로아이를변화시킬수있을까요
존중해줘도말썽만부려요
밖에서더큰목소리로저를도발해요
훈육할수록아이가더떼를써요
아이의기대를꺾기너무힘들어요
엄마에게막말과욕을해요
아이가예민해서작은일도그냥넘어가지않아요
아이를힘으로제압해도되나요
제훈육법에문제가있는것같아요
아이가말꼬리를잡고싸움을걸어요

2장_미숙함
“아이들이겪는문제상당수는
시간이해결해줍니다.”

아침마다아이때문에미치겠어요
아들이5분만가만히있으면좋겠어요
아이가다른친구를자꾸깨물어요
아이의문제행동을당장뜯어고치고싶어요
잘못된정보를우기는아이,어떻게해야할까요
제가책을읽으면아이도책을읽을까요
아이를보며자꾸자책하게돼요
저의우울증이아이를망칠까봐두려워요
새로운곳을너무두려워해요
아이가지나치게솔직해요

3장_짜증
“아이에게휘말리지마세요.”

아이가짜증낼때마다미칠것같아요
왜아이가제말은안들을까요
제가너무아이짜증에휘말리는것같아요
아들이제게만말도안되는짜증을내요
엄마는언제부터아들과멀어지나요
엄마말은무시하고아빠말만들어요
권위세우기,이미늦었을까요
아이의요구,거절하기어려워요
아이의심심함,감당이안돼요
가르칠것은많은데한가지도못쫓아와요
아이가뭘잘못했는지스스로몰라요

4장_형제
“아이보다는환경을통제하세요.”

맏이가동생을싫어해요
형과동생을차별해야할까요
나도모르게자꾸둘째를더예뻐하게돼요
둘째를괴롭히는맏이의마음은어떻게달래야할까요
형제가서로더많이가지려고자주다퉈요
형이하는욕을그대로따라해요
형제가싸웠을때한쪽편을들어줘도될까요

5장_게임
“게임에빠진진짜이유를찾아주세요.”

아이가게임을하지않으면좋겠어요
게임하려고자꾸거짓말을해요
게임때문에매일아이와다퉈요
게임에중독되기전에증상이있나요
게임에중독된아이와소통하는방법이있나요
남자아이가게임에더쉽게중독되는이유가있나요

6장_공부
“성적이아닌,성장을말해주세요.”

아이가성적을올리겠다고약속만하고행동하지않아요
제가아이를바꿀수있다고믿어요
천하태평우리아들,불안함을느끼지않아요
아들이자꾸허세를부려요
아이가자기수준에맞지않는걸하겠다고우겨요
새로운건일단못한다고말해요
아이가성적을두고거래를하려고해요
시도때도없이보상을요구해요
노력을알아주지않는다고크게원망해요
가르쳐도배우지않았다고우겨요
공부가재밌다고알려주고싶어요
아들이공부에의욕을갖지못해요

7장_자존감
“아이문제는자존감에서출발합니다.”

우리아이자존감에문제있는건가요
문제가있을때마다남탓을해요
아이에게열정이없어요
게임이나동영상만봐요
아이가이끄는대로따라오지않아요
아들셋의생활습관이만족스럽지않아요
아들의자존감을살리는비결을알고싶어요
아이가주목받고싶어해요
잘하는것이한가지는꼭있어야할까요

8장_사회
“가르침보다는,마음을알아주는한사람이필요합니다.”

아들이유독학교생활에적응을못하는것같아요
선생님에게자꾸지적받으니대안학교를고민하게돼요
아이가사회성이부족한것같아요
아들이수업시간마다엉뚱한질문을해요
아이가관심받기위해서지나치게자주크게웃어요
아이가선생님에게반항을해요
다른사람들이우리아이에대해나쁘게말해요
아이가거짓말을시작했어요
아이가가진단점과사람들의시선이괴로워요
ADHD는항상대비하고있어야하나요
왕따당하는우리아이에게용기를주고싶어요
아이가매번맞고들어와요
아이친구관계에간섭해도될까요
아이가친구문제에관여해주길원할까요
내성적인아들에게또래활동을강요해야하나요

9장_자립
“결국교육의목표는자립입니다.”

느려터진아들을바꾸고싶어요
언제아이에게선택권을줘야하나요
제가아이를억압한다고오해해요
아이가유튜버가되겠다는데밀어줘야하나요?
사춘기를잘버티기위한지혜가필요해요
남편과사별했는데아이마음이걱정돼요

맺음말_오늘도아이에게소리지른당신에게

육아에관한지식은이미충분하다.
이제현실과지식을이을직관을키울차례!

육아는끊임없이자신의인내심을확인하는일이다.아이가성장하는동안부모도함께자라는이유다.오늘도수없이이뤄지는아이와의갈등앞에서부모는고민한다.‘얘가대체왜이러지?’상황을빠르게판단하고수습하는데집중한다.아이와갈등이있을때원인보다는결과에집중하는수습과정에서부모는아이를일방적으로통제하려고화를낸다.결과는참담하다.부모가슴에는자괴감과자책이쌓인다.부모가처음인사람도,이미아이를키워본경험이있는사람도사정은다르지않다.각종육아정보를섭렵해도내생활에딱맞는육아법을만나기는거의불가능하다.
자기주장을강하게드러내기시작하는4세부터사춘기아이까지,부모와아이가함께겪는육아문제는정말로풀수없는것일까.사랑과존중만으로아이를키우고싶었던마음은조금씩사라지고친구같은부모님이되고싶었던꿈은꿈으로남겨야하는것일까.
이런고민들에나름의답을담아최민준소장이『나는오늘도너에게화를냈다』를출간했다.이책에는전국30만명아이들과함께한시간과자라다설립이후전국강연에서만난엄마들의고민중중복되었던상담내용이담겨있다.
이번책의목표는육아지식을현실에효과적으로연결짓는직관을키우는것이다.최민준소장은이렇게말한다.

“교육에서큰효과를불러오는요소는아이를존중해야하는순간을알아채는직관입니다.아이들에대한공부를많이했음에도불구하고여전히육아가어렵다면,언제아이의행동을제지하고어떻게해야부작용없이아이를통제할수있는지를감각적으로알아야합니다.”

이책에담긴현실육아를위한직관은‘통제,미숙함,짜증,형제,게임,공부,자존감,사회,자립’으로총아홉가지다.아이와함께하는세상의모든어른이헤매지않고자책하지않고건강한마음으로성장하기를바라는저자의진실하고간절한마음을담았다.
최민준저자와자라다남아미술연구소의교육법도함께담겨있어아이와함께성장하고자하는부모들에게든든한조력자가된다.

육아유튜브1위,1,000만조회수
〈최민준의아들TV〉속실용성과감동의핵심!

『나는오늘도너에게화를냈다』는육아지식을잘써먹을수있는최적의타이밍을알아내는감각을키우는데초점을맞췄다.전작『아들때문에미쳐버릴것같은엄마들에게』를통해아이의성향을수용할줄아는지혜를키운독자에게보다실용적인대안을제시한다.육아유튜브1위를기록한〈최민준의아들TV〉구독자에게는육아의지식과직관을연결짓게돕는핵심안내서가된다.
「1장통제」에서는감정적,물리적으로아이를공격하지않고도효과적으로아이를통제할수있는방법을알려준다.「2장미숙함」에서는아이들이겪는문제들을다룬다.부모에게는불안을주지만아이가성장함에따라자연스럽게해결되는육아문제를다룸으로써어른의시선과편견으로빚게되는아이와의갈등의종류와해결법을배운다.「3장짜증」에서는아이의짜증앞에서감정적으로휩쓸리지않을지혜를키운다.자녀에게부모로서의권위와자존감을세울현실적인조언들을통해어른으로서아이에게꼭보여주어야할모습이무엇인지를되돌아본다.
「4장형제」는맏이와둘째,다둥이가족에게꼭필요한협업,분업,책임감을다룬다.이를통해아이들이서로를신뢰하고돌볼수있는구조를만듦으로써양육자가한결육아를지혜롭게해나갈수있는방향을제시한다.「5장게임」은게임과몰입과중독을중점적으로다룬다.게임에빠진아이들의공통점,게임에빠진아이를대할때양육자가주의해야할점의핵심을알려주고,양육자와교육자가놓친아이의자존감을살피게이끈다.「6장공부」에서는아이가스스로를믿고성적을올릴수있는방법을전한다.
「7장자존감」은부모님이아이의숨은열정과재능을찾아성장시키도록이끄는데꼭필요한안목을키우게돕는다.「8장사회」에서는학교라는공간의특수성과아이들이단체생활을하며겪는고충,아이성향에따라달라지는문제,사춘기를대하는현명한자세등에대한세심한조언을전한다.마지막으로「9장자립」에서는언젠가부모님은아이에게독립해야할존재임을강조한다.양육의핵심은아이를부모가원하는대로성장시키는것이아니라,아이를한인간으로대하고사회에서독립적인존재로살아가게끔기반을닦아주는일임을강조한다.

30만명의아이를만나며터득한
상황을긍정적으로변화시키는실용적인대화법!

“제말은안듣는데선생님덕분에아이가달라졌어요.”“참이상하네요.어떻게선생님께는아이가마음을열까요?”“어떻게선생님이랑은이하기싫다는공부를하려고드나요?비결이무엇인가요?”
자라다를설립한후부터최민준소장이지금까지엄마들에게가장많이듣는말들이다.아이의관점에서상황을바라보고,아이의마음을보듬어닫힌마음을열수있는마법의말은따로있다는것이그의설명이다.그리고이번책에그마법같은노하우를담았다.부모가자신의육아철학을버리고온전히아이의시선으로상황을바라볼수있게끔돕는다.그동안30만명의아이를만나고,전국강연을다니며육아의고민을해소해온그의내공이여실히담겨있다.
부모와아이사이의갈등을줄이고상황을긍정적으로변화시키는실용적인그대화법은아홉개의장과글88편에빼곡하게담겨있다.각글마지막에고민의상황에맞춤한팁박스‘성장하는가정을위한한마디’가바로그것이다.부모와교육자가자신에게,아이에게건네야할말이쓰여있다.
이대화에는아이를있는그대로존중하는데에서나아가,효과적으로아이와소통하는지혜가있다.평화로우면서도단호한부모,말한마디에힘이있는부모가아이를바르게성장시킨다는그의철학이돋보인다.
아이가바른길을스스로찾아나갈수있기를바라는모든독자는그가제안하는한마디를현실에서사용해보며아이와함께성장해나갈수있다.
육아를하며큰벽을만났다고느낄때,지식만으로는해결되지않는순간에,아이에게화를내고싶어질때『나는오늘도너에게화를냈다』를펼치자.4세부터사춘기자녀까지,외동아이부터다둥이가족까지,서로를가족구성원으로존중하며성장해나가는지혜의시작이된다.