초등학생을 위한 서양 미술사

이소영글그림

미대를나와한양대학교에서는미술교육을,홍익대학교에서는다시미술사를공부했다.15년차아트컬렉터로200여점의미술품을소장하고있으며미술관련저술활동뿐아니라강의및방송등을통해대중들에게미술을꾸준히전달하는삶을살고있다.소통하는그림연구소와국제현대미술교육연구회,현대미술교육기관인빅피쉬아트와뮤지엄교육기관인조이뮤지엄의대표다.지은책으로는《그림은위로다》,《미술에...

들어가면서
1.미술의시작:원시인들의소원(기원전30,000년~기원전14,000년)
-미술은언제어떻게시작되었나요?
2.문명의시작:그리스로마미술(기원전1,100년~476년)
-그리스로마신화는왜생겼나요?
3.중세시대미술:신을사랑하는사람들의마음(476년~1400년대)
-일부러그림을못그렸다고요?
4.르네상스미술:예술이다시태어나다(1400년~1600년대)
-천재예술가들이살았던도시,피렌체
5.바로크미술:연극같은회화(1600년대)
-일그러진진주가어떻게시대이름이될수있죠?
6.로코코미술:귀족들은어떻게살았나요?(1700년대)
-프랑스대혁명은왜일어난걸까요?
7.신고전주의vs낭만주의(1700년대중반~1800년대)
-프랑스를대표했던두가지미술
8.사실주의:무엇을사실적으로그린다는말인가요?(1800년대중반)
-현실을제대로보려고노력한화가들
9.인상주의:인상을찌푸리지않으면볼수없는그림이라고?(1800년대후반)
-인상주의화가들이사랑한것들
10.후기인상주의:개성만점화가들의모임(1800년대후반~1900년대초반)
-친하지만친하지않았던두사람,고흐와고갱
11.야수파와입체파:우리는20세기의새로운미술혁명(1900년대초반)
-20세기의문을연화가들
12.추상화가궁금해요:도대체왜점·선·면으로만그리는거야?(1900년대초반)
-세상에서가장순수한그림들이있다고?
13.다다이즘:우리는예술을하지않을거야!(1915년~1924년)
-전쟁이싫은화가들스위스에모이다
14.초현실주의:상상의세계를그리다(1925년~1960년)
-내마음과정신을보여줄게
15.미술의중심,미국으로이동하다(1950년~1970년)
미국을대표하는화가들
부록
아이들의상상더하기
마무리를하며
QR코드를따라가는흥미로운미술관여행
찾아보기
참고문헌
이미지출처

예술의전당과세종문화회관등에서신나는미술관교육기획과뮤지엄교육을하고,
유튜브‘아트메신저’채널을운영하며대중이예술에더가깝게다가갈수있도록
메신저역할을해온이소영작가가안내하는서양미술사

이소영작가는전서울시립미술관소속으로<천경자전>,<샤갈전>,<팀버튼전>등굵직한전시의도슨트로활동했다.여러기업과기관에서그림에서발견하는위로와행복과삶의가치등에대해강의하며활동범위를넓혔다.어린이들의미술교육의중요성과필요성을느껴미술교육기관인빅피쉬아트와조이뮤지엄,소통하는그림연구소대표로많은기업,기관과함께다양한미술교육프로젝트를진행했다.세종문화회관<야수파걸작전>,롯데뮤지엄<스누피전>,예술의전당<앙일틀루즈로트렉전>,<모네에서세잔까지전>의신나는미술관교육기획및뮤지엄교육을진행했다.동시에유튜브‘아트메신저’를운영하며대중과끊임없이소통하고있다.
여전히매일미술사와현대미술을공부하며작품을보고해석하고사유하는가장좋아하는작가는어린이들이예술과함께성장한다면더나을세상이될수있다는믿음으로이책을썼다.예술이멀리있고이해하기어렵고난해하다고생각은버리고자주보고접하며가까이하게되면아는만큼잘보이고깊이이해할수있을것이다.

항상‘왜’라는질문을던지는호기심많은어린이들의
궁금증을풀어서재미있게알려주는미술이야기

미술을배우다보면여러가지사조와용어들을마주치게된다.이런각시대를지칭하는사조는왜그런이름이붙여지게되었고어떤화가가왜유명해지게되었는지를18년간어린아이부터성인까지미술교육을하며대중과소통하며아트메신저로활동해온작가가보다쉽게설명해준다.
비록이한권의책에서양미술사를다담을수없지만오랜시간어린이들에게미술사이야기를전달하는선생님의입장에서어린이들도꼭알아야하는미술작품을수록했고,또한어린이에게더욱흥미있게다가가는작품도수록하면서미술사에한걸음더가까이다가갈수있도록도왔다.미술사를알아간다는것은인류가쌓아온기록물을살펴보는일과도같다.미술작품을통해과거와소통할수있고그시대의문화를이해할수있기때문이다.그러니미술사를어렵고지루하다고생각하기보다재미있는이야기를읽는것처럼눈을크게뜨고이해해보길바란다.

소영쌤의소곤소곤,QR코드를따라가는흥미로운미술관여행등
유익한정보와재미있는이야깃거리로가득한알찬구성

각장마다시대별사조의특징을설명했고더자세히알아보고싶은독자를위해쉽고간편하게관련사이트로연결될수있게QR코드를넣었다.그리고작품에숨겨진이야기나그시대에대해더알아보면도움이되는재미있는정보는‘소영쌤의소곤소곤’에서작가가도슨트처럼친절하게이야기해준다.
책을읽고각나라의미술관과작품에관심이생겼다면뒷부분에실린‘QR코드를따라가는흥미로운미술관여행’의QR코드를스캔해보면된다.책에서소개된작품을소장하고있는미술관이나박물관의홈페이지도둘러볼수있고,그곳의정보도알아볼수있다.미술관의역사도알수있고책에실린작품이외에도다양한작품들을둘러봄으로써좀더폭넓게살펴볼수있다.