예쁘게 말해봐

체카디아즈

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“미안해!”“고마워!”
예쁜말,친절한말,놀이로배워요!

이럴땐어떻게말해야할까요?
버니는공원에서친구들을만났어요.그런데실수로친구의장난감을
망가뜨리고말았어요!이럴땐어떻게말해야할까요?
또친구에게선물을받았을때는요?버니가상황에맞게
예쁜말을할수있도록도와주세요.

*CE(유럽연합안전인증마크)획득
*KPS(자율안전확인마크)획득

◈이런점이좋아요
‘변화전’과‘변화후’를비교할수있어학습효과가뛰어나요
습관책들은대개아이들이이야기를읽음으로써심리적으로변화하기를기대한다.하지만〈버니의생활습관놀이책〉은직접적인행동변화에초점을맞추고있다.친구에게과자를달라고할때는어떻게말하는게좋을지,또친구의장난감을망가뜨렸다면뭐라고얘기하면좋을지“뭐라고말해야할까?”하고아이들이생각해보게끔유도한다음,곧바로올바른말을제시한다.책에나오는예문을제시하기전에아이들이스스로다양하게얘기해볼수있도록이끌며책을읽으면,아이들의행동변화에더큰효과를볼수있다.

올바른말을하면보상을주어아이들이성취감을느낄수있어요
이책에나오는다양한움직임은아이들의시선을단번에사로잡는다.“나한테도과자를좀줄래?”하고말하면판다가“그래,같이먹자!”하면서과자를건네는움직임이있고,선물을받았을땐“고마워”라고말하면서선물을열어볼수있는활동이있다.또길을막고있는여우에게“미안하지만좀비켜줄래?”하고공손하게말하면,플랩의움직임을통해여우가비켜준모습으로장면이변한다.아이들은친구들과이야기나눌때어떻게하면예쁘게말하는것인지알게되고,친절하고바른말을사용하는것에대한긍정적인생각을갖게됨과동시에성취감을느낄수있다.

친구와이야기하듯책이랑친해질수있어요
이시기의아이들은책을대할줄안다.보드북이친근하던아이들도제법책의형태를알고페이지를넘기는손놀림도좋아진다.특히쉬운말은어느정도할수있는시기이므로아이들은책에나오는말을따라하고,책과대화하려고한다.따라서글이적으면서도아이들과대화를이끌어낼수있는책이아이들의시선을사로잡는다.《예쁘게말해봐》는유아들이좋아하는깔끔하고선명한색상의그림과버니와대화하듯자연스럽게읽어나갈수있는입말체의간결한문장으로,아이들에게처음으로책을읽는즐거움을선사한다.또한플랩을넘기고직접움직임을조작하며소근육발달도돕는다.

◈책의내용
버니는공원에서친구들을많이만났어요.친구들과이야기할때는예쁘게말하는걸잊으면안돼요.판다가과자를먹고있는데버니도먹고싶은가봐요.뭐라고말해야할까요?“나한테도과자를좀줄래?”예쁘게말하니까판다가과자를주었어요.선물을받았을때는“고마워!”라고말해요.자전거를타고지나가야하는데누군가길을막고서있으면뭐라고할까요?“미안하지만,좀비켜줄래?”친구의장난감을망가뜨렸을때는“정말미안해.”라고말해요.버니가예쁘게말하는걸잊지않았어요.친구들도예쁘게말하는버니가정말좋대요.

버니의생활습관놀이책1《친구랑같이놀자》
버니의방청소를도와주세요.재미난플랩을통해,방이깨끗하게변하는과정을한눈에볼수있어요.아이들은자신의행동결과를직접확인하며성취감을느끼고버니와함께착한어린이상도받을수있답니다.

버니의생활습관놀이책2《깨끗한방이좋아》
버니는장난감이정말많아요.그런데혼자서만갖고놀려고해요.친구랑같이놀면더재미있는데!버니가친구랑같이놀도록도와주세요.재미난플랩과다양한움직임을통해친구랑사이좋게지내는법을배울수있어요.