누가진짜도둑일까요?
여러분은진짜범인을찾았나요?
가짜를보고찾았다고기뻐하고있는건아니겠죠?
그림속에서결정적인단서를찾아보세요.
페이지마다진짜도둑이반드시숨어있으니까요!
볼때마다찾는재미가가득한즐거운그림책!
“도둑이야!”
빨간지붕집에도둑이들었어요!소식을듣고나타난경찰은용의자를찾아나섭니다.
만나는사람들마다자신이본용의자의특징을하나씩얘기해주지요.
뚱뚱한남자,촌스런빨간안경을낀남자,치아교정기를한남자,대머리인남자,
단추가3개인연두색양복을입은남자!
그런데이상한점이있어요.왜사람들은처음부터이모든조건을말하지않은걸까요?
중간에도둑의모습이바뀐걸까요?경찰이잡아들인사람은6명이나되는데,
그중에범인은누구일까요?
진짜도둑을찾아내는걸도와주세요.
도둑의이동경로를잘살펴보면도둑의모습이어떻게변해왔는지알수있어요.
또그림을잘보면처음부터변하지않은결정적인단서를찾아낼수있을거예요.
그럼,책을요리조리구석구석샅샅이살펴서진짜범인을찾아볼까요?
책에집중하고눈을반짝이게만드는숨은범인찾기!
이책은아이들의놀라운관찰력을테스트한다.4가지목격담뒤에는각목격자가말한조건을갖춘사람들이가득한거리의모습이펼쳐져범인이한눈에들어오지않는다.특히빨간안경,대머리등해당조건에맞는부분만강조되어구석구석살피지않으면숨어있는도둑을찾아내기가쉽지않다.또페이지마다가짜범인이등장한다.집중력이좋은아이들은처음부터운동화가힌트라는것을눈치챌수도있고,여러번책을보아도답을못찾는아이들도있을것이다.또,마지막에죄수호송차량밖으로머리를내민개를보고범인을짐작할수도있겠다.목격자들의말만읽고6명모두범인이라고우기는아이,그림구석구석을샅샅이표시해가며찾고있을아이도눈에선하다.어떤단서로든범인이누구인지알아냈다면,아이들은다시금책을들춰보지않을수없을것이다.어디에범인이숨어있었는지찾기위해서.
이책의매력은바로계속책에빠져들게만드는것이다.우리아이들이교훈같은건잊고,그저재미있게,그림책을여러번들춰보고,책에빠져들게해주자.또,많은사람들속에서범인을찾다보면,이동네사람들의다양한삶의이야기를보는재미도있다.여자친구의이별통보편지를받고우는남자,작은몸집으로무거운것도번쩍번쩍드는슈퍼우먼같은우리엄마들의모습,산타복장으로선물보따리를들고가는사람,열심히장사하며살아가는사람들의정겨운모습등작가가숨겨놓은각양각색의모습을발견하는재미가있다.
목격자들의말만으로는범인을찾을수없다!
그림을보고결정적인힌트를찾아범인을가려내라!
여기6명의용의자가있다.빨간안경에,번쩍번쩍치아교정기를끼고,파리도미끄러질만큼번들번들대머리인뚱뚱한남자가6명이나잡혀들어왔다!6명모두목격자들이말한조건을똑같이갖추고있으니경찰은답답하기만하고,결국경찰들은독자들에게도움을청하게된다.범인의인상착의를설명하는목격자들의말부터보면,다음과같다.
1)미루안경원앞에서만난아이는범인이빨간안경을썼다고했다.
2)봉치과에서만난아이는범인이번쩍번쩍치아교정기를끼고있었다고말한다.3)미래이용원앞에서만난아이는범인이대머리인것을보았다.
4)그리고명주양복점앞에서만난아이는범인이연두색양복을입고있다고한다.
범인의특징은미루안경원을지나빨간안경,봉치과를지나고치아교정기,미래이용원을지나서대머리,명주네양복점을지나연두색양복이다.여기서잠깐!
범인은처음부터빨간안경,치아교정기,대머리,연두색양복을입고있지않았을수도있다는생각에서다시출발해보면어떨까?모두가목격자들이말한조건을갖추고있다면,목격자들의말이아닌다른부분에서단서를찾아야하지않을까?그러고나서잘살펴보면,매페이지똑같이등장하는한남자가보일것이다.처음에는모자에운동복차림이지만,범인은자신을숨기기위해서안경도쓰고,치아교정기도하고,모자도벗고,얼른양복도훔쳐입은듯하다.
그림속에는특별힌트가있다.바로범인이신고있는운동화다.범인의운동화와모자에는“M”이라고쓰여있다!이렇게범인을찾고보면,범인이항상개를데리고다닌다는것도알수있다.범인을호송중인차안에개가빼꼼보이는것을무심코지나치지는않았는지도확인해보자.독자가무엇을먼저발견했느냐는다르겠지만,운동화,모자,개등범인을발견할수있는장치가다양하기때문에독자들은결국범인을찾아낼수있을것이다.범인은바로강아지를산책시키러나왔다는마지막용의자!정답을안후에다시책을보면,곳곳에활개를치고다니는범인을찾는재미가더욱크다.
