With(위드): 우리 (미래는 내가 아닌 우리다)

With(위드): 우리 (미래는 내가 아닌 우리다)

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Description
4차 산업혁명시대는 남을 유익하게 하는 리더가 이끈다!
선한 사마리아인을 키우는 한국뉴욕주립대 김춘호 총장 이야기 『With(위드): 우리』. 4차 산업혁명시대라는 말을 심심치 않게 듣는 요즘이다. 이 시대는 구체적으로 어떤 특징이 있으며, 크리스천은 미래를 어떻게 대비해야 할까? 한국 최초의 미국 대학인 한국뉴욕주립대학교(SUNY Korea) 김춘호 총장이 쓴 이 책에는 하나님이 저자의 삶을 이끄신 드라마틱한 이야기와 쓰나미 같이 몰려 오는 미래의 거센 물결에 대처하고 성경적 리더로서 갖춰야 할 능력을 담고 있다.

하나님 나라 건설을 위해 늘 도전하며 사명에 ‘올인’하는 저자는 공학도 출신이다. 11년간이나 교회를 다녔으나 삶의 변화가 없었던 저자는 30대 성령 체험 후 인격이 바뀌었고 삶의 목적이 분명해졌다. 이후 하나님은 저자가 40대 초반일 때 전자부품연구원(KETI) 원장을 맡게 하셨고, 원장 3연임이라는 유례없는 역사를 쓰게 하셨다. 이후 계획에도 없던 건국대학교 부총장이 되었다. 그 시절 ‘한국에 미국 대학 유치하기’라는 뜻밖의 제안을 받고 숱한 고난과 난관을 뚫고 미션을 완수했다.
저자

김춘호

저자김춘호는하나님나라건설을위해늘도전하며사명에‘올인’하는저자는한국최초의미국대학,한국뉴욕주립대학교(SUNYKorea)총장이다.공학도출신인저자는박사학위취득후연구원으로일하며고속승진하는등인생의성공가도를달렸다.하지만화려한겉모습과달리저자의내면에는심한갈등이일고있었다.연구하는일이적성에안맞았고,실력의부족함을느꼈다.또경제적인어려움까지닥쳤다.가난한심령이된저자에게하나님이가까이다가오셨다.
11년간이나교회를다녔으나삶의변화가없었던저자는30대성령체험후인격이바뀌었고삶의목적이분명해졌다.이후하나님은저자가40대초반일때전자부품연구원(KETI)원장을맡게하셨고,원장3연임이라는유례없는역사를쓰게하셨다.그곳에서하나님식리더십훈련을받으며순종하는법을배웠다.이후계획에도없던건국대학교부총장이되었고,그시절‘한국에미국대학유치하기’라는뜻밖의제안을받았다.숱한고난과난관을뚫고미션을완수했으며,하나님의인도하심따라학교를이끌고있다.

저자는서강대학교화학공학과졸업후미국존스홉킨스대학교에서화학공학석?박사학위를받았다.한국으로돌아온후KETI원장,한국전기전자학회장,건국대학교대외협력부총장겸유비쿼터스정보기술원(UBITA)원장,대한적십자사부총재를역임했다.2010년한국뉴욕주립대학교초대총장으로취임해7년넘게섬기고있다.저서로《엔지니어가바라본명품한국》이있다.

목차

프롤로그밑빠진독에기쁘게물붓기

Part1.Mission.맡길때하나님이일하신다
뜻밖의미션
특별대우를받던어린시절
11년간교회만왔다갔다하다
세상때를벗기고새로반죽하시다
공학자,선교사의심장을갖다
하나님께인생을맡기다
미래의리더를키우는사명
교수와교직원은사명공동체

Part2.Growth.다음세대를살리다
거대한벽이느껴지는아이들
학교는경험창고가되어야한다
학생과의전쟁,기숙학교로돌파하다
학생의성장을돕는RC프로그램
꿈을찾은아이는삶이바뀐다
개발도상국에빚을갚다
해외봉사에서얻은값진경험
대학생판‘우리아이가달라졌어요’

Part3.Ability.4차산업혁명시대의전략
4차산업혁명시대의징후들
4차산업혁명시대의특징
미래에필요한진짜실력
대학교졸업장보다실력이중요하다
남을따라가면미래가없다
세계화전략으로벽을넘어라
이기적인감사를멈추라
함께가는길,시장의파이키우기

Part4.With.내가아닌우리로
MAP1.Mission삶의목적을찾아라
MAP2.Ability시대에필요한실력을갖추라
MAP3.Personality성숙한인격을함양하라
MAP리더십을완성하는키,영성
미래의리더는'내가아닌우리'다

Part5.Benefit.남을유익하게하는멋진인생
어떤인생이멋진인생인가?
자기일vs예수의일
성경적성공이란
‘하나님,왜저입니까?’
보람있는고생끝에주님이있다

출판사 서평

다음세대,행복의조건을말한다.

저자는대학에몸담게되면서우리나라교육에대해깊은고민을하게되었다.학생대부분은부모세대보다더많이배우고더풍족하게살았지만,대학졸업후직장을얻지못해돈이없고,돈이없다보니결혼도못하고자녀도낳지못하는7포세대가되었다.그이유를저자는우리나라교육의방향이잘못되었기때문이라고말한다.

우선저자는“19세기학교에서20세기교사가21세기학생들을가르치고있다.”는앨빈토플러의말에동의한다.시대는빛의속도로바뀌는데우리는여전히암기력을중시하는주입식교육에치중하고있기때문이다.대학도마찬가지다.다음세대가살아갈세상을준비할수있도록창의력과문제해결능력과대인관계능력등을가르쳐야하는데졸업후겨우몇년정도만써먹을수있는지식을가르치는경우가허다하다.

또4차산업혁명시대에는많은직종이인공지능로봇(AI)으로대체될것으로예상된다.AI가대체할수없는직종을살펴보면,혼자서해낼수있는일이아니라누군가대상이필요한직업들이많다.따라서다음세대가갖춰야할경쟁력은탁월한실력못지않게인성이중요하다.즉나보다남을먼저생각하고,아울러우리를생각하는리더십이요구된다.하지만입시에매몰된현재의학생들은배려보다경쟁이익숙하다.저자는SUNYKorea를통해개인의성공과출세를중요시하는‘나’중심의세상교육과달리시대문제를자기문제로바라보고,남을유익하게하며,자기를희생해서라도‘함께’행복해지는삶을선택하는선한사마리아인을길러내고있다.

이책은다음세대가진정으로행복하기위해어떤삶을살아야할지저자의경험과교육철학과다양한이야기를통해들려준다.4차산업혁명시대가필요로하는실력이무엇이며,왜미래는남을돕는선한사마리아인이주도하게되는지,또이시대선한사마리아인은어떤모습인지를따뜻하게풀어내고있다.차갑고거친세상에서하나님께영광돌리는삶을선택하고자하는모든청년과다음세대를위해기도하고양육하는성도에게도전과통찰력을준다..