예수님을 만나는 가스펠 프로젝트 신약 2 : 비유와 기적 (저학년 교사용)

LifeWayKids

저자:LifeWayKids
1891년미국남침례교단주일학교및성경공부교재의제작보급을위해설립된출판사이다.주일학교교재및각종성경공부교재를전문적으로개발해보급하고있다.<가스펠프로젝트>외에<익스플로어더바이블>등의성경공부교재를개발출간했다.

역자:권혜신

감수:김병훈
고려대학교영문과(B.A.),장로회신학대학교대학원기독교교육학(M.A.),합동신학대학원대학교(M.div.),미국칼빈신학교에서Th.M.과정을이수하고Ph.D.를취득했다.한국교회가개혁신학과신앙에근거하여전진하기를간절히바라는마음으로칼빈과17세기개혁주의정통신학을가르치고소개하는일에힘쓰고있다.『소그룹양육을위한하이델베르크요리문답1,2』『성경적창조론이답이다』(이상합신대학원출판부)를저술했고,『인간이란무엇인가』,『성경이가르쳐준성령』(이상영음사)을공저했다.『행위로구원?』,『노르마노르마타』(이상합신대학원출판부)를편집했고,『칼빈과개혁전통』(지평서원)을비롯한여러권의책을번역했다.현재합동신학대학원대학교에서조직신학을가르치며,나그네교회를섬기고있다.

감수:류호성
연세대학교(B.Th.)와동대학원(Th.M.)에서신학을공부했다(국어국문학부전공).독일하이델베르크대학교에서게르트타이센(GerdTheißen)교수의지도로신학박사학위(Dr.theol.)를받은후,장로회신학대학교신학대학원(M.Div.)에서목회학을공부하였다.이를토대로교회를열심히섬기고있다.
그는복음서를중심으로신약성경배경사및유대사뿐만아니라우리말성경번역과초기교회사,문화사,역사적예수,신약문헌등을연구하고,특히독일페터랑출판사에서『마태복음의예수와세례요한』에관한저서도출간하였다.현재관련논문저술및번역활동을활발하게하고있으며,대학에서는헬라어를토대로신구약중간사,신약개론,복음서및역사적예수등을가르치고있다.
[저서]
JesusundJohannesderTauferimMatth?usevangelium(Frankfurt:PeterLangeuropaeischerVerlagderWissenschaen,2006).
『간추린신구약중간사』(CLC,2018).
[역서]
레이몬드E.브라운,『간추린신약개론』(CLC,2018).
레이몬드E.브라운,『메시아의죽음1,2』(CLC,2018),공역.
유진보링,『신약개론』(CLC,2017),공역.
데이비드A.드실바,『신약개론』(CLC,2013),공역.

감수:김정효

1단원비유로말씀하신예수님
1씨뿌리는농부비유
2용서할줄모르는종비유
3선한사마리아인비유
43가지비유
5바리새인과세리비유
6악한농부비유

2단원기적을행하신예수님
7예수님이물로포도주를만드셨어요
8예수님이하늘의떡을주셨어요
9예수님이물위를걸으셨어요

3단원고치시는예수님
10예수님이중풍병자를고치셨어요
11예수님이귀신들린사람을고치셨어요
12예수님이여인을고치시고소녀를살리셨어요
13예수님이나사로를살리셨어요

『가스펠프로젝트』는
신학적으로깊지만메마르지않고,그리스도중심적이며
대서사에중점을두고,복음적삶의변화를이끕니다!

교리기반의안전한해설,전연령맞춤교재

『가스펠프로젝트』는신학적토대위에연대기적흐름에서“예수그리스도중심으로”성경66권을조명하는3년과정성경공부교재이다.이책에는초등학생예배의흐름에맞추어저학년교재를복음적교육목표아래효과적으로활용할수있는지침이담겨있다.게임과퀴즈코드로성경의메시지와핵심교리를익히고,모든설교는예수그리스도와연결하여복음초청으로이어진다.사전활동,설교가이드,소그룹활동가이드를포함하여지도자용팩에담긴각종시청각자료의활용법과소그룹시간에사용할수있는부가자료를제공한다.앞서지면으로제공하던‘복음초청’가이드의영상자료를활용할수있게되어접근성을높였다.예배전교사가말씀묵상을통해발견한메시지를기록하는‘교사를위한기록장’을통해교사스스로묵상의궤적을쌓아갈수있다.또한가스펠프로젝트홈페이지(gospelproject.co.kr)에서‘교사지도가이드’,찬양,율동,‘어린이와나누는믿음의대화’,‘가족성경읽기표’등의교사와부모를돕는자료를활용할수있다.

[가스펠프로젝트저학년교사용교재의특징]

·연대기성경공부교재
연대기적큰흐름속에서성경의메시지를배웁니다.

·그리스도중심
모든성경이야기는가스펠링크(그리스도와연결)로마무리합니다.

·교리기반교육
단원별로주어지는성경의초점은교리문답형식으로신학적주요주제를담았습니다.

·시청각자료활용
지도자용팩에있는영상자료(설교,적용예화,카운트다운),그림자료(무대배경,연대표)PPT자료(암송등),음원등을활용하는방법을소개합니다.

·연령별발달을고려한구성
퀴즈와게임코드를활용한다양한활동을제안합니다.

·단원별,각과별반복학습
단원별암송,성경의초점을단원내에서지속적으로반복학습하며익힙니다.

·믿음과삶의적용단편적성경학습이아닌삶으로체화되도록매과를마무리하는나만의기록장에서묵상한내용을표현하는훈련을합니다.

·가정과연계
가족과함께하는활동과성경읽기를권장하며가스펠프로젝트홈페이지(gospelproject.co.kr)에서부모를위한다양한자료를제공합니다.같은커리큘럼의성경공부를하면교육효과가극대화되고가족간의신앙교류가활발해질것입니다.

[감수사]

『가스펠프로젝트』는무엇보다도전통적으로교회가풀어온흐름을충실히따라성경을해설하고있습니다.그리고그방향은궁극적으로예수그리스도를향해나아가고있습니다.이것은예수님이구약과신약의모든성경이자신을가리키고있다고하신말씀에비추어매우타당한것입니다.게다가그리스도중심적해설을무리하게전개하지않습니다.각본문에서하나님의구원언약과그것을실현하시는하나님을드러내면서,그리스도의예표적설명이가능한사건을놓치지않고풀어내고있습니다.

성경공부교재는명시적으로혹은암시적으로제시하는교리적진술이교리체계상건전해야합니다.『가스펠프로젝트』는99개조에이르는핵심교리들을일목요연하게제시하여교리의건전성을확인할수있도록도움을줍니다.『가스펠프로젝트』의교리는교파를막론하고,예수그리스도의복음에충실한복음주의교회들에게환영받을만합니다.물론교파마다약간의이견을갖는부분들이있을수있겠지만,각교회에서교재를활용하는데에무리가없을것입니다.『가스펠프로젝트』의특징은각과에서학습한내용을핵심교리와연결해주며,그결과그리스도의복음에관련한교리적이해를강화시킨다는데에있습니다.
김병훈_합동신학대학원대학교조직신학교수

『가스펠프로젝트』는다음과같은특징이있습니다.첫째는성경전체를‘그리스도중심’으로바라본것입니다.오실그리스도(구약)와오신그리스도그리고앞으로다시오실그리스도(신약)의관점에서구약성경과신약성경을서로연결시켜서,그속에담긴놀라운하나님의구원역사를보게합니다.둘째는같은본문으로교회와가정그리고전연령층에서그리스도의사랑을배우게합니다.이는특히가정에서소통할기회를제공하고사랑과정의를실천하는성숙한그리스도인으로성장하도록이끌어줍니다.셋째는신학적주제와기초교리를이해하기쉽게설명하며영적분별력을향상시키는데도움을줍니다.넷째는배운것을복음의씨앗을뿌리는선교와연결시키며하나님이주신사명을실천하도록이끄는것입니다.이는복음의열정을회복시켜줍니다.
류호성_서울장신대학교신약학교수

『가스펠프로젝트』는교회교육자들이설교,소그룹활동,복음에의초청,가정과의연계활동등을계획하고이를실행할수있도록필요한자료를안정적으로지원하고있습니다.또한초등학교아동의발달특성을잘반영하여인지적,감성적,행동적인측면을총동원할수있도록입체적으로구성했습니다.특히성경의내용을지식적으로이해하는데서머무르지않고,생활반경의경험과연결하여의미를이해하도록하고,가정과의연계활동을제안하여학습의구체화와지속성을더하고있습니다.
김정효_이화여자대학교초등교육과교수