『가스펠프로젝트』는
신학적으로깊지만메마르지않고,그리스도중심적이며
대서사에중점을두고,복음적삶의변화를이끕니다!
교리기반의안전한해설,전연령맞춤교재
『가스펠프로젝트』는신학적토대위에연대기적흐름에서“예수그리스도중심으로”성경66권을조명하는3년과정성경공부교재이다.이책에는초등학생예배의흐름에맞추어저학년교재를복음적교육목표아래효과적으로활용할수있는지침이담겨있다.게임과퀴즈코드로성경의메시지와핵심교리를익히고,모든설교는예수그리스도와연결하여복음초청으로이어진다.사전활동,설교가이드,소그룹활동가이드를포함하여지도자용팩에담긴각종시청각자료의활용법과소그룹시간에사용할수있는부가자료를제공한다.앞서지면으로제공하던‘복음초청’가이드의영상자료를활용할수있게되어접근성을높였다.예배전교사가말씀묵상을통해발견한메시지를기록하는‘교사를위한기록장’을통해교사스스로묵상의궤적을쌓아갈수있다.또한가스펠프로젝트홈페이지(gospelproject.co.kr)에서‘교사지도가이드’,찬양,율동,‘어린이와나누는믿음의대화’,‘가족성경읽기표’등의교사와부모를돕는자료를활용할수있다.
[가스펠프로젝트저학년교사용교재의특징]
연대기성경공부교재
연대기적큰흐름속에서성경의메시지를배웁니다.
그리스도중심
모든성경이야기는가스펠링크(그리스도와연결)로마무리합니다.
교리기반교육
단원별로주어지는성경의초점은교리문답형식으로신학적주요주제를담았습니다.
시청각자료활용
지도자용팩에있는영상자료(설교,적용예화,카운트다운),그림자료(무대배경,연대표)PPT자료(암송등),음원등을활용하는방법을소개합니다.
연령별발달을고려한구성
퀴즈와게임코드를활용한다양한활동을제안합니다.
단원별·각과별반복학습
단원별암송,성경의초점을단원내에서지속적으로반복학습하며익힙니다.
믿음과삶의적용단편적성경학습이아닌삶으로체화되도록매과를마무리하는나만의기록장에서묵상한내용을표현하는훈련을합니다.
가정과연계
가족과함께하는활동과성경읽기를권장하며가스펠프로젝트홈페이지(gospelproject.co.kr)에서부모를위한다양한자료를제공합니다.같은커리큘럼의성경공부를하면교육효과가극대화되고가족간의신앙교류가활발해질것입니다.
『가스펠프로젝트』는무엇보다도전통적으로교회가풀어온흐름을충실히따라성경을해설하고있습니다.그리고그방향은궁극적으로예수그리스도를향해나아가고있습니다.이것은예수님이구약과신약의모든성경이자신을가리키고있다고하신말씀에비추어매우타당한것입니다.게다가그리스도중심적해설을무리하게전개하지않습니다.각본문에서하나님의구원언약과그것을실현하시는하나님을드러내면서,그리스도의예표적설명이가능한사건을놓치지않고풀어내고있습니다.성경공부교재는명시적으로혹은암시적으로제시하는교리적진술이교리체계상건전해야합니다.『가스펠프로젝트』는99개조에이르는핵심교리들을일목요연하게제시하여교리의건전성을확인할수있도록도움을줍니다.『가스펠프로젝트』의교리는교파를막론하고,예수그리스도의복음에충실한복음주의교회들에게환영받을만합니다.물론교파마다약간의이견을갖는부분들이있을수있겠지만,각교회에서교재를활용하는데에무리가없을것입니다.『가스펠프로젝트』의특징은각과에서학습한내용을핵심교리와연결해주며,그결과그리스도의복음에관련한교리적이해를강화시킨다는데에있습니다.
-김병훈합동신학대학원대학교조직신학교수
『가스펠프로젝트』는다음과같은특징이있습니다.첫째는성경전체를‘그리스도중심’으로바라본것입니다.오실그리스도(구약)와오신그리스도그리고앞으로다시오실그리스도(신약)의관점에서구약성경과신약성경을서로연결시켜서,그속에담긴놀라운하나님의구원역사를보게합니다.둘째는같은본문으로교회와가정그리고전연령층에서그리스도의사랑을배우게합니다.이는특히가정에서소통할기회를제공하고사랑과정의를실천하는성숙한그리스도인으로성장하도록이끌어줍니다.셋째는신학적주제와기초교리를이해하기쉽게설명하며영적분별력을향상시키는데도움을줍니다.넷째는배운것을복음의씨앗을뿌리는선교와연결시키며하나님이주신사명을실천하도록이끄는것입니다.이는복음의열정을회복시켜줍니다.
-류호성서울장신대학교신약학교수
『가스펠프로젝트』는교회교육자들이설교,소그룹활동,복음에의초청,가정과의연계활동등을계획하고이를실행할수있도록필요한자료를안정적으로지원하고있습니다.또한초등학교아동의발달특성을잘반영하여인지적,감성적,행동적인측면을총동원할수있도록입체적으로구성했습니다.특히성경의내용을지식적으로이해하는데서머무르지않고,생활반경의경험과연결하여의미를이해하도록하고,가정과의연계활동을제안하여학습의구체화와지속성을더하고있습니다.
-김정효이화여자대학교초등교육과교수
[교재구성]
목표와개요(본문속으로,이야기성경,무대배경,카운트다운)
예배전사전에준비해야할정보들을담고있습니다.‘본문속으로’,‘이야기성경’을통해묵상할내용과티칭포인트를제시하며준비된예배로초대합니다.또한단원별설교의도입으로사용할무대배경과예배시간을구분짓는방법으로활용할수있는카운트다운영상을소개합니다.
가스펠준비(사전활동,교사를위한기록장)
아이들을맞이하며나눌수있는대화의소재를제안하며,과의주제와연결된간단한게임을통해아이들의마음의문을활짝여는시간입니다.또한교사가말씀을가르치기전,묵상을통해발견한메시지를기록하며말씀을내면화하도록돕는‘교사를위한기록장’을제공합니다.
가스펠설교(들어가기,연대표,성경의초점,복음초청,적용,찬양)
도입-전개-가스펠링크-복음초청-적용에이르는설교가이드입니다.설교도입아이디어를제공하며,설교와적용에필요한영상을제공합니다.매과마다가스펠프로젝트의큰흐름속에서과의위치를파악할수있는‘연대표’와본문과관련된성경의중심주제(핵심교리)를문답형식으로정리하여아이들이쉽게핵심교리를익힐수있습니다.또한매주복음을전하고영접할수있는초청의시간을담았습니다.그동안지면으로만소개했던복음초청을시각화하여‘복음초청’영상을제공합니다.단원주제를담은찬양,악보,율동은지도자용팩,가스펠프로젝트홈페이지(gospelprogect.co.kr)에서만날수있습니다.
가스펠소그룹(나침반,보물지도,탐험하기,보물상자,메시지카드)
예배후소그룹모임을통해배운내용을되새길수있는다양한활동을담았습니다.‘나침반’은재미있는게임활동으로단원암송을익힙니다.‘보물지도’는퀴즈와게임을통해성경이야기를복습하는활동입니다.‘탐험하기’는성경이야기의의미를묵상하며주제,가스펠링크,성경의초점등을되새기는확장활동입니다.‘보물상자’는성경의메시지와자신의삶을연결해보고,하나님과일대일대화를나누듯자신의마음을고백하는마무리활동입니다.‘메시지카드’는각과의핵심내용과가족과함께하는활동을소개하고,휴대가용이한카드형태로만들어가정과연계할수있도록돕습니다.
부록(칼럼과교수자료)
‘예측가능한흐름이주는안정감’,‘복음을복음으로가르치는5가지열쇠’등.아이들을양육할때오는여러가지신학적,신앙교육의궁금증을해소할수있는짧은칼럼을제공합니다.매단원의암송구절,각과에필요한활동자료들을담고있으며,이를활용하여소그룹활동을풍성하게이끌어갈수있습니다.
