작은 아씨들

루이자메이올컷

1832년미국펜실베이니아주에서태어났습니다.경제적인어려움을해결하기위해글을썼고,간호사와교사로일하기도했습니다.
《작은아씨들》은자신의이야기를바탕으로완성했으며,‘조’는작가자신의모습을그린것으로도유명합니다.이후《조의아이들》,《작은신사들》등의아동문학과청소년문학,성인소설등활발한작품활동을했습니다.

1. 난롯가의네자매
2. 즐거운크리스마스
3. 이웃집소년로리
4. 네자매의짐
5. 이웃집에놀러간조
6. 베스와에이미에게생긴일
7. 조의분노
8. 상류층파티에간메그
9. 일주일간의게으름실험
10. 로렌스캠프
11. 조의비밀
12. 불길한전보
13. 작은천사,베스
14. 어두운나날
15. 에이미의유언장
16. 로리의장난
17. 기쁨이넘치는초원
18. 고모할머니가가져다준진실한사랑

어려운일이닥쳐도묵묵히걸어가는네자매의이야기를읽으며감동와독서력을한번에!

1.독해력,어휘력을키워주는글과사랑스러운그림으로네자매의이야기를읽어요!
책에나오는중요한어휘를따로정리해문장의의미를쉽게파악하고,독해력을기르는명작동화예요.동화를읽기전에등장인물의성격이나생김새를나타나는단어,등장인물의행동과감정을나타내는단어,핵심단어,관용구등을미리익혀두면더욱재미있게책을읽을수있어요.또한네자매의따뜻한모습을사랑스러운그림으로담았어요.

2.내용의이해를돕는풍성한읽을거리로독서에대한흥미를더해요.
책의앞부분에등장인물소개,명작예고편,작은아씨들의배경,네자매의집소개등을그림과사진으로담았어요.책에대한흥미를불러일으킬뿐만아니라,배경지식도쌓을수있어요.

3.교과와연계된독후활동으로통합적으로생각하고독서력을탄탄하게길러요!
책의뒷부분에는작은아씨들과연관검색어,명작을리뷰하는쉬운문제,가로세로낱말퍼즐등다양한독후활동으로책의내용을잘읽었는지점검할수있어요.교과서〈여름1-1〉,〈국어2-1〉,〈사회3-2〉과연계된독후활동과‘캐릭터와논술톡’을통해통합적으로생각하고논리력을키울수있어요.