그림으로 보는 로마 이야기 2 : 공화정과 포에니 전쟁

위문숙

저자:위문숙

대학교에서사학을공부하고,대학원에서서양사를공부했다.지구촌의좋은책들을즐겁게우리말로옮기고있다.아울러우리어린이와청소년들이살아가는세상에대해이런저런글을쓰고있다.그동안옮긴책으로《끊어진줄》,《루머의루머의루머》,《망고한조각》,《걸어다니는초콜릿》,《꼬마책굿》,《모든것은상대적이야》,《지구》,《고대이집트》,《내옆의아빠》들이있다.지은책으로《오로라탐험대,펭귄을구해줘!,》,《세상이너를원하고있어!》,《한눈에쏙세계사3》,《윤리적소비와합리적소비,우리의선택은?》,《4차산업혁명,어떻게변화되어야할까?》,《아프리카원조,어떻게해야지속가능해질까?》들이있다.



그림:윤유리

재미나게사는게인생목표입니다.그래서재미있는그림을그리는걸좋아합니다.사랑하는두아이와복닥거리면서아이디어를발견하는생활작가입니다.그린책으로는〈슈퍼딱지게임교과서한국사인물〉,〈알면뽐낼수있는과학100〉,〈한숨먹는괴물,후유〉,〈나,생일바꿀래!〉,〈엄마미치지마세요〉,〈화내지않고상처받지않는어린이감정사전〉,〈그림으로보는도전하는인물들〉등이있습니다.



감수:정기문

서울대학교역사교육과를졸업하고같은학교대학원서양사학과에서'디오클레티아누스대제의경제정책'으로박사학위를받았습니다.현재군산대학교역사철학부역사전공교수로학생들을가르치고있습니다.로마사전공자로30여년간서양고대사를공부해왔고중학교역사교과서와고등학교역사부도를집필하였습니다.

그밖에지은책으로는〈역사를재미난이야기로만든사람들에대한역사책〉,〈역사는재미난이야기라고믿는사람들을위한역사책〉,〈역사학자정기문의식사(食史)〉,〈역사란무엇인가?〉,〈로마는어떻게강대국이되었는가?〉,〈왜로마제국은기독교를박해했을까?〉,〈14가지테마로즐기는서양사〉,〈처음부터다시배우는서양고대사〉등이있습니다.

1장로마공화정
귀족공화정의시작……12
-집정관이로마를다스렸어요
-집정관뿐아니라재무관과독재관도생겼어요
-으라차차!누가로마공화정을지탱했을까요?
-발레리우스가새로운집정관으로뽑혔어요
-다른부족을받아들였어요
로마가위태로워……22
-다시왕이되고싶었어요
-와장창!라틴동맹이깨졌어요
-로마가라틴부족을힘으로눌렀어요
-로마군이땅굴을파서적을무너뜨렸어요
-켈트족이우르르몰려왔어요
로마,다시시작하다!……32
-도시를새로단장했어요
-이웃부족들과전쟁이벌어졌어요
-로마가강해졌어요
-로마가연맹을거부했어요
로마이야기배움터쉿!최강로마군단의비결……40
로마이야기놀이터다른그림찾기……42

2장평민도사람이다!
이것저것다하지마!……46
-신분의벽이높아졌어요
-평민은원로원에들어오지마세요
-평민은좋은땅을갖지못해요
-평민들의불만이터졌어요
저항의불길……54
-평민들이창과칼을내려놓았어요
-집정관이평민들에게약속했어요
-독재관이평민들에게약속했어요
-도시를하나세웁시다
-우리가양보하겠소
-제2의수도를만듭시다
평민의정치참여……67
-호민관의입김이세졌어요
-법을글로남겼어요
-12표법을만들었어요
-평민의지위가차츰높아졌어요
로마이야기배움터군주정과공화정은어떻게다를까?……74
로마이야기놀이터틀린것고르기……76

3장티격태격이탈리아반도
삼니움전쟁……80
-로마군이산으로들어갔어요
-제2차삼니움전쟁이터졌어요
-왜패배했는지따져보았어요
-삼니움족과다시맞붙었어요
제3차삼니움전쟁……88
-로마가비상사태를선언했어요
-로마는연합군과맞서야했어요
-엎치락뒤치락싸웠어요
-로마가이탈리아중부를장악했어요
로마이야기배움터2천년전의로마도로를만나보아요……98
로마인과그리스인의대결……100
-이탈리아반도에그리스인들이살았어요
-타렌툼에전쟁을선포했어요
-뿌우!코끼리가나타났어요
-피로스는전투에서승리했어요
-로마가이탈리아반도를통일했어요
로마이야기놀이터숨은그림찾기……110

4장더넓은세상을향해
지중해를로마의품에……114
-지중해를넘보면큰일나요
로마이야기배움터카르타고가제일잘나가!……116
-시칠리아는지중해의심장이에요
-발끝에닿을락말락했어요
-시칠리아가로마에손짓했어요
포에니전쟁……124
-시칠리아에서전쟁이시작되었어요
-로마는변변한함선도갖추지못했어요
-로마에도해군이탄생했어요
-로마군이첫해전을치렀어요
-바다에까마귀가나타났어요
물러설수없는로마와카르타고……134
-카르타고로전쟁터를옮겼어요
-로마군이카르타고에서떠났어요
-닭이모이를먹지않았어요
-포에니전쟁을치르느라나랏돈이바닥났어요
-마지막해전이시작되었어요
로마이야기배움터왜포에니전쟁이라는이름이붙었을까?……144

5장한니발과포에니전쟁
한니발의등장……148
-로마가카르타고에전쟁을선포했어요
-로마까지걸어갔어요
-알프스산맥에도착했어요
-한니발이적의뒤통수를쳤어요
-한니발은계획이다있었어요
한니발의힘든싸움……158
-한니발군대가호숫가에서로마군을기다렸어요
-칸나에전투가벌어졌어요
-한니발의뜻대로이뤄지지않았어요
-한니발이문앞에와있다
-로마는전쟁을질질끌었어요
로마의승리……168
-스키피오가로마군을이끌었어요
-한니발과스키피오가맞닥뜨렸어요
-카르타고가로마와협상을맺었어요
-로마는카르타고를외면했어요
-제3차포에니전쟁이일어났어요
-로마가카르타고를함락시켰어요
로마이야기배움터카르타고는어떻게바뀌었을까?……180
로마이야기놀이터보드게임……182
로마이야기놀이터정답……184
〈부록〉로마제국연표

세계사를다지는지름길‘로마이야기’
어린이부터어른까지왜읽어야할까요?

1.오늘날까지살아숨쉬는로마의역사를통해세계사를배워요
독일의저명한역사학자인랑케는“모든고대의역사는호수로흘러들어가는강물처럼로마의역사속으로들어갔으며,모든근대의역사는로마로부터다시흘러나왔다.”라고했어요.고대지중해를중심으로펼쳐진세계의전통과문화가로마라는호수로흘러들어갔고,이후근대의유럽문화와역사는로마로부터흘러나왔다는뜻이에요.

로마가받아들인크리스트교는유럽으로전파되어그리스·로마문화와함께서양문명의뿌리를이루었지요.또한로마제국의법률과체계는우리나라를포함해서아시아,유럽등현대여러나라에서모델로삼고있답니다.법치주의사상이나배심원제도등은로마법률정신에바탕을둔것이지요.이렇듯로마의역사와문화는유럽문화의기초가될뿐만아니라오늘날까지도전세계적으로많은영향력을끼치고있답니다.〈그림으로보는로마이야기〉가들려주는흥미진진한로마역사에귀기울이다보면어느새세계사를해석하고탐구하는실력이쑥쑥자랄거예요.세계사에큰발자취를남긴로마를마주하며살아숨쉬는역사를만나보아요.

2.지중해를‘로마의호수’로만든로마인의삶을통해인문학을배워요
로마역사에는우리에게잘알려진카이사르나아우구스투스뿐만아니라잘알려지지않은수많은로마인의이야기가담겨있어요.이탈리아반도의작은도시국가였던로마가지중해를‘로마의호수’로만들어대제국으로우뚝서기까지로마역사를움직인로마인들의삶을통해인문학적사고력을넓힐수있답니다.무엇보다새로운문명을적극적으로받아들인로마인들의삶은다변화시대속다문화사회를살아가는우리에게‘공존’과‘관용’에대해생각해보게하지요.

로마를건국한로물루스,왕을추방하고공화정을세운브루투스,카르타고의명장한니발을물리친스키피오,가난한평민들을위한개혁을펼쳤던그라쿠스형제,노예들의자유를찾기위해반란을일으킨스파르타쿠스,공포정치로로마를떨게한술라,로마의가장위대한영웅이자황제라는칭호가된카이사르,로마제국의첫번째황제가된아우구스투스,칼리굴라와네로같은폭군,혼란한제국에서팍스로마나를실현한오현제,수도를비잔티움으로옮겨로마의새시대를연콘스탄티누스등다방면으로활약했던로마인들을통해역사는물론로마의철학과문화를엿볼수있어요.

3.수준높은문명을자랑한로마의유적을통해문화와예술을배워요
이탈리아로마에는아직도로마제국의문화유산이많이남아있어요.지금도이탈리아로마에서‘SPQR’이라는글씨를종종볼수있는데,바로로마공화정을대표하는원로원과시민이라는뜻이지요.〈그림으로보는로마이야기〉에나오는로마의유적을살펴보면서하나하나에담긴역사의흔적을발견하는재미를느낄수있을거예요.

로마공화정이이루어진시민광장인포룸로마눔은로마제국역사의중심지라고할수있어요.정치가의중요한연설뿐만아니라선거,개선행진,재판,종교행사등이열리기도했지요.로마가톨릭을대표하는성베드로대성당과로마시민들에게오락거리를주기위해건설된콜로세움의건축문화는웅장함을자아내지요.또한로마와카푸아사이를잇는도로였으나오랫동안로마와그리스및지중해동부사이를잇는중요한도로로만들어져지금까지사용되고있는아피우스가도,고대의돔형건축물로는가장큰신전인판테온등로마의유적을살펴보면서역사와문화,예술을이해하는안목을키워요.

〈그림으로보는로마이야기〉시리즈는어떤점이특별할까요?

1.어린이눈높이에맞춰썼어요
〈그림으로보는로마이야기〉는어린이가쉽고재미있게로마의역사와문화를이해하면서도방대한이야기의맥락까지잡을수있게도와줘요.짧은글과재미있는그림으로구성되어더욱쉽지요.어렵고딱딱한단어와문장을말랑하게풀고그림은재미있고생생하게그려어린이의흥미를끌지요.

2.재미있는이야기와생생한그림을일대일로맞췄어요
고대로마의역사에는복잡한사건과수많은등장인물이등장하기때문에어린이에게어렵게느껴질수있어요.그래서〈그림으로보는로마이야기〉는어린이눈높이에맞춰술술읽히면서도깊게생각하고,쉽게이해할수있도록스토리텔링방식으로구성했어요.또그림비중을확늘려매페이지마다주요장면을재치있게풀어내생생한느낌으로책장을넘길수있을거예요.

3.깊이있고재미있게세계사를공부하는코너가가득해요
‘로마이야기배움터’에는어린이가흥미있어할만한로마및고대역사와관련된지식정보들을소개해세계사에관한폭넓은배경지식을쌓을수있어요.각장의마지막에있는‘로마이야기놀이터’에서는다시한번앞의내용을더듬으며기억하게해줄다른그림찾기,이야기만들기,숨은그림찾기,알맞은것끼리연결하기등재미있는퀴즈로로마역사의흐름과내용을잡아보세요.

4.고대로마의역사를한눈에살펴봐요
책의마지막에는고대로마제국의굵직한사건들을일목요연하게실었어요.본문에나온중요한인물과사건이담긴연표가들어있어당시의주요내용등을한눈에살펴보며고대서양의역사를정리하는시간을가질수있답니다.

줄거리

2권:공화정과포에니전쟁

2권에서는로마공화정의수립과지중해를둘러싸고벌인포에니전쟁에관한이야기를소개해요.1장에서는왕정시대를끝내고어떻게공화정이세워지는지자세히소개해요.2장에서는로마의잦은정복전쟁으로대립한귀족과평민의갈등을만날수있고,3장에서는이탈리아반도를둘러싼주변나라사이의정복전쟁이야기가펼쳐져요.4장과5장에서는지중해의패권을차지하기위한로마와카르타고간의세차례에걸친포에니전쟁이야기를만나보아요.

*인증유형:공급자적합성확인