그림으로 보는 세계 지리 : 교과서 속 지리와 문화유산

윤슬

저자:윤슬
어린이교육에관심을가지고초등학교와중학교에서학생들을가르치고있습니다.역사,글쓰기,지리관련책등어린이들의생각을키워주는다양한책을썼습니다.세계곳곳의다양한문화를체험하면서인간과자연이공존하는미래를꿈꾸며실천하려고노력하고있습니다.

그림:홍연시
고양이와개와함께대부분의시간을집에서그림을그리는일러스트레이터입니다.냥냥댕이라는유튜브채널을통해개와고양이그림들을그리며소수의구독자들과함께놀고있습니다.작업한책으로는〈시험지괴물〉,〈우리반퓰리처〉,〈앉은뱅이밀지구탐사대〉,〈그림으로보는조선왕조실록3〉,〈그림으로보는로마이야기1〉등이있습니다.

1장세계로떠나는여행
궁금해요!세계의여러지역12
-세계를이루는땅과바다
-지구본과세계지도
-세계의땅모양을살펴보아요
-다양한기후가나타나요
세계지리배움터세계를담은지도여행20
세계지리놀이터알맞은이름쓰기22

2장가장넓은대륙아시아
궁금해요!아시아대륙26
-뚜벅뚜벅아시아를둘러보아요
-문명이탄생하고종교가생겨났어요
-땅이넓은만큼기후도다양해요
비슷한문화를가진동아시아30
-서로영향을주고받은한국,중국,일본
-넓은땅에다양한지형이나타나는중국
-네개의섬으로이루어진일본
아시아대륙의중앙부,중앙아시아36
-중계무역이활발히이루어졌어요
-아시아와유럽을잇는비단길
-티무르제국의흔적이남아있는우즈베키스탄
세계지리배움터세계의강이야기42
신이만든땅,동남아시아44
-일년내내덥고비가많이와요
-세계의쌀수출국들이있어요
-천연자원이풍부해요
-다양한종교를믿어요
독특한문화가남아있는남아시아52
-풍부한노동력을자랑해요
-세계의지붕으로불리는히말라야산맥
-힌두교의나라인도
석유가많이나는서남아시아58
-세계의석유수출국들이모여있어요
-유목생활을하고흙집을지어살아요
-이슬람교의성지가많아요
세계지리배움터땅밑으로물길을만들어농사를지어요64
세계지리놀이터틀린것고르기66

3장하나의국가와같은유럽
궁금해요!유럽대륙70
-뚜벅뚜벅유럽을둘러보아요
-살기좋은유럽의기후
-문명이탄생하고산업이발달했어요
-유럽을하나로묶은유럽연합
다양한산업이발달한서유럽78
-여름엔서늘하고겨울엔따뜻해요
-농작물재배와가축기르기를함께해요
-물길을따라수상교통이발달했어요
-일찍부터공업이발달했어요
세계지리배움터독일의그뤼네스반트를찾아서86
신비로운대자연이숨쉬는북유럽88
-추워도너무추운유럽의북쪽
-빙하의침식작용으로만들어진해안
-숲과호수의나라핀란드
-섬나라아이슬란드
지중해와맞닿은남유럽94
-지중해의영향을받은기후가나타나요
-희고높은알프스산맥
-올림포스산의신들을만나러가요
-인공섬인물의도시베네치아
세계지리배움터세계자연유산이야기102
큰변화를겪은동유럽104
-여러가지변화를겪었어요
-여름과겨울의기온차가커요
-자연그대로잘보존되어있어요
-동유럽과서유럽사이의폴란드
-유럽과아시아에걸쳐있는러시아
세계지리배움터세계의집이야기112
세계지리놀이터알맞은것끼리연결하기114

4장서로다른색깔의대륙아메리카
궁금해요!아메리카대륙118
-뚜벅뚜벅아메리카를둘러보아요
-아메리카대륙을발견했어요
-다양한문화가뒤섞였어요
공업이발달한북아메리카124
-넓은평원이펼쳐져있어요
-북아메리카의중심에있는미국
-울창한숲과깨끗한호수가펼쳐진캐나다
-에스파냐의식민지였던멕시코
세계지리배움터맛있는세계음식여행132
자원이풍부한남아메리카134
-지구의허파,아마존밀림
-남아메리카곳곳에농장이발달한이유
-높은안데스산지에자리한도시들
-잉카문명의흔적마추픽추
-유럽문화가전해져독특한문화가만들어졌어요
-하늘아래첫호수티티카카호
-삼바의나라브라질
-길고좁은나라칠레
세계지리배움터세계인이꿈꾸는생태도시쿠리치바150
세계지리놀이터숨은그림찾기152

5장아프리카그리고오세아니아,북극과남극
궁금해요!아프리카와오세아니아,극지방156
-뚜벅뚜벅아프리카를둘러보아요
-나일강의선물,이집트
-아프리카속의유럽,남아프리카공화국
세계지리배움터신비의섬,마다가스카르162
태평양의섬들로이루어진오세아니아164
-오세아니아에는섬이많아요
-오스트레일리아해안가에모여있는도시들
-넓은들판에서소와양이뛰어놀아요
-긴흰구름의나라,뉴질랜드
-마오리족의전통이남아있어요
세계지리배움터바다에잠기고있는투발루174
보존해야할북극과남극176
-이누이트족이사는북극지방
-지구에서가장추운남극대륙
세계지리배움터우리가지켜야할지구180
세계지리놀이터미로탈출182
세계지리놀이터정답184

더불어사는지구촌을알기위한첫걸음‘세계지리’
어린이부터어른까지왜읽어야할까요?

1.지리적환경과문화를통해세계여러나라의관계를이해해요
‘지리’하면흔히복잡하게그려진지도를떠올릴거예요.하지만지리는지도를펼쳐놓고위치나장소등공간의특성에대해배우는것만이아니에요.세계여러나라의위치와영토등지리적인정보를알아가는것뿐만아니라지구촌에서일어나는다양한인간의삶을이해하는데필요한기초지식이에요.이러한지리정보를바탕으로세계여러나라의국제적인위상과우리나라와의관계등을고려하여정치,경제,문화면에서어떻게밀접한관계를맺고있는지파악하는데도움이될거예요.
세계에는많은나라들이서로다른자연환경과문화를가지고있으며나라간에다양한관계를맺고있어요.일본의대지진으로원자력발전소가파손되면서흘러나온방사능처리문제나브라질아마존의산림파괴로인한자연생태계의변화,유럽연합에서탈퇴한영국이유럽사회에미치는영향등세계곳곳에서일어나는여러가지일들의원인등을파악하고국제사회를다각적으로인식할수있어요.

2.지구촌사람들의생활모습을통해다양성을존중해요
세계여러지역에는다양한기후가나타나요.기후에따라사는식물과동물도다르고,사람들의생활모습도달라요.세계곳곳의자연지리적특징을살펴보다보면그터전에서일궈온역사와문화도함께알수있어요.세계적으로유명한산지,해안,하천등독특한자연환경과그곳에서살아가는사람들의고유한생활양식을통해세계여러지역의다양성을이해하는폭을키울수있어요.인도에서는왜길가에소가누워있어도자동차가빵빵거리지않고기다리는지,필리핀은왜세계최대의쌀수출국에서수입국이되었는지,서남아시아에서유목민이줄어드는이유가무엇인지등〈그림으로보는세계지리〉를읽으며자연스럽게세계문화에대한관심이생기고문화의차이를존중하게될거예요.

3.자연과인간이함께공존하기위한방안을생각해요
지구온난화로세계곳곳에서홍수,가뭄,태풍등자연재해가점점늘어나고있어요.또개발이란이름으로울창한숲이마구파괴되고있지요.팜유농장개발로인도네시아의밀림이파괴되면서멸종위기에처한오랑우탄,계속된가뭄으로큰불이난오스트레일리아에서떼죽음을당한코알라들,바다에잠기고있는투발루를떠나는기후난민등을살펴보며자연과인간이함께공존하기위해어떻게해야하는지생각해보게해요.
더나아가세계인이함께해결해야할기후변화문제나환경오염,자원과에너지개발등에대한비판적사고력을길러요.지구촌의평화와발전에기여할수있는방법에대해자유롭게이야기를나누며세계시민으로서지녀야할올바른관점을길러지속가능한공동체에한발더다가갈수있는토대를마련해줄거예요.

〈그림으로보는세계지리〉는어떤점이특별할까요?

1.어린이눈높이에맞춰썼어요
〈그림으로보는세계지리〉는어린이가쉽고재미있게지리에얽힌역사와문화를이해하면서도방대한이야기의맥락까지잡을수있게도와줘요.짧은글과재미있는그림으로구성되어더욱쉽지요.어렵고딱딱한단어와문장을말랑하게풀고그림은재미있고생생하게그려어린이의흥미를끌지요.

2.재미있는이야기와생생한그림을일대일로맞췄어요
세계지리를살펴보다보면다양한사건과인물이등장하기때문에어린이에게어렵게느껴질수있어요.그래서〈그림으로보는세계지리〉는어린이눈높이에맞춰술술읽히면서도깊게생각하고,쉽게이해할수있도록스토리텔링방식으로구성했어요.또그림비중을확늘려매페이지마다주요장면을재치있게풀어내생생한느낌으로책장을넘길수있을거예요.

3.깊이있고재미있게세계사를공부하는코너가가득해요
‘세계지리배움터’에는어린이가흥미있어할만한지리및역사와관련된지식정보들을소개해사회현상에관한폭넓은배경지식을쌓을수있어요.각장의마지막에있는‘세계지리놀이터’에서는다시한번앞의내용을더듬으며기억하게해줄다른그림찾기,상상하여그리기,숨은그림찾기,알맞은것끼리연결하기등재미있는퀴즈로사회의흐름과내용을잡아보세요.

*인증유형:공급자적합성확인