교사리더십 프로그램

김옥희,최인숙

목차
[I.교사리더십(TeacherLeadership)]
제1부교사리더십(TeacherLeadership)
제2부리더십의이론적고찰
제1절리더십(leadership)의본질
제2절리더십의제유형및특징
제3절리더십의효과성과자질
제4절리더십강화방안
제5절교사리더십선행연구
[II.교사리더십훈련프로그램]
제1부프로그램의구성
제2부교사리더십프로그램의실제
제1회기리더십훈련프로그램의안내와선서
제2회기리더십특강
제3회기MBTI를통한자기이해
제4회기열등기능과유형별리더십특징
제5회기리더로서의행동철학
제6회기창의적인사람들의특징알아보기
제7회기의사소통I
제8회기의사소통
제9회기브레인스토밍과SCAMPER
제10회기갈등의개념과유형
제11회기사회의변화와교육패러다임의전환
제12회기신나는교실재미있는수업I
제13회기신나는교실재미있는수업II
제14회기친밀한인간관계행복한인간관계I
제15회기전인적성장과멋진나