교육개혁과 교장의 리더십

주삼환

서울교육대학교, 서울대학교교육대학원 교육행정전공 석사,미국미네소타대학교대학원 교육행정전공 박사. 서울시내 초등교사 약 17년, 충남대학교 교수 약 25년, 한국교육행정학회장 역임, 미국 오하이오주립대학 객원교수, 현 충남대학교 명예교수.

머리말

1부 교장의 학교경영 리더십
1장 변화하는 시대에 요구되는 학교장의 지도력
2장 세계화 지향의 학교경영전략
3장 학교경영의 세계화 방안
4장 학교의 교육계획 수립
5장 교육수월성을 위한 교육시설

2부 교장의 수업 리더십
6장 장학의 발전방향과 장학담당자의 역할
7장 수업개선을 위한 장학의 발전과제
8장 수업의 질 향상을 위한 장학의 발전과제
9장 교육의 질 향상을 위한 원내 자율장학
10장 장학에 대한 최근의 논란과 장학의 방향

3부 교장의 교육개혁 리더십
11장 5.31 교육개혁, 무엇이 문제인가
12장 학교장. 교사 초빙제의 보완방안
13장 교육경영의 혁신
14장 세계화를 지향하는 지방교육

4부 교장의 교직 리더십
15장 받은 교육. 해온 교육. 해야 할 교육
16장 인간교육과 학교의 역할
17장 도덕성 함양을 위한 인간교육의 방향
18장 생각하는 교사

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