스토리가 살아있는 설교

임도균

회중앞에설때큰기쁨을느끼며,설교자를말씀으로세우는일에열정을쏟아온설교자이자교수다.
청소년시절부터이미뛰어난전달력과표현력을드러냈다.
대통령배쟁탈전,국회의장기,대법원장기등전국웅변대회에서최우수상을수상했고,
서울시시낭송대회입상을통해말과전달력을일찍부터인정받았다.
대원외국어고등학교기독인모임‘미가엘’에서하나님의부르심을받고,한국침례신학대학교(BA)에서신학의길을시작했다.
이후사우스웨스턴침례신학대학원(SouthwesternBaptistTheologicalSeminary)에서목회학석사(M.Div),
설교학신학석사(Th.M),철학박사(Ph.D)를마치며설교와신학에대한학문적토대를깊이다졌다.
미주사우스웨스턴침례신학대학원,미드웨스턴침례신학대학원,풀러신학대학원등에서도가르치며,
현재는한국침례신학대학교설교학교수로섬기며가르치는일에헌신하고있다.
한국복음주의실천신학회회장,‘본문이살아있는설교’(NEP)공동대표로섬기고있으며,영국케임브리지국제설교컨퍼런스,
미국내셔널설교컨퍼런스(NCP)한국어트랙,미국사우스웨스턴신학교의‘본문이이끄는설교컨퍼런스’(TDPC)등국내외
여러설교현장에서강의와훈련으로사역해왔다.또본문에깊이뿌리내리면서도청중의삶과시대의현실에
선명하게닿는설교를추구하며,많은설교자에게실제적인길을제시해왔다.
달라스에서영어권2세사역과위싱턴지구촌교회장년사역(셀,제자훈련)을감당했으며,지금은국내외여러교회와집회,
세미나현장에서말씀사역자로활발히섬기고있다.

차례
추천의글
프롤로그
여는글
Part1성경이야기와내러티브설교(Why&What)
Chapter1하나님은왜이야기를택하셨는가
Chapter2성경이야기를읽는다섯렌즈
Chapter3본문을살아나게하는성경스토리텔링
Chapter4T&T내러티브설교의핵심구조
Chapter5T&T내러티브설교의세가지길
Part2T&T내러티브설교준비로드맵10단계
1단계본문을선별하라
2단계본문을정독하라
3단계본문을재현하라
4단계메시지를압축하라
5단계청중과연결하라
6단계설교의길을선택하라
7단계설교초안을작성하라
8단계표현을고도화하라
9단계공감과결단을강화하라
10단계말씀사건으로전달하라

에필로그
부록:실전참조자료와설교예시
주

설교자는늘두갈래길앞에선다.본문에충실하려하면설교가건조해지고,장면을살리려하면본문에서멀어질까두렵다.
『스토리가살아있는설교』는바로그간극을정직하게다루며,Text-storyDrivenPreaching이라는분명한방향을제시한다.
이책은‘스토리텔링기법’만나열하지않고,성경이야기를읽는렌즈를통해본문의의도와복음의초점을먼저붙들게한다.
또T&T내러티브설교의세가지길(단순형/대화형/대지형)을제시하여공동체의상황과설교자의목적에맞게설교의흐름을
선택하도록돕는다.
10단계준비로드맵은본문선별에서전달까지,설교의전과정을실제적으로인도한다.특별히예화와적용을‘장식’이아니라
청중의마음을여는창문과삶으로내려오는다리로다루는점이인상적이다.
결국이책은설교를정보전달이아니라말씀사건으로세우는훈련서다.
본문을사랑하면서도청중의현실속에서복음이살아움직이길원하는설교자를위해출간되었다.

*이책의가장큰공헌
①내러티브설교의신학적정당성과필요성을분명하게제시한다.
②내러티브설교를감각적으로만말하지않고,매우구체적인구조와훈련과정으로풀어낸다.
③도움이될만한독자층이매우분명하다.

*이책이특별히도움이될독자
①본문강해에는익숙하지만스토리텔링이낯선설교자
②내러티브설교를하고싶지만내러티브설교의패턴이몸에익지않은설교자
③청년과다음세대에게살아있는장면으로설교하고싶은설교자
④내러티브설교후반,적용과결론에서늘막히는설교자