강원대 철학과와 동대학원을 졸업하고 독일 트리어(Trier) 대학교와 베를린 훔볼트(Humboldt) 대학교에서 박사과정을 마쳤다. 훔볼트 대학교에서 〈딜타이의 사회철학―개인과 사회의 관계〉(1999)로 박사학위를 받았다. 강원대 철학과 및 윤리교육과 강사, 한림대 인문학부 강사, 전북대 과학문화연구센터 연구원, 포항공대 과학문화연구센터 연구원, 한림대 인문학연구소 연구조교수를 거쳐 지금은 충남대학교 철학과 교수로 재직 중이다. 주요 저서로는 《21세기 한국사회와 철학》(2008), 《현대해석학 강의》(2007), 《에코ㆍ바이오테크 시대의 책임윤리―과학기술의 진보와 이성》(2005), 《현상학과의 대화》(2003), 《행복이라 부르는 것들의 의미―행복의 철학적 성찰》(2002), 《미의 퓨전시대―미ㆍ예술ㆍ대중문화의 만남》(2001), 《디오니소스와 오디세우스의 변증법―예술ㆍ인문학ㆍ과학기술 그리고 한국 사회의 반성적 고찰》(2000) 등이 있다.
■■■ 지난 기억을 되살려 나 자신의 마음을 통찰하자! 거울단계 개념을 통해 정신분석 치료과정을 밝힌 자크 라캉!
1. 상상계 : 인간이 유아기에 자아가 형성되는 영역. 2. 상징계 : 어린아이가 정체성을 찾기 위해서 지목한 기표와 동일화를 이루는 영 역. 대개 기표인 ‘엄마’라는 이미지와 동일화하려는데 절대타자 ‘아버 지’가 존재함. 3. 실재(현실)계 : 사회적, 상징적 우주와 지속적인 긴장관계를 가지며 그 극한에 존재하는 미지의 영역.
■■■ 추천사
이 책은 상상계, 상징계, 실재계라는 마음의 구조를 밝힌 라캉의 이론을 성장기 어린아이의 시선을 통해 풀어내고 있다. 이 책을 읽으며 우린 인간이 어떻게 자신을 찾고 성장해 가는지를 알 수 있다. 거울을 보며 나를 확인하는 과정, 마음속에 있는 또 하나의 마음을 알아가는 과정, 현실에서 사람들에게 인정받는 나를 찾아가는 과정 등 내 마음의 이야기를 가족과 친구 등 나와 연결된 사람들을 통해 그리고 있다. 또한 태권도 대회나 육상경기 등 재미있는 사건을 통해 일상 이야기 속에 숨어 있는 ‘욕망’을 읽으며 철학적 사유를 해 볼 수 있다. 원광대 철학전공 교수 김정현
이 책의 기본 틀은 라캉의 “프로이트로 돌아가자”라는 구호에서 출발하고 있다. 라캉은 거울단계라는 상상계?상징계?현실계(실재계)의 세 가지 이야깃거리를 들고 나와, 프로이트를 다시 해석해야 한다고 주장하며 독창적인 이론을 펼쳤다. 이 책은 다소 어려워 보이는 정신분석학 이론을 아이들의 눈높이에 맞춰 재미있게 풀어나가는 장점을 지니고 있다. 철학적 소양이 필요한 우리 어린이들에게 따분하고 어렵다는 선입견을 주고 있는 철학을 쉽게 배울 수 있는 이 책을 꼭 한번 읽어 볼 것을 권한다. 울산대 철학과 교수 이상엽
자크 라캉이 들려주는 욕망 이야기
$13.70
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