천재들이 만든 수학퍼즐 1: 피타고라스가 만든 수의 기원

홍선호

홍선호
1960년 서울에서 태어나 서울교육대학교를 졸업했다. 1995년 획기적인 수학 교육 방법인 〈사고력 수학 영재교육 프로그램〉을 개발하여 수학계와 교육계의 주목을 받았다. 현재 ‘M&G 영재수학연구소’ 소장, ‘사고력수학연구회’ 회장을 역임하고 있으며, 명지대학교 대학원 영재교육학 석사 과정에 있다.
저서로는 ＜맛있는 수학〉 시리즈, 《비?비율 거기 섯!》《스테빈이 들려주는 분수와 소수 이야기》《탈레스가 들려주는 평면도형 이야기》등이 있다.

1교시_수와 숫자의 역사를 찾아서
2교시_흥미로운 수 이야기
3교시_홀수와 짝수의 세계
4교시_도형 속에 숨은 수
5교시_아름다운 수의 피라미드
6교시_분수와 소수는 어떤 사이일까?
7교시_회문 숫자란 무엇일까?
8교시_어림수는 언제 사용하는 것이 좋을까?
9교시_연속수의 성질
10교시_조건에 맞는 수와 수의 개수 찾기
11교시_수와 숫자의 개수

신의 선물, 세계 공용어 수數
수는 어떻게 생겨났을까? 인류는 언제부터, 어떤 필요에 의해 수를 사용하기 시작했을까? 수와 숫자의 차이는 무엇일까?
수와 숫자에 대한 이러한 호기심은 숫자의 기원과 수의 체계에 대한 관심으로 이어진다. 숫자가 만들어지게 된 역사적 배경과 수의 개념이 숫자로 나타나게 된 과정을 소개하고, 수와 도형의 관계에 관심을 갖고 연구한 피타고라스학파의 노력과 결실에 대해 배우며 수에 대한 소중함을 일깨운다.
또한 홀수와 짝수에 동양의 음양 사상이 어떻게 연결되어 있는지, 회문 숫자와 어림수의 재미있는 성질과 수학적 전략을 연계해 설명함으로써 수에 대한 개념을 즐겁고, 체계적으로 익힐 수 있도록 구성했다.