대립과 모순을 통해 세상을 배워요 (헤겔이 들려주는 정신 이야기)

대립과 모순을 통해 세상을 배워요 (헤겔이 들려주는 정신 이야기)

$14.68
Description
★ 스스로 생각하고 실천하는 아이로 키우는 철학 동화

‘정신’이 나를 변화시킨다고?
거리를 떠돌던 문제아들, 유쾌한 꼬마 철학자로 변신하다!
엄마를 잃은 외톨이 정신이, 엄마 없이 아빠와 생활하는 민태, 집안 형편이 어려운 준희와 진주 등 방과 후 거리를 헤매던 아이들이 공부방에서 괴짜 선생님을 만났다. 어려운 문제를 척척 잘 해결해 준다고 하여 ‘해결’ 쌤. 헤겔에 능통해서 헤겔 박사라고도 하는 해결 쌤은 아이들이 왕따를 당하거나 외로움을 느낄 때 마음을 위로해 주는 엄마 같은 존재이자, 헤겔 이야기를 들려주며 세상을 살아갈 힘을 북돋아 주는 좋은 스승.
우리의 정신은 좋은 것을 받아들이고 나쁜 것을 버리는 대립과 모순을 무한히 반복하면서 점점 발전해 간다는 헤겔의 변증법 이야기는 공부방 아이들에게 꿈과 용기를 심어 준다. 지금은 비록 초라하지만 자신이 갖고 있는 ‘정신’을 발전시켜 훌륭한 사람이 될 수 있다는 이야기를 들으며 아이들은 긍정적이고 능동적으로 변해 간다.
이 책은 ‘정신’을 변화 발전시켜 올바른 나를 만들고, 더 나아가 사회와 역사의 진보를 이룰 수 있다는 헤겔 철학을 들려준다. 공부방 아이들과 같은 우리 친구들은 헤겔의 변증법 이야기를 통해 자신의 문제, 그리고 나와 타인의 관계, 사회와 역사의 진보 등 다양한 문제를 서로 연결 지으며 나와 세상을 새로운 눈으로 볼 수 있게 된다. 이를 통해 주체적인 삶은 어떤 것인지, 어떤 삶을 살아가야 할지, 어떤 세상을 만들어 가야 할지 등 생각의 폭을 넓힐 수 있다.

*이 책은 『헤겔이 들려주는 정신 이야기』의 개정증보판입니다.
저자

박해용

숭실대학교에서철학,역사학,그리고교육학을공부하고동대학원에서서양철학을전공했다.베를린자유대학에서현대독일철학을연구하고,「주관이성vs.의사소통이성」으로박사학위를받았다.한국연구재단의연구교수로한·중·일3국의의사소통구조를공동연구했으며,지금은소크라테스대화법연구소를운영하며학생·시민과함께인문및철학적사고의지평을넓히는다양한활동을하고있다.시민평생학습을위한실천인문학강의와철학으로읽는소설반을운영하고있으며,동네책방심가네박씨를공동으로열었다.지은책으로는『에피쿠로스가들려주는쾌락이야기』『비트겐슈타인이들려주는언어이야기』등과『소크라테스대화법의이론과실제』『철학개념용례사전』『청소년을위한친절한서양철학사』『감정의철학』등이있다.

목차

책머리에/헤겔에게인간정신의힘을배우다

1.해결선생님과착한아이공부방
엄마,내이름이왜정신이야?
착한아이공부방
해결선생님
자유로운정신
철학자의생각
즐거운독서퀴즈

2.내일은해가뜬다
고인물은썩는다
절대정신
역사는앞으로나아간다
철학자의생각
즐거운독서퀴즈

3.모순을넘어서
놀이천재들과머리빡빡아저씨
어떤모습이진짜예요?
모순덩어리
철학자의생각
즐거운독서퀴즈

4.정신이의변증법
빼빼마른멸치볶음
마음을치료하는선생님
살을좀빼면
변증법운동작전
정반합
철학자의생각
즐거운독서퀴즈

5.진정한자유
아주특별한시골여행
인정받으려면일을해야한대요
도영이의눈물
하고싶은대로하는건진정한자유가아니야
꼭다시만나!
철학자의생각
즐거운독서퀴즈
네생각은어때?문제풀이

출판사 서평

헤겔의정신이야기를통해
인간과사회,역사를쉽게이해한다

『대립과모순을통해세상을배워요』는어려운환경에처한공부방아이들이야기를통해헤겔철학을이해할수있도록구성한철학동화이다.방과후학원에가지도못하고부모의손길을받지못한채주변사람들로부터존중받지못하는아이들,사회에서소외받는아이들이재미있고지혜로운선생님을만나헤겔철학의중요한개념인‘정신’을이해하게된다.아이들에게는아직어려운개념인‘정신’이왜우리가살아가는데중요한지,그리고정신의발전이어떻게사회와역사를만들어가는지쉽게이해할수있도록했다.정신이나,우리,사회,역사와어떻게연결되어인간과사회,역사를변화발전하게하는지재미있는이야기를자연스럽게배울수있다.

어려운헤겔철학을쉽고재미있게!
나와세계를이해하고생각의힘을기른다

『대립과모순을통해세상을배워요』는앞부분에등장인물과헤겔소개를싣고,각장의끝부분마다‘철학자의생각’,‘즐거운독서퀴즈’를넣어읽는즐거움을배가했다.등장인물과헤겔소개에서는정신이와해결선생님,도영이와민태등등장인물의캐릭터를소개하고,헤겔의삶과업적,사상등을일목요연하게정리해아이들이철학동화를읽기전에호기심과흥미를느낄수있도록도왔다.‘철학자의생각’에서는동화에서다뤘던철학자의사상을다시한번명료하고체계적으로설명해아이들이쉽게이해할수있도록했다.‘즐거운독서퀴즈’에서는앞의내용을토대로퀴즈를내아이들이재미있게퀴즈를풀면서읽었던내용을다시금떠올리고흥미를이어나갈수있도록했다.
『대립과모순을통해세상을배워요』는헤겔철학의기본개념인‘정신’을실제로정신이라는이름을가진아이의이야기와연결지어아이의삶을통해철학을배울수있도록구성했다.아이들은학교와사회에서겪는다양한어려움속에서나를변화하는방법을깨닫고무한히발전할수있는힘을얻을수있다.나를새롭게이해하고사회와역사의발전을이끄는원동력이나로부터시작된다는이야기를통해능동적이고주체적인삶의중요성을깨닫게된다.