하나를 위한 정의, 모두를 위한 정의 (존 롤스가 들려주는 정의 이야기)

하나를 위한 정의, 모두를 위한 정의 (존 롤스가 들려주는 정의 이야기)

$12.00
Description
★ 세상을 보는 눈과 생각하는 힘을 키워 주는 철학 동화

환경 미화 일등만이 중요한 임원들.
공정하지 못한 일등은 과연 정의로운가?
새로운 반이 배정되고 환경 미화 대회를 준비하는 5학년 4반. 일등에게 주는 떡볶이 무료 교환권과 문화상품권을 얻기 위해 일치단결하는데…. 이런 설렘도 잠시, 반장인 공리와 미화부장인 빛나 등 임원들의 횡포가 날로 심해진다. 환경 미화 비용을 5천 원이나 걷질 않나 재료를 더 사 오라며 위세를 부린다. 남의 교실 그림을 가져다 걸자고 하고, 힘든 주번 활동에서 지들만 빠지겠다고 큰소리친다. 임원들은 그럴 권한이 있다나? 보다 못한 반원들이 들고 일어났다. “정의롭지 못한 반장은 자격이 없다!” 결국 반장은 잘리고, 정의로운 부반장 우진이가 솔선수범하여 환경 미화를 마무리한다.
우여곡절 끝에 2등을 차지한 아이들, 선생님이 선물한 케이크를 똑같이 분배해야 하는 미션이 주어졌다. 정의로운 우진이, 한 사람이 먼저 케이크를 자르고 가위바위보로 이긴 사람이 먼저 케이크 조각을 선택하자고 제안한다. 이른바 무지의 베일을 통한 케이크 원리. 케이크 분배를 놓고 다소 시끄럽긴 했지만 결국 우진이의 분배 방식이 통했다. 아이들은 환경 미화 대회를 치르는 과정에서 자유와 공정함이 충돌하는 사건을 겪으며 정의를 어떻게 실천해야 하는지 체험을 통해 배운다.
저자

오채환

서강대학교에서물리학을,동국대학교대학원에서과학철학과종교철학을공부했으며,성균관대학교대학원에서수학교육철학을연구했다.경기신학교인문철학교수와경기대학교교양학부외래교수를지냈다.지은책으로는『물리와공학을위한수학의직관적이해(공저)』『기하학과작도의원리』『러셀이들려주는지식이야기』『튜링이들려주는암호이야기』『오일러가들려주는파이이야기』『제논이들려주는논리이야기』등이있다.옮긴책으로는『화이트헤드의수학이란무엇인가?』『상대성이론과철학적오해』등이있다.

목차

책머리에/실천하지않으면정의가아니다
프롤로그/기름때묻은아빠의운동화를매일봅니다

1.학교에도신분제도가?
새로운반,새로운친구들
학급안의계급
임원이라고당번활동을안해?
철학자의생각
즐거운독서퀴즈

2.결과만좋으면그만일까?
옳음도다같은옳음이아냐!
환경미화비용이일인당5천원
반장을자르자!
졸지에맡은반장
철학자의생각
즐거운독서퀴즈

3.자유냐,평등이냐?이것이문제로다
왕빛나vs정나눔
문제는선택이다
진정한정의로움이란무엇일까?
철학자의생각
즐거운독서퀴즈

4.공정한분배를위한정의로운방법
공리가반장일수밖에없는이유
최선을다한우리반,아자!
무지의베일을통한케이크원리
현진아,오빠정의롭지?
철학자의생각
즐거운독서퀴즈

네생각은어때?문제풀이

출판사 서평

재미있는철학동화로읽는존롤스의정의론
선택은자유,하지만결과는정의로워야해!

『하나를위한정의모두를위한정의』는존롤스의정의론을아이들이이해하기쉽게들려주는철학동화이다.존롤스는정의론에서모든사람들이자유를완벽하게누릴수있어야하며(제1원칙),가장가난한사람에게최우선으로복지를펼쳐야한다(제2원칙,차등의원칙)는정의로운사회를위한실천방법을들려준다.
아이들은환경미화일등이라는목표앞에서존롤스가말한‘정의’에대해생각하게된다.불공평과공평,정의와부정의가서로충돌하는사건을겪으며‘정의로운행동’이무엇인지알아간다.반장이자유를들먹이며공평하지못한행동을서슴지않고,정의롭지못한방법으로환경미화일등만을위해노력하는것이과연정당한지등학교에서일어나는문제를통해정의의개념과정의를실천하는방법을배우게된다.

흥미진진한이야기와함께재미요소가듬뿍
더나은사람이되기위해참된‘정의’를배운다

『하나를위한정의모두를위한정의』에서는앞부분에등장인물과존롤스소개를싣고,각장의끝부분마다‘철학자의생각’,‘즐거운독서퀴즈’를넣어읽는즐거움을배가했다.등장인물과존롤스소개에서는우진이,공리,빛나,나눔이등주요등장인물의특징과이야기속역할,존롤스의사상등을일목요연하게정리해아이들이철학동화를읽기전에호기심과흥미를느낄수있도록도왔다.‘철학자의생각’에서는동화에서다뤘던철학자의사상을다시한번명료하고체계적으로설명해아이들이쉽게이해할수있도록했다.‘즐거운독서퀴즈’에서는앞의내용을토대로퀴즈를내아이들이재미있게퀴즈를풀면서읽었던내용을다시금떠올리고흥미를이어나갈수있도록했다.
『하나를위한정의모두를위한정의』는아이들이교실에서흔히겪는상황을통해‘자유’와‘공정’의문제를생각해볼수있게했다.환경미화일등이라는목적앞에서불공평한행동을하는임원들을보고만있어야하는가?결과만좋으면모든게정당화될수있는가?저마다욕구가다른아이들과합의하여공평한분배를이끌어낼수있는가?이런질문에부딪히며정의를실천하는방법을배운다.특히우진이의케이크분배이야기에서는공정하게분배하는원칙과방법을구체적인사례로들려준다.

이책은『존롤스가들려주는정의이야기』개정증보판입니다.