아빠와 함께 수학을 욱 하는 아빠와 톡 튀는 아들의 헉 소리 나는 수학 공부 이야기

강석진

저자강석진은1961년서울에서태어나서울대학교수학과를졸업하고미국예일대학교에서석사와박사학위를받았다.미국노스캐롤라이나주립대전임강사,미국버클리수리과학연구소연구원,미국노트르담대?학교수학과조교수,고등과학원수학부교수를역임했다.저서로『축구공위의수학자』『아빠와함께수학을』『수학자위의축구공』『수학의유혹2』가있다.

목차
펠레21프로젝트
조각그림맞추기
외계인도손가락을꼽는다
수학책고르는법
나는이렇게가르친다
하나앞의수,하나뒤의수
배분법칙
해답훔쳐보기
축구천재와우리아들
축구선수의꿈
황희정승
IQ가높다는것
EQ,새로운것은아무것도없다
병아리감별법:우리아이는영재일까?
머리가좋아지는게임
잘났쇼~~~!!
치사한용왕
구구단과공식
선행학습의허(虛)와실(實)
울고싶어라
외고입시학원
수학경시대회
강제로시켜서하는수학공부
가까이하기엔너무먼당신
수학을잘하는비결
수학을공부하는재미
한국교육과미국교육
축구에서배우는수학
아빠의가출
아버지와아들
좋은아빠의조건
수학을공부하는이유
다니엘의전설

출판사서평
‘욱’하는아빠와
‘톡’튀는아들의
‘헉’소리나는수학공부이야기
서울대수학교수아버지와고집불통아들의
아주특별한수.학.공.부이야기
좌충우돌,아빠와아들의수학정복기
대?한민국최고과학기술인상(2009)과한국과학상(2006)을받은서울대학교수학과교수,강석진.
그는프로수학자다.
그러나그런그조차도,자식앞에서는“울~고~싶~어라~”를외치는한사람의부모일뿐.
『수학의유혹』의저자,강석진의책『아빠와함께수학을』(초판2005년발행)개정판이반갑게독자의...
‘욱’하는아빠와
‘톡’튀는아들의
‘헉’소리나는수학공부이야기
서울대수학교수아버지와고집불통아들의
아주특별한수.학.공.부이야기
좌충우돌,아빠와아들의수학정복기
대한민국최고과학기술인상(2009)과한국과학상(2006)을받은서울대학교수학과교수,강석진.
그는프로수학자다.
그러나그런그조차도,자식앞에서는“울~고~싶~어라~”를외치는한사람의부모일뿐.
『수학의유혹』의저자,강석진의책『아빠와함께수학을』(초판2005년발행)개정판이반갑게독자의품으로돌아왔다.이책은현직대학수학교수이자한아이의아버지가쓴재미있는자녀수학교육경험담이다.수학을잘하는방법이나수학교재를고르는방법같은내용도들어있지만,첫아이가태어나서고등학생이될때까지저자가느끼고생각한수학공부와자식교육에대한솔직한이야기가흥미롭게펼쳐진다.
아버지는아들이어렸을때부터수학문제를직접만들어가르치면서같이놀아주었다.저자가수학을직업으로하고있고,대학에서가르치고있기때문에자식에대한기대와욕심이더욱컸지만,아들은순순히아버지의말을듣지않았고부자는시행착오를겪는다.축구에미치고수학에죽고사는극성아빠와힙합과자우림,게임에넋을놓는아들의가슴뭉클한이인삼각경기.수학에는공식이있지만자녀교육엔공식이없다.
그럼에도,‘제자식가르치는일’의감격이란!
아니,이녀석이?
아들은아빠가시험점수로다그치며일장훈시를늘어놓자아빠에게“잘났쇼!”를외치는게아닌가.
하지만어떤날은이런날도있다.
아들이아빠가내준숙제를직접풀지않고몰래답안을베꼈다.다시는수학공부할생각말라며수학책을빼앗아찢어버리려는아빠에게이번엔아들이매달린다.“제발계속수학공부를하게해달라”고.
사람들은이렇게말할지도모른다.“원래제자식은가르치는게아니라잖아”그.러.나.‘제자식가르치는일’의감격이어떠한지아는사람이라면쉽게그렇게말하지는못하리라.고난과역경을딛고,그가아들과의수업을계속한이유는바로아들과함께하는수학공부의감동이모든수고를상쇄하고도남는기쁨이있었기때문이다.어느날아들은초롱초롱한눈망울을빛내며가르쳐주지도않은배분법칙을스스로깨달아아빠에게이야기해주기도하는것이다.이때의감동이란!
체득하게하라!현직수학교수의교수법
이책은기본적으로누구나공감할수있는아빠의육아일기와같지만,평생을수학에헌신한그의교수법은분명남다른면이있다.그는엉뚱한신화에휘둘리는한국식교육법의잘못된점을조목조목짚는가하면자신만의‘수학잘하는비결’을조곤조곤들려주기도한다.
허상1:암기는무조건나쁘다?→수학은암기과목이아니다.그러나,체득해야한다!‘구구단’처럼기본적으로알아두어야할공식까지외지못하게하는것이올바른교육법일까?요점은,원리와본질을먼저깨닫게한후자연스럽게반복하면서‘체득’해야한다는것이다.그러다보면꼭필요한수학공식들은절로머리에들어오게돼있다.
허상2:IQ,EQ,영재?→IQ와EQ,그리고영재교육에목숨걸지마라!IQ와EQ는쉽게수치화할수없는인간의재능을수량적으로표시한단위에불과하다.그리고아이를병아리감별하듯‘영재감별’하려들지말자.
수학책고르는법:수학은‘말’을논리로구성하고수식으로나타내는데서출발했다!보자마자질려버릴것처럼사칙연산문제만빼곡하게들어찬수학책말고,문장제(문장형식)가많으며아이들의호기심을유도할수있는책을고르자.
머리가좋아지는게임:수학자들중에는바둑이나체스를좋아하는사람이유독많다.아이들이놀이를하면서두뇌를발달시킬수있는게임으론무엇이있을까?조각그림맞추기,동물주사위놀이,커넥트포게임,매직믹스,스크래블게임등많은놀이들이있다.(자세한게임방법은본문91쪽참조)