고백이 참 희망적이네 (유강희 시집)

고백이 참 희망적이네 (유강희 시집)

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Description
“별들의 반짝임이 실은 아프디아픈 별의 속엣생피라고…”
―문학인생 31년, 발생적으로 자연에 가까운 유강희의 시세계

1987년 스무 살 나이에 등단해 1996년 첫 시집 『불태운 시집』, 2005년 두번째 시집 『오리막』을 펴낸 유강희 시인. 13년이 지나 66편을 담은 세번째 시집 『고백이 참 희망적이네』를 펴낸다. “삶이 자꾸 시를 속이려 들거나/ 혹은 시가 삶을 속이려 들 때마다/ 나는 우두커니 먼 데를 바라본다”라는 이번 시집의 ‘시인의 말’에서 추측해보자면, 자주 ‘우두커니 먼 데를 바라’보기 때문일까. 문학인생 31년, 10년에 한 번꼴로 시집을 묶을 만큼 과작이다. 그를 두고 시인 안도현은 “시인 중에도 자신의 속된 욕망을 시인이라는 이름으로 애써 가리려고 하는 사람들이 적지 않다. 하지만 나는 유강희한테서 그런 모습을 본 적이 한 번도 없다. 그는 무한히 착하고, 매사에 지극하고, 자신을 낮춤으로써 상대를 높일 줄 아는 사람이다”라 말한 바 있다. 시인의 시 역시 그러하다. 우두커니 먼 데를 바라보다가 “별들의 반짝임이 실은 아프디/ 아픈 별의 속엣생피라고” “겨우/ 귀엣말”(「시인의 말」)하는 시. ‘겨우’에 방점을 찍어야 할 것이다.
저자

유강희

1968년전북완주에서태어났다.1987년서울신문신춘문예를통해등단했다.시집『불태운시집』『오리막』,동시집『오리발에불났다』『지렁이일기예보』『뒤로가는개미』『손바닥동시』를펴냈다.

목차

시인의말

1부영원의반짝이는개울하나
돌하늘을걷는사람-봄비/사슴반/부처꽃/도토리두알을위한노래/까마귀를비벼먹다/뱀집/식탁위를달리는달/나는산불감시초소를작업실로쓰고싶다/동물열전-손바닥시를위한습작/내가아는별들나무의만삭-손바닥시를위한습작/돌아/버섯을따러갔다/제단/으름꽃

2부잊힌기억이날개를만든다
잊힌사람/일요일에어머니는아무데도안가고/한아이가사마귀알을가져왔다/봄의기억/쇠박새/토끼사전/생일/손바닥을키우는파랑새/푸른기적/태백서커스단소녀/감자심는여자/매미의임종/우울의방문/기러기의최후/생채/달빛한줄/새-파블로카살스의<새들의노래>를듣고

3부당신과나사이너무섭섭해
목련/고라니/살구한알/장례식장/돌이돌과붙어먹고/현대시/낮술/밤의시창작교실/아스팔트에망치질하는메뚜기/구름/만년필/잣과돌/11월은모두가혼자있기좋은달/새와꽃/여치/겨드랑이에관한연구/현덕의동화/세탁소/남천에서화살나무까지

4부꽃을흔들어주고싶었지만
스무살라일락/배꼽/팔복동/도시의암소카퍼레이드/거미수선집/성묘/통안/옛집의어느하루/옛날문둥이처녀가살았다는구성산박달시암/눈이오는날엔이렇게하도록하자/기형눈사람/겨울물오리/『강냉이』그림책-화가김환영선생님께/아버지가깎은건밤이아니야/토끼탕속에들어앉은사람들/돌

해설|둘이면서하나,하나이면서둘
고봉준(문학평론가)

출판사 서평

아직던져지지않은돌

아직부서지지않은돌

아직정을맞지않은돌

아직푸른이끼를천사의옷처럼두르고있는돌

아직말하여지지않은돌

아직침묵을수업중인돌

아직이슬을어머니로생각하는돌

그리고잠시손에쥐었다내려놓은돌

아직조금빛을품고있는돌
―「돌」전문

시집의문을여는시「돌」의방점은일곱번반복되는‘아직’과한번의‘그리고’,또다시이어지는‘아직’에찍어야하지않을까.‘사람의힘을더하지않은저절로된그대로의현상’이라는‘자연’의사전적정의를일곱번의‘아직’속에시인은그렸다.무한한가능성과잠재태로서의‘돌’.그것을바라보던화자는그돌을‘잠시손에쥐었다내려놓’는다.그리고그돌에서‘빛’을발견하는것.이는이시집전체의방향과대상에대한시인의태도를분명하게드러낸다.

이번시집의해설을맡은문학평론가고봉준의진단처럼,유강희시인에게시적순간은“‘빛’을통해도래한다.물론여기서의‘빛’은광학적(optical)현상과무관하게사물-대상에서“제몸안에오래가두어두었던”(「기러기의최후」)어떤것이흘러나오는존재의‘발음’이다.(…)‘빛=시’가‘문명’보다는그것에대한성찰로서의‘자연’에가깝다는시론(詩論)으로읽을수도있다”.상기한서시에서처럼무심코집었다가내려놓은돌에서빛을발견할때,가을아침나무아래에서발견된매미사체에서빛을발견할때(「매미의임종」),개의날카로운이빨에목덜미를물려죽어가는기러기의눈에서반짝이는것을발견할때(「기러기의최후」),겨울산골짜기에서잣한송이와돌한개를발견하고마음이반짝거림을느낄때(「잣과돌」),늦은밤시창작교실에모인사람들에게서빛이느껴질때(「밤의시창작교실」),그리고밤을치는아버지의모습에서“빛나는밤의종교”(「아버지가깎은건밤이아니야」)를발견할때.지극히일상적인장면들이시적인장면으로전환되며,인간삶의생래적비애를넘어서는‘먼데’로우리를잠시데려간다.

돌의팔은
얼마나굵은가

바닥에
저를
내려놓기위해
―「돌」전문

잠시쥐었다내려놓았다던그돌은사실화자가내려놓은것이아니었던걸까.시집의첫머리와마찬가지로마지막에배치된시의제목역시「돌」이다.결국유강희시인의지난13년은,돌하나를화자가쥐었다내려놓았다는것에서,돌스스로저를내려놓았다는깨달음으로갈무리되는것일지모른다.이렇듯욕심없고사심없이써내려간시들,그뭉근함이시린겨울을맞는이들로하여금‘저절로된그대로의현상’과유기적으로호흡하며따스하게섞일수있는서정성을선사하리라.