훈육 불변의 법칙 : 아이의 마음속 진짜 원인을 찾아 문제 행동을 바로잡아주는

훈육 불변의 법칙 : 아이의 마음속 진짜 원인을 찾아 문제 행동을 바로잡아주는

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저자

고희정,김민태

이화여자대학교에서과학교육을전공하고석사학위를받았습니다.중·고등학교와대학교에서과학을가르쳤고,방송작가로일하며EBS[부모],[라이브토크부모],[다큐프라임자본주의],[인문학특강],[딩동댕유치원],[방귀대장뿡뿡이],[생방송톡톡보니하니],[뽀뽀뽀],[꼬마요리사]등의프로그램을썼습니다.저서로는『EBS부모사랑의처방전』(공저),『자본주의』(공저),『자본주의사용설명서...

목차

시작하는글

1장_감정조절능력을키워주는훈육의법칙
01떼쓰는아이,적절한대안을마련해준다
02자주화내는아이,감정을다스리는방법을가르친다
03툭하면우는아이,말로표현하는방법을가르친다
04공격적인아이,허용과절제가조화된양육을한다
05감정표현을잘안하는아이,감정단어를알려주고표현하게한다
06과잉행동을하는아이,행동패턴을알아내일관되게훈육한다48
07말대답하는아이,말에담긴의도를알아준다
08징징거리는아이,되는것과안되는것을명확하게알려준다
09두려움이많은아이,감정을수용하고자신감을길러준다
10자해하는아이,민감성을갖고도와준다

2장_기질과발달을고려하는훈육의법칙
01산만한아이,체계적이고반복적으로훈련시킨다
02까다로운아이,규칙적으로생활하게한다
03느린아이,장점을찾아칭찬하고기다려준다
04순한아이,자신을표현하는방법을가르친다
05낯가림이심한아이,예기불안을낮춰준다
06내향적인아이,장점을인정하고자기주도성을길러준다
07예민하고까칠한아이,놀이를통해감각통합을발달시킨다
08위험한행동을하는아이,다양한놀이방법을가르쳐준다
09말이늦은아이,다양한언어자극을준다
10대소변을못가리는아이,야단치거나재촉하지않는다


3장_애착과자존감을높여주는훈육의법칙
01엄마뒤만따라다니는아이,단계적으로극복경험을하게한다
02특정물건에집착이심한아이,나무라지않고관심을확장시킨다
03갑자기퇴행행동을하는아이,상호작용의질을높인다
04엄마를무시하는아이,엄마의유능함을보여준다
05무조건싫다는아이,의도를파악하고유연하게대처한다
061등만하려는아이,비교하지않고과정을칭찬한다
07의욕없는아이,성공의경험을쌓아준다
08완벽주의성향의아이,과정의중요성을가르친다
09거짓말하는아이,비난하지않고숨겨진의도를파악한다
10물건을훔치는아이,잘못을인정하고용서받게한다

4장_사회성발달을위한훈육의법칙
01또래관계에어려움을겪는아이,상호작용기술을가르친다
02이기적인아이,타인의마음을공감하는연습을시킨다
03자기의견을말하지못하는아이,자기표현을키우는활동을한다
04상황파악을잘못하는아이,구체적인대처방법을가르친다
05새환경에적응하지못하는아이,단계적으로도전하게한다
06따라쟁이아이,주도성과자율성을키워준다
07융통성없는아이,타협하는기술을가르친다
08따돌림당하는아이,마음을위로하고자존감을키워준다
09친구를괴롭히는아이,공감능력을키워준다
10형제자매와자꾸싸우는아이,욕구를충분히채워준다

5장_나쁜습관을고쳐주는훈육의법칙
01스마트폰에빠져있는아이,즐거운활동으로관심을유도한다
02손톱을물어뜯는아이,혼내지않고마음을읽어준다
03눈을자꾸깜박이는아이,스트레스의원인을찾아해소해준다
04자위행위를하는아이,대체행동을유도한다
05밥안먹는아이,재료와음식에호기심을느끼게한다
06잠못자는아이,낮생활을잘관리한다
07물건을자주잃어버리는아이,순서대로일을처리하게한다
08정리안하는아이,부모가정리하는것을직접보여준다
09지나치게깔끔한아이,긴장을완화하는놀이를한다
10끈기없는아이,성공의기쁨을경험하게한다

출판사 서평

아이의마음을들여다보면문제행동의원인이보인다!
일상생활에서흔히접하게되는50가지사례를통해알아보는
우리아이문제행동의원인과올바른훈육의방법


훈육을할때는3가지기본원칙을잊지말아야한다.우선아이의마음을이해하고공감해야한다.아이의행동에초점을맞추지않고마음속을들여다보면아이가왜그렇게행동하는지가눈에보이기때문이다.또한정해진규칙에따라행동할수있도록해야한다.훈육이실패로돌아가는가장큰이유가그냥혼을내고잘못된행동을못하게하는데서끝나기때문인데,훈육의목적이아이가규칙에따라행동할수있도록돕는것이라는사실을염두에둔다면반드시자신의욕구를조절하여규칙을지킬수있도록하는데까지이어져야한다.훈육의기본원칙마지막은이모든것이일관성있고지속적이어야한다는것이다.충분한시간을갖고반복된경험을제공하여새로운기준과태도가습관으로자리잡을수있도록도와야한다.
그런데사실이런기본원칙들을몰라서실천하지못하는것은아닐테다.이미많은육아서에서훈육할때주의할점에대해설명하고있고,TV에서방송되는육아프로그램에서도빈번하게언급하는부분이기때문이다.막상그것이일상생활에서일어나는각종변수와돌발상황을만나면원활히이루어지지않는다는것이문제다.아이마다각기다른감정과행동으로불만을드러내는것도훈육을어렵게만든다.
이고민을해결하기위해이책에서는일상생활에서흔히접하게되는50가지사례를통해가장현실적이면서가장효율적인대처방법을아주섬세하게알려준다.감정조절능력을키워주는훈육의법칙10가지,기질과발달을고려하는훈육의법칙10가지,애착과자존감을높여주는훈육의법칙10가지,사회성발달을위한훈육의법칙10가지,나쁜습관을고쳐주는훈육의법칙10가지안에는아이들의다양한기질적특징을이해하고문제행동을바로잡을수있는대안들이매우구체적으로등장한다.
최고의육아는없지만최선의육아는분명히있다.아이의기질과발달상황을먼저파악하고부모의양육태도를점검한뒤,그에맞는훈육방법을결정하면그것이바로최선의육아가될것이다.이책은부모가자신의양육방식을점검해보는동시에아이에게가장필요한훈육방식을찾을수있도록돕기위한목표를품고있다.