소리 내며 생각하기 : 알렉산더 테크닉

소리 내며 생각하기 : 알렉산더 테크닉

$13.00
Description
「소리 내며 생각하기」는 일반적인 소개를 넘어서는 알렉산더 테크닉에 대한 진지한 탐험이다. 저자인 월터 캐링튼(Walter Carrington)은 자신의 50년간의 알렉산더 테크닉(Alexander Technique) 교육을, 24장의 간단한 에세이로 요약했다. 이 책은 원래 교사와 교사 훈련 과정을 밟고 있는 학생들을 위해 제작되었지만, 습관적인 행동을 바꾸는 접근 방식을 더 알고 싶어 하는 독자들에게 인기가 있음이 입증됐다. 이 책에서 월터 캐링튼은 일상생활에서 우리가 우리 자신을 사용하는 방식에 대한 상식적인 견해를 유지한다. 월터는 특히 핸즈-온(hands-on)을 가르치는 기술로 유명하다. 또한 그는 복잡한 생각을 교사와 학생 모두가 알기 쉽도록 전달하는 탁월한 능력이 있다. 독자는 이 책이 전문 교육 프로그램의 범위를 훨씬 넘어선다는 것을 알게 될 것이다. 우리가 일상생활에서 생각하고 기능하는 근본적 방식이 「소리 내며 생각하기」의 진정한 주제이다. 이 책에 입장료가 있다면 각 장의 이야기들을 읽는 동안 시간을 할애하는 것이다. 관심 있는 독자라면 노래를 부르든, 악기를 연주하든, 하루 종일 컴퓨터 앞에 앉아 있든, 아이를 카시트에서 내리거나 태우든, 그 투자금을 여러 번 상환 받을 것이다.
저자

월터캐링튼

저자:월터캐링튼(WalterCarrington)
1915년영국요크셔지역에서목사월터먀살캐링튼과한나캐링튼사이에서외동아들로태어났다.1935년그는F.M.알렉산더에게첫수업을받았다.1936년그는알렉산더의훈련학교에입학했고,1939년알렉산더테크닉교사자격증을받았다.1941년부터1946년까지는영국공군에서조종사로근무했다.후에그는돌아와서F.M.알렉산더의보조교사로일했고,1955년F.M.알렉산더가죽은후그의훈련학교를계승했다.월터는학교를런던의홀란드공원으로이주한후,학교이름을CTC(ConstructiveTeachingCentre)로개명하였다.그리고그의아내딜리스(Dilys)와함께학교의디렉터로활동하였다.월터는과거영국협회(theSocietyofTeachersoftheAlexanderTechnique)의회장이었다.그는2005년8월7일사망하였다.

역자:이혜원
단국대학교연극영화학과와한국예술종합학교연기과예술전문사를졸업한후,연기대학에서주로연기강사로활동하였다.2014년에도미한후,미국LA알렉산더테크닉학교(ATiLA)에입학하였다.2019년12월에미국알렉산더테크닉협회(AmericanSocietyfortheAlexanderTechnique)로부터알렉산더테크닉교사자격증을받았다.또한미국알렉산더테크닉협회의투표회원으로인정받았다.2020년부터현재까지단국대학교공연영화학부초빙교수로일하면서,단국대학교,성균관대학교,청주대학교에서알렉산더테크닉을강의하고있다.
이메일gpdnjsp@gmail.com/인스타그램hyewon870

목차


옮긴이의글11
저자의글15
소개의글19

1장소원과의지그리고동화이야기25
2장어머니의무릎에서31
3장위로향하는에너지를작동시키기39
4장신장(stature)이길어진다43
5장척추의비틀림49
6장알렉산더교사들을위한충고55
7장“No”라고말하는시간을허락하기63
8장목과머리를지시하기69
9장호흡77
10장초심자에게디렉션가르치기85
11장첫수업에대한생각91
12장프라이머리컨트롤99
13장지속성에대한요구103
14장교사의자기사용(use)에대한중요성109
15장디렉션을지시하기117
16장실천윤리123
17장길어지고넓어지기129
18장승마133
19장시간을갖기139
20장넌-두잉(Non-doing)143
21장의자등받이에핸즈-온(Hands-on)하기151
22장위스퍼아~(WhisperedAhs~)157
23장걷기163
24장마지막수업167