기적의 복음한자

기적의 복음한자

$20.00
Description
기적의 복음한자에 담긴 복음 관련 해석은 기존 성경한자 책들에서 주장하는 창세기 이야기에만 국한되지 않습니다. 하나님의 창조와 심판, 십자가 죽음과 구원, 부활과 승천, 그리고 재림에 관한 성경 전반 복음 내용을 해석에 담았습니다. 기적의 복음한자를 배우다 보면, 한자가 결코 기존에 내려오는 인문학적 해석처럼 인간에 의해 우연히 진화론적으로 만들어진 문자가 아님을 발견하게 될 것입니다. 오히려 한자는 하나님이 복음을 담기 위해 창세 전부터 기획하고 인간을 통해 만든 계획된 문자임을 확신하게 될 것입니다.

기적의 복음한자는 유치부에서 초·중학생까지, 그 자녀를 둔 학부모, 손자손녀를 둔 노년층까지 다양한 분들이 익힐 수 있습니다. 또한 복음한자에 관심 있는 기독교인, 다음 세대를 교육하는 교회학교 또는 대안학교 선생님, 다음 세대 목회 대안을 찾는 목회자, 그리고 복음 전파에 관심 있는 기독교인도 하시는 사역에 사용할 수 있습니다. 나아가 다양한 교육기관들, 즉 교회학교 또는 실버대학, 교회 관련 작은 도서관, 기독교 대안학교, 신학대학원 또는 평생교육원, 기타 기독교 관련 복지센터까지 기적의 복음한자로 다양한 프로그램을 만들어 다음 세대 교육에 대안으로 활용할 수 있습니다. 부디 기적의 복음한자가 주의 이름으로 널리 쓰임을 받아 교육의 주도권을 교회가 가져오기를 소망합니다.

--- 프롤로그 중에서 ---
저자

서재현

서울신학대학원(M.Div)을졸업하고,피어선신학전문대학원에서상담학(Ph.D)을전공했습니다.2002년부터현재까지18년간목회와더불어작은도서관에서다음세대청소년자서전독서교육을진행하고있으며,“자서전쓰기를통해본청소년의‘심리적이유기’경험에관한내러티브연구”라는논문으로그노하우를정리하였습니다.
제사명은조국교회가‘교육의주도권’을다시쥐도록돕는것입니다.다음세대에게복음한자로첫어휘교육을시키고,단계별세례독서로기독교적세계관을세워주며,청소년자서전쓰기로하나님나라의비전을갖게하여믿음으로세상을이기는다니엘세대가되도록돕는것입니다.
제비전은“뜻으로본담비교육상담센터”를세워한국교회와대안학교,작은도서관과청소년유관기관을네트워킹하여21세기글로벌다음세대기독인재를키우는것입니다.

목차

Ⅰ.기적의복음한자에대하여
1.한자(漢字)에대해기존에알려진기원(起源)/8
2.기존한자(漢字)에묻다/11
3.복음한자(福音韓字)로재발견(再發見)하다/13
4.한자에복음(福音)을담다/15
5.한자(漢字)는한자(韓字)다!/18
6.언어는존재(存在)다/19
7.인간은언어(言語)를입는다/20
8.생애첫교육은기적(記蹟)의복음한자(福音韓字)로!/21
9.부수가쓰이는형태/22
10.복음한자를쓰는순서/22
11.이책의특징/23
12.이책의학습요령/23

Ⅱ.복음과관련된한자들
1.하나님관련복음한자/26
2.예수님관련복음한자/27
3.성령님관련복음한자/28
4.삼위일체관련복음한자/28
5.인간관련복음한자/29
6.사탄관련복음한자/30
7.죄와심판관련복음한자/31
8.구원관련복음한자/32

Ⅲ.복음한자알파벳/34

Ⅳ.기초복음한자(1단계)/36

Ⅴ.기본복음한자(2단계)/58

Ⅵ.복음한자(3단계)/128

〈표1〉복음한자기초글자/17
〈표2〉복음한자기초글자빅뱅도/17

출판사 서평

▶이책의특징

1.한자를성경속에흐르는복음의관점으로해석하였다.
지사문자,상형문자,회의문자중심으로구성하였다.
2.한자를쉽게배우도록점과획을더하며구성하였다.
단순한한자에서복잡한한자로구성하였다.
3.한자를쉽게많이외우도록연상법을활용하였다.
낱글자(한자씩따로따로)가아닌통글자(여러자를한꺼번에)외우도록구성하였다.
4.〈복음한자맵〉박스안앞한자에관련일련번호를제시하여연관한자를확장하여더많이외울수있게하였다.
5.한자를오래기억하도록분해하여스토리텔링으로설명하였다.
6.한자의어휘력이확장되도록여러뜻을소개하였다.

▶이책의학습요령

1.지면맨위〈복음한자맵〉을눈을감고마음에연상하며순서대로쓴다.
2.〈복음한자맵〉순서대로각한자의파자(派字)구성과뜻음을확인하며쓴다.
3.파자(派字)된한자를근거로스토리텔링하며본래한자를써구성해본다.
4.번호순서대로점과획을더하며통으로써본다.
5.〈복음한자알파벳〉-〈1단계복음한자〉-〈2단계복음한자〉-〈3단계복음한자〉순으로한자를읽힌다.