우리에게도 인권이 있을까?

우리에게도 인권이 있을까?

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Description
자람 초등학교 전교 어린이 회의가 열렸습니다. 학생들은 ‘행복한 학교’가 되려면 무엇이 필요한지 의견을 발표했어요. ‘운동장에서 뛰오는 것’, ‘학교 주변에서 몸에 해로운 상품을 팔지 않는 것’, ‘마음 편안히 옷을 갈아입는 것’ 등 학생들은 기본적인 권리에 대한 의견을 내놓았지요. 결국 학생들이 원하는 것은 ‘우리들의 권리가 지켜지는 학교’였던 거예요.
신문부 기자인 현수와 자영이는 인권에 대해 취재해 보기로 합니다. 여러분은 인권이 무엇인지 알고 있나요? 현수와 자영이는 학교와 사회 곳곳에서 우리에게 있는 기본적인 권리인 인권이 잘 지켜지고 있는지 살펴봅니다.
초등 교과 연계
4학년 2학기 사회 2. 사회 변화와 우리 생활
5학년 도덕 6. 인권을 존중하는 세상
6학년 2학기 사회 1. 우리나라의 민주 정치
저자

문미영

저자문미영
경기도파주에서태어나대학에서정치외교학과사학을공부했어요.12년간'스포츠한국'기자로일하다가아이들에게꿈과용기를주는동화작가로새로운삶을살고있지요.2011년어린이동산중편동화공모전에서최우수상을수상하며작품활동을시작했고푸른문학상미래의작가상을받았어요.지은책으로『바닷속태양』『권민장민표민』『천장나라꿈공장』『독립신문을읽는아이들』『친구야,멍멍!』『우리모두가주인이에요』가있어요.

목차

1장첫번째취재,전교어린이회의
첫전교어린이회의|우리의권리가무엇일까?
[취재수첩]인권이란무엇일까?|인권은언제부터중요하게여겨졌을까?
‘세계인권선언’은무엇일까?|인권은어떻게성장하고발전했을까?
어린이도인권이있을까?

2장두번째취재,성별이뭐가중요해?
남자대여자|여자답게?남자답게?
[취재수첩]‘차이’와‘차별’은뭐가다를까?|지금도여성차별이있어?|과거에는어땠을까?
여성인권을지키기위한제도가있어?|페미니스트는뭐야?

3장세번째취재,다르지만똑같아
시위현장|보이지않는다고없는게아니야
[취재수첩]장애인의인권은무엇일까?|장애인의인권침해는얼마나심각할까?
장애인인권보호를위해어떤노력을하고있어?
장애인복지와인권을위한기관도있을까?

4장네번째취재,피부색이달라도우리는친구
슬픈제보|인권침해인줄몰랐어
[취재수첩]인종차별은무엇일까?|과거에도피부색으로인한차별이있었어?
마틴루터킹이누구야?|우리는어디서도움을받을수있을까?
국제앰네스티를알고있니?

5장자람어린이신문
마지막신문부회의|오늘의신문

[부록]생각이톡톡!
등급에의한차별|정보화사회인권의문제|전쟁없는세상에서살권리

출판사 서평

스스로를지켜요!
모든사람은누구나태어나면서성별,국적,인종등과관계없이존중받으며인간답게살권리를가져요.그것이바로인권이에요.인권은다른사람이함부로빼앗을수도,다른사람에게넘겨줄수도없지요.태어나면서누구에게나자연적으로주어지는권리이자인간으로서존엄성을지키기위한기본적인권리예요.그런데우리는인권에대해얼마나알고있나요?내인권이잘지켜지고있는지생각해본적이있나요?인권에대해제대로알아야스스로의인권을지킬뿐아니라다른사람의인권도지켜줄수있을거예요.

주변을둘러볼까요?
여러분은내인권이침해받고있다고생각한적이있나요?현수와자영이는‘인권’이라는단어를알고있었지만생활곳곳에서인권문제를발견하고깜짝놀랐어요.예를들면휠체어를탄장애인이경사로가없는음식점에들어가는것도장애인이인권침해를당하는것이었거든요.장애인을위한시설이생각보다많이없는것,성차별문제심지어학교에서많이일어나는따돌림문제도심각한인권침해에관한문제였지요.<우리에게도인권이있을까?>에는우리주변에는크고작은인권문제들이담겨있습니다.주변을둘러보세요.상처받고힘들어하는사람은없나요?스스로의인권을넘어다른사람의인권도지켜줄수있을거예요.

모두가행복한세상을위해!
인권은모두에게주어진권리이지만그인권을지키지못하는사람이있어요.대체로사회적약자와소수자들이그러합니다.시각장애인에게계단은공포의대상일거예요.휠체어를탄장애인에게경사로없는대중교통이나승강기없는건물은이용하고싶어도이용할수없는대상일테지요.비장애인이아무생각없이지나친것들이장애인에게는상처일수있지않을까요?
[우리에게도인권이있을까?]에서인주는다문화가정친구를따돌립니다.그리고“따돌리는것이인권침해인줄몰랐어.”라고말합니다.우리도의도치않게내뱉은말이나행동으로상대에게상처준적이있을지몰라요.무심코지나쳐버린상황이누군가에게는인권을침해당한상황이었는지도모르지요.현수,자영이와함께인권에대해정확히알아봐요.내인권뿐만아니라다른사람의인권도지켜줄수있는힘이생길거예요.한사람,한사람씩인권을지켜나간다면우리모두가행복한세상을만들수있을거예요.

우리의인권은안녕한가요?인권은가만히멈춰있는
단어가아닌함께힘을합해움직여야빛이나는단어같아요.
우리스스로가인권에대해고민하고지켜낸다면
상처받는사람없이모두가행복할수있지않을까요?
세상의주인인어린이여러분,우리에게는그럴힘과권리가있어요!
-작가의말중에서