꾀병 사용법 - 두고두고 보고 싶은 그림책 142 (양장)

꾀병 사용법 - 두고두고 보고 싶은 그림책 142 (양장)

$15.16
Description
“나 오늘 꾀병 부릴래!”
집에서도, 학교에서도 되는 일이 하~나도 없는 날!
아주 특별한 마법이 되는 ‘꾀병’을 부려 보자!
“엄마, 나… 아파.”
아주 가~끔만 써야 효과 만점!
믿음과 사랑으로 완성되는 꾀병 이야기

살다 보면 무척 힘든 날이 있잖아. 오늘이 바로 그런 날이었어. 아침에 늦잠을 자는 바람에 학교에 지각하고, 쉬는 시간에 친구랑 놀다가 실수로 화분을 깨트려서 선생님께 혼났어. 그런데 또 친구를 넘어뜨리는 바람에 친구가 삐치고 말았지. 바로 사과하고 싶었는데, 반 친구들이 막 웃는 바람에 타이밍을 놓치고 말았어. 친구가 신경 쓰여 수업 시간에 계속 멍하게 있었더니 선생님께 지적도 세 번이나 받았어. 수업이 끝나고, 매일 같이 집에 가던 친구는 다른 친구들이랑 가 버리고, 나는 혼자 비를 쫄딱 맞고 집에 돌아와야 했어. 그런데 엄마는 내 마음도 모르고, 학원에 어서 가라고 가방만 내밀었어! 이렇게 되는 일이 하나도 없는 날에는 벼르고 별러 왔던, 나만의 비밀 쿠폰을 사용해야 해.
“엄마, 나… 아파.”

《꾀병 사용법》은 속상한 일만 가득한 날, 걱정을 날려 버릴 마법의 특효약 ‘꾀병’을 사용하는 방법을 담은 그림책입니다. 누구나 여러 가지 이유로 한 번쯤 어른들에게 부려봤을 꾀병에 대한 이야기로, 아이가 부리는 꾀병을 알면서도 속아 넘어가 주는 엄마의 따뜻한 사랑과 믿음이 더해져 더욱 따뜻하고 유쾌한 이야기로 완성되었습니다. ‘백 번 산 고양이 백꼬선생’ 시리즈로 독자들의 사랑을 받은 동화 작가 정연철의 글에 이명하 작가의 재기 발랄하고 귀여운 그림들이 더해져, 아이부터 어른까지 모두가 즐겁게 볼 수 있는 특별한 《꾀병 사용법》을 지금 만나 보세요!

주의 꾀병은 아주아주 가끔 부려야 효과 있음!
교과연계
● 국어 2학년 1학기 3. 마음을 나누어요
● 국어 2학년 1학기 8. 마음을 짐작해요
● 국어 2학년 2학기 4. 인물의 마음을 짐작해요
● 국어 3학년 2학기 9. 작품 속 인물이 되어

북 트레일러

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저자

정연철

저자:정연철

아주가끔써먹는꾀병은달콤해요.마음을설레게하고,힘을줘요.어렸을때도어른이된지금도저는꾀병을좋아해요.다알면서속아주는사람을사랑해요.

그동안지은책으로동화《주병국주방장》,《엄순대의막중한임무》,‘백번산고양이백꼬선생’시리즈,동시집《딱하루만더아프고싶다》,《세상에공짜는있다》,그림책《두근두근집보기대작전》,청소년소설《꼴값》,《어쩌다시에꽂혀서는》,청소년시집《송아리는아리송》등이있어요.



그림:이명하

사실은저도월요일아침이오면꾀병을부리고싶어요.그래도열심히살다보면또금요일저녁이오겠지요?

쓰고그린책으로《달가루》,《엄마를구해줘》,《사우나맨》이있고,그린책으로《상자세상》,《출동!아빠자동차》,《꿈꾼다는건뭘까》등이있습니다.애니메이션〈존재〉,〈스페이스파라다이스〉등을만들었고,히로시마애니메이션페스티벌신인감독상,동아·LG국제만화페스티벌대상등을받았습니다.

출판사 서평

하루종일되는일이하~나도없는날!
아주특별한치료제가되어준꾀병사건!

오늘은정말힘든날이었어요.학교에서좋은일이하나도없었거든요.아침부터학교에지각하고,선생님께혼나고,친구는화나고,집에오는길에는갑자기비가내리고….그렇게집에도착했는데,엄마는학원에늦었다며학원가방만쭉내밀었어요.이런날에학원까지가야하다니!이럴때는엄마를완벽하게속일특별한방법이필요해요.바로‘꾀병’이에요.“엄마,나…아파!”목소리는기운없게,말하는중간에는크게재채기를하면서진짜아픈‘척’을해야해요.엄마얼굴에살짝미소가떠오르는듯했지만,잘못본걸거예요.얼굴을찌푸리고,어지러운척살짝비틀거리니,엄마가바로부축을해줬거든요.꾀병을부리고있는게들키기라도할까가슴이쿵쾅거렸지만,침대에조심스럽게눕혀주는엄마의모습을보니성공한것같아요.나를걱정해주는엄마의표정,다정한눈빛과목소리,따뜻한손길에지친마음도풀리는것같아요.엄마를완벽하게속였다는기쁨도잠시,다시화난친구의얼굴이떠올랐어요.지금이라도사과를하면,친구의화난마음이풀릴수있을까요?

『꾀병사용법』은즐겁고재미있는일하나없이안좋은일만가득한날,아프다고꾀병을부리며벌어진이야기를담았습니다.거짓말한것이언제들킬까가슴이조마조마한순간도있었지만,결과적으로꾀병은아이가엄마의보살핌을받으며당당하게집에서쉴수있게해주었고,무엇보다화난친구의마음을돌려주어아이가즐거운저녁시간을보낼수있게도와줍니다.이제속상한마음을말끔히치료해줄아주특별한마음치료제,『꾀병사용법』을만나보세요!

아이에게도어른에게도…
우리에게가끔은‘꾀병’이필요해!

누구나꾀병을부린기억들이다들한번쯤있을것입니다.공부하기싫거나,학교나학원에가기싫어꾀병을부리지만,꾀병인걸금세알아차린어른들에게들켜머쓱했던기억도있지요.하지만아주가~끔꾀병이통할때면,공부안하고당당히놀수있다는기쁨과함께아픈나에게관심을갖고돌봐주는어른들의다정함에마음이한껏더따뜻해지곤합니다.꾀병은어른에게도가끔필요합니다.어른들도마음대로되지않는하루가있기나름이지요.일이무척힘들때도있고,사람들과의관계에시달리는등몸과마음이지칠때가있습니다.이럴때꾀병을부리면서,가까운사람들에게살포시머리를기대며속상한마음을치유받고다시힘을내하루를살아갑니다.

꾀병을한번이라도부려본사람은,꾀병이주는작지만아슬아슬하고꿀같은휴식을알게됩니다.그리고책속주인공의엄마가그랬듯이누군가의꾀병을슬쩍눈감아주는너그러운마음을경험하면서,자신도다른이의꾀병을속아넘어가주며상대를토닥여주는방법도알게되지요.아이부터어른까지,모두에게필요한꾀병!정말아주가끔사용해야효과만점인,특별한마법을부리는‘꾀병’이야기를담은그림책『꾀병사용법』을읽어보세요!

아이들의마음을가장잘들여다보는이야기꾼과
눈과마음을사로잡는그림작가가만나다!

20여년이넘는시간동안교직에서일하며어린이와청소년을위한글을써온정연철작가가이번에는누구나살면서한번쯤경험했을‘꾀병’을소재로이야기를만들었습니다.정연철작가는아이들이꾀병을부리고,어른들이꾀병에속아넘어가주는모습들을떠올리며,아이와어른둘의관계에서믿음과사랑이있어야만‘꾀병’의진정한효과가발휘됨을보여줍니다.누구나고개를끄덕이고,피식웃게만드는정연철작가의꾀병이야기에이명하작가특유의유쾌하고장난기넘치는귀여운그림들이더해져,보는순간웃음이나오는『꾀병사용법』이완성되었습니다.이명하작가는다양한상황속에서계속해서바뀌는아이의다양한감정들을그림으로섬세하게표현해냈습니다.선생님께혼나서시무룩한얼굴부터친구에게사과를제때하지못해당황한얼굴,친구의모습을조용히뒤쫓는눈동자,엄마의눈치를보면서도꾀병을부리는과장된행동,친구의메시지를받고치킨을들고뛰어나가는모습등천진난만한초등학생아이의모습을그대로담아냈습니다.

특히,색감의변화로감정의변화를더욱실감나게표현하였습니다.하루종일꼬이기만하는일들에우울하고,속상하고슬픈아이의마음을파란색으로표현하고,꾀병을부린뒤엄마의보살핌을받는장면에서부터는아이의세상을화사한노란색으로물들여,독자들도자연스럽게주인공의마음에공감합니다.이후노란색은아이의방부터친구에게사과를건네는메시지속이모티콘,친구에게받은메시지,달밤에친구와나눠먹는맛있는치킨등의색으로나타나계속이어지며,아이의마음에모든게잘되고있고,앞으로도잘될거라는희망을심어줍니다.하는일이마음처럼되지않는날,아주특별한‘꾀병’이야기를담은『꾀병사용법』을읽어보세요.족집게처럼아이들의마음을잘들여다보는다정한정연철작가와독자들의눈과마음모두를사로잡는유쾌한이명하작가가포근한마법을선사할테니까요!

교과연계
-국어2학년1학기3.마음을나누어요
-국어2학년1학기8.마음을짐작해요
-국어2학년2학기4.인물의마음을짐작해요
-국어3학년2학기9.작품속인물이되어

*인증유형:공급자적합성확인