엄청나게 완벽한 작전 (양장본 Hardcover)

엄청나게 완벽한 작전 (양장본 Hardcover)

$14.00
Description
먹고 먹히는 싸움도 놀이로 바꾸는
아기 사자와 가젤의 흥미진진한 ‘착각’ 이야기!

“이번엔 꼭 잡고 말 거야!”
모두가 이기는 아이들의 놀이법!
어느 날, 아빠 사자가 아기 사자에게 말했어요. “이제, 네 스스로 가젤을 잡을 때가 됐구나.” 아기 사자는 ‘그거야 쉽지!’라고 생각하며 첫 사냥에 나섰어요. 덤불 뒤에 몸을 숨기고, 엉덩이를 씰룩이며 기회를 노리던 아기 사자 앞에 가젤이 나타났지만, 가젤은 쌩~ 하고 달아나 버렸지요. 아기 사자는 가젤을 잡기 위해 운동화를 신어도 보고, 함정을 파고, 심지어 정중하게 부탁도 해봤지만, 결과는 번번이 실패! 게다가 다른 가젤들까지 몰려와 아기 사자를 보고 비웃자, 상처받은 아기 사자는 모습을 감춰 버렸어요. 처음에는 홀가분하고 우쭐했던 가젤도 아기 사자가 보이지 않자 점점 신경이 쓰였어요. 그래서 아기 사자를 찾으러 다녔지요. 그러다가 초원 한가운데에서 덩그러니 앉아 있는 아기 사자를 찾았어요. 가젤이 슬금슬금 아기 사자에게 다가간 순간, 뜻밖의 일이 벌어졌어요! 아기 사자와 가젤 사이에는 어떤 일이 벌어진 걸까요?
《엄청나게 완벽한 작전》은 아기 사자의 착각과 실패, 그리고 가젤의 또 다른 착각이 맞물려 유쾌한 반전으로 이어지는 그림책입니다. 약육강식이라는 어른의 시선에서 벗어나 ‘잡고 잡히는 관계’가 아닌 아이들만의 순수한 놀이를 통해 모두가 이기는 멋진 세계를 보여 주며, 실패를 두려움이 아닌 성장의 일부로 바라보게 하는 따뜻한 메시지를 담고 있습니다. 발랄한 전개와 예상을 뒤집는 결말을 통해 읽는 순간 짜릿한 재미가 터지는 그림책! 지금 바로 아기 사자와 가젤의 특별한 추격 놀이를 만나 보세요.
선정내역
2024 미국 뱅크스트리트 교육대학 아동도서위원회
‘올해의 우수 아동도서’ 선정

누리 과정 연계
의사소통-읽기와 쓰기에 관심 가지기, 책과 이야기 즐기기
자연탐구-탐구 과정 즐기기

초등 교과 연계
2-1 국어 3. 겪은 일을 나타내요
2-1 국어 5. 마음을 짐작해요
2-2 국어 1. 장면을 상상하며
2-2 국어 3. 내용을 살펴요
저자

카밀라핀토나토

글그림:카밀라핀토나토(CamillaPintonato)
이탈리아베니스에서태어난그림책작가이다.베네치아건축대학교(IUAV)를졸업한후밀라노에있는출판디자인교육기관인미마스테르(Mimaster)에서일러스트레이션편집을공부했다.2017년에는우르비노에있는시각디자인교육기관인산업미술고등연구소(ISIA)에서공부를마쳤다.이탈리아국내외의많은출판사와그림책을함께만들었다.

『보름달파티』(2019),『이건닭이아니야』(2019),『얼렁뚱땅두더지탐정』(2021),『최악의실수』(2023)의글과그림작가예요.동물농장시리즈도서인『닭』(2021,이탈리아안데르센상논픽션부분수상작),『돼지』(2021),『염소』(2022),『토끼』(2024)를기획하고그림을그렸다.직접지은그림책들이10개이상의언어로번역되었다.고양이로스마리노,해산물파스타,닭을좋아하고여가시간에는정원을가꾸거나고양이로스마리노와노는것을좋아한다.

역자:안수연
서울대학교불어불문학과를졸업하고,한국외국어대학교통역번역대학원한불과를수료했다.전문번역가로활동하고있으며,옮긴책으로『물리로이루어진세상』,『적』,『하루10분일주일딸과함께문화논쟁』,『하루10분일주일중세여행』,『하루10분일주일딸과기후변화를생각하다』,『하루10분일주일그리스신과만나는시간』,『멀리더멀리가까이더가까이자세히보는자연』,『물리로이루어진세상』,『모네와함께한하루』,『앙리에트의비밀일기1,2,3』,『곰이되고싶어요』,『중세와화폐』,『적』,『나우루공화국의비극』등이있다.

목차

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출판사 서평

착각과실패를통해자라는아기사자의성장기

어느날,아빠사자는아기사자에게이제스스로가젤을사냥해보라고말했어요.아기사자는가젤을잡는건아주쉬운일이라고생각했죠.하지만이건아기사자의착각이었어요.운동을하고,함정을파고,잡혀달라고정중히부탁도해보았지만,가젤은그때마다쏜살같이달아나며아기사자를약올렸어요.결국다른가젤들에게까지놀림을받자아기사자는속상함에모습을감춰버리지요.가젤은처음에는아기사자를이겼다는생각에기뻐했지만,점점사라진아기사자가신경쓰였어요.그래서초원곳곳을돌아다니며아기사자를찾기시작했지요.해가질무렵,가젤은드디어아기사자를찾았어요.그런데아기사자는가만히앉아무얼하는걸까요?조금더가까이,가젤이아기사자에게다가간바로그순간…아기사자는번개처럼몸을돌려가젤을꽉붙잡았어요!‘이제끝이구나.’가젤이떨고있을때,아기사자는날카로운송곳니를빛내며외쳤어요.

“자,이제네차례야!나잡아봐라~!”

그림책《엄청나게완벽한작전》에서아기사자는가젤을잡는데실패할때마다,운동하며체력을기르고,머리를써서함정을만들고,코끼리아주머니에게조언을구하며한걸음씩성장해갑니다.하지만어느순간,아기사자를비웃던가젤도착각하기시작합니다.‘아기사자는이제내상대가아니야!’라고요.그러고아기사자는방심한가젤을붙잡는데성공하지요.이그림책의가장큰매력은이야기의마지막장면에있습니다.모두가아기사자에게붙잡힌가젤의마지막을예상하고있을때,이야기는전혀다른즐거운방향으로흘러갑니다.아기사자는가젤을사냥한것이아니고,처음부터‘놀이’를하고있었으니까요.새로운놀이의세계가열리는짜릿한반전!아기사자와가젤의유쾌한추격전속으로함께뛰어들어보세요!

어른들의상상을뛰어넘는,아이만의‘순수한놀이세계’

그림책《엄청나게완벽한작전》은‘사자와가젤’이라는먹고먹히는당연한관계를단박에뒤집으며,아이들의눈높이에서다시바라보게합니다.작가는사자와가젤의아슬아슬추격전을두렵고잔인한생존싸움이아닌,함께웃고뛰어노는놀이의일부인아이들의세상으로그려내며유쾌한이야기와기막힌반전을선사합니다.“자,이제네차례야!나잡아봐라~!”라는아기사자의마지막외침은,아이들에게중요한것은누가더강하고,이기는지가아니라‘함께노는것’임을알려주며,웃음뒤에잔잔한감동을더합니다.아기사자와가젤은술래를번갈아하며서로를알아가고,아이들은함께놀다가때론실망하고다투기도하지만다시웃으며놀이를이어갑니다.이런모든과정이상대와의관계를쌓고친구가되는자연스러운아이들만의성장방식이지요.《엄청나게완벽한작전》은승자와패자없이모두가이기는아이들만의순수한놀이세계를아이들을꼭닮은사랑스러운그림과유쾌한이야기로멋지게완성했습니다.그안에서아이들은실패를두려워하지않고다시도전하며,조금씩자라고,서로를통해함께성장합니다.아기사자가그랬던것처럼요!

누리과정및교과연계
의사소통-읽기와쓰기에관심가지기,책과이야기즐기기
자연탐구-탐구과정즐기기
2-1국어3.겪은일을나타내요
2-1국어5.마음을짐작해요
2-2국어1.장면을상상하며
2-2국어3.내용을살펴요


*인증유형:공급자적합성확인