괴짜 할아버지의 선물 삼강행실도 (어린이의 인성과 지성, 고전에서 찾다)

괴짜 할아버지의 선물 삼강행실도 (어린이의 인성과 지성, 고전에서 찾다)

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Vendor: 그린북 - 함영연
Type: 역사/문화/인물
SKU: 9788955883312
Categories: ALL BOOKS 어린이 어린이_어린이학습
Tags: 괴짜할아버지의선물삼강행실도어린이의인성과지성고전에서찾다 어린이(초등)_어린이교양
Description
조선 세종 10년, 조정을 떠들썩하게 만든 사건이 일어났습니다. 경북 진주에 살았던 김화라는 사람이 자신의 아버지를 죽인 사건이었지요. 자식이 부모를 살해한다는 건 오늘날 우리에게도 매우 충격적인 사건이지만, 유교를 국가 이념으로 삼았던 그 시절에는 얼마나 더 충격적이었을까요? 이에 세종은 나라의 질서를 바로세우고자 남녀노소, 신분을 막론하고 모든 백성이 알아볼 수 있는 도덕책을 만들도록 명했습니다. 그것이 바로 《삼강행실도》입니다. 그렇다면 《삼강행실도》에는 어떤 내용이 담겨 있고 우리에게 어떤 교훈을 주는지, 「괴짜 할아버지의 선물, 삼강행실도」의 주인공 찬우를 통해 알아볼까요?
★초등 교과 연계★
- 5-2 도덕 5. 웃어른을 공경해요
- 5-2 사회 3. 유교 문화가 발달한 조선
- 6-1 도덕 7. 크고 아름다운 사랑
저자

함영연

저자함영연은강원도강릉에서태어나추계예술대학교대학원에서영상시나리오를공부했습니다.대학에출강했고,현재대학평생교육원에서‘동화창작스토리텔링’강의를하고있습니다.계몽아동문학상과방정환문학상을받았으며,펴낸책으로는《명심보감따라가기》,《채소할아버지의끝나지않은전쟁》,《가자,고구려로!》,《헤겔아저씨네희망복지관》,《돌아온독도대왕》,《함영연동화선집》,《꿈을향해스타오디션》,《할머니요강》,《우렁이엄마》,《회장이면다야?》,《엄마가필요해!》,《데카르트아저씨네마을신문》,《로봇선생님아미》등이있습니다.

목차

작가의말마음이쑥쑥자라는우리고전,《삼강행실도》8

이책에나오는사람들을소개합니다!12

이야기를시작하며《삼강행실도》를만들어라!14

1장엄마를울게하는할머니16
2장그림이그려진옛날책24
3장괴짜할아버지28
4장삼강의윤리를담아라!40
5장글자를모르는백성들을위해46
6장떠돌이아이54
7장박화원의심부름아이가되다64
8장어려지는병74
9장그림을없애라!82
10장장영실을만나다90
11장선택의순간98
12장개동이동무들106
13장잘못된결정112
14장돌아오다118
15장효부상128

이야기를마치며《삼강행실도》를알아보아요!136

출판사 서평

만백성의교화를위한조선의도덕그림책,《삼강행실도》!
찬우의특별한여행을통해
《삼강행실도》의내용을속속들이파헤치다.

■이책의내용

찬우는치매걸린할머니를돌보는것이귀찮습니다.게다가할머니가엄마를힘들게하는것이항상불만입니다.아빠는그런찬우의마음도모르고찬우를나무랍니다.그리고효를강조하며찬우에게《삼강행실도》를꼭읽어보라고신신당부합니다.하지만찬우는이런책은대체왜만든것이냐며툴툴거리지요.그러다방학을맞이한찬우는집에서도망치듯이모네집에내려가고,여느때와같이그동네에사는괴짜할아버지를만나신기한물건을발견합니다.이신기한물건을작동하자,찬우는괴짜할아버지와함께무려조선시대로타임슬립을합니다!그런데하필이면《삼강행실도》를만드는현장에떨어지지요.그곳에서찬우는예기치못한일에휘말려그림을담당하는도화원의심부름아이로일하게되고,《삼강행실도》를왜만드는지,누가만드는지,어떻게만드는지,모든과정을알아갑니다.그러던중,누군가찬우에게작업중인그림을아무도모르게없애라고시킵니다.과거로가서《삼강행실도》를망치고싶었던찬우였지만,《삼강행실도》를만드는과정을지켜보며그가치와의미를깨달았기에찬우의마음은어지럽습니다.과연찬우는《삼강행실도》를망가트리는일에동참할수있을까요?

■이책의특징

1.찬우의생생한역사체험을통해깨닫는‘효(孝)’

「괴짜할아버지의선물,삼강행실도」는주인공이역사속,《삼강행실도》의제작현장을체험하며‘효(孝)’를깨닫고,깨달은바를몸소실천하는과정을담고있습니다.특히,철부지였던찬우는현실에서해보지못한고된일을겪으며가족을그리워합니다.그러면서현실로돌아간다면아픈할머니를잘돌보고고생하는부모님에게효도하겠다는다짐을하게되지요.이러한찬우의특별한여행길을따라가다보면아이들도자연스럽게부모님을향한효심과가족의소중함을깨닫게될것입니다.

2.그림따라쉽고재미있게배우는삼강의도리

삼강이란유교에서말하는임금과신하,부모와자식,남편과아내사이에마땅히지켜야할도리를말합니다.세종은이삼강의예를널리전파하기위해《삼강행실도》를만들고자했습니다.거기에글과함께그림을넣어나이,성별,신분에관계없이글을모르는백성도볼수있도록쉽고재미있게만들었던것이지요.이러한세종의뜻에따라설순을중심으로한집현전학자들이글을모았고,안견을비롯한도화원의화원들이그림을그렸습니다.이들은각각의이야기를그림한장에담아구성했는데,이에더해「괴짜할아버지의선물,삼강행실도」는이해하기어려운부분을그림의순서,구도및배치등을이야기속에연결하여그림에더욱집중하고이해할수있도록유도하였습니다.아이들이이글을통해그림과그뜻을함께이해하다보면,자칫지루해보일수있는옛사료를친근감있게접할수있고,나아가그림을이해하고설명하는능력또한발달할것입니다.

3.인문고전에서교과연계로이어지는학습효과

《삼강행실도》에는중국과우리나라의사례중모범이될만한효자,충신,열녀에관한이야기를각각110가지로추려,총330편의실화가담겨있습니다.「괴짜할아버지의선물,삼강행실도」에는그중에서아이들이이해하기에어렵지않은주제를선별해,딱딱한주제인고전을더욱쉽게접할수있도록구성하였습니다.또한각각의이야기에관련된역사정보를담았고고전을이해하는데필요한기본한자에음과뜻을달아,역사학습과한자학습까지병행할수있습니다.이처럼도덕,한국사,한자까지초등학생에게꼭필요한수준의내용을폭넓게다루었고,주인공의이야기를따라가다보면자연스럽게학습내용이머리에콕콕박혀아이들의기억에오래남을것입니다.

4.아이들에게전달하는존중과사랑의메시지

《삼강행실도》의내용은오늘날우리의가치관이나윤리의식에맞지않는부분도더러있을것입니다.하지만《삼강행실도》가지금까지도우리에게큰교훈을주는이유는예나지금이나임금과신하사이,부모와자식사이,남편과아내사이,다시말해사람과사람의관계에서가장중요한기반인사랑과존중을이야기하기때문일것입니다.오늘날우리는사회가빠르게변하면서가치관의혼란을겪고있습니다.조선시대의김화사건같은일이아직도일어나고있고,가정에서,학교에서,나아가사회에서기본질서가무너지는사건들을많이접할수있지요.그러니오늘에야말로세종대왕의뜻을이어받아,다시한번《삼강행실도》를꺼내봐야할때가아닐까요?아이들이「괴짜할아버지의선물,삼강행실도」를읽고부모님에게효도하는마음은물론,사람과사람사이에존중하고사랑하는마음을키워,우리의고전《삼강행실도》가지니는진정한가치를실천하기를바랍니다.