겉보기변화로본달
달을매일관찰해보면점점모양이변하고달이뜨고지는시간이달라지는걸알수있습니다.이렇게지구에서보이는달의여러가지모습을‘달의위상’이라고합니다.달은삭,초승달,상현달,보름달,하현달,그믐달그리고또다시삭의순서를한주기로하여변합니다.이책은달의위상순서에따라책을구성하고지구와달,태양이각각어떤관계에놓이는지를그림으로자세히설명했습니다.여러가지달의모습을차근차근관찰하다보면달의위상이매번변하는이유와원리를발견하게될것입니다.
달의모습은날마다변합니다.그뿐만아니라달이뜨는시각도날마다늦어지지요.매달똑같이뜨는것같은보름달이뜨는장소와높이도조금씩달라집니다.이책에서는달과관련한이런세심한변화까지도짚어냅니다.그리고달의위상변화이야기를우리가예부터사용해온달력과관련해풀어냅니다.어른들은아이들과함께두가지다른달력의존재―음력과양력―와작동방식을이야기해볼수있습니다.또한우리의큰명절중하나인한가위달맞이풍습에대해서도돌아볼수있습니다.
지구와의관계속에서본달
첫번째장이달의겉보기모습을다루고있다면,두번째장은달과다른천체,달에가장가까운지구와의관계를다루고있습니다.책의후반부는달무늬이야기로시작합니다.우리조상들이떡방아를찧는토끼등의이미지를발견하였던달의무늬를관찰하면서우리는달이항상앞면만을보여준다는것을알게됩니다.그리고과학기술의발달로알게된뒷면의존재도알게되지요.이책에서는망원경으로본달표면의지도를커다란이미지로소개합니다.또한달을조사하는탐사기가관찰하여찍은사진을바탕으로만든달의뒷면지도도함께실었지요.이렇게달표면의여러가지지형을확인해보고이런지형이만들어지는원리와각지형에이름붙이는방법까지소개되어있어서더욱흥미롭게달을관측해볼수있게합니다.
달은항상지구주위를돌고있으며달과지구는인력으로서로묶여있습니다.그리고둘다태양빛을반사하며돌고있죠.지구에생명이탄생하고,인간으로진화하는과정에서달은없어서는안될존재였습니다.지금도달은조수간만을비롯해지구에아주큰영향을미치고있지요.《달달무슨달:관찰하고생각하는달그림도감》은달의탄생과정,달을구성하는물질,달의실제크기,밝기,달과지구의운동으로일어나는일들,달을관측하는방법등지금도변함없이빛나고있는달에대한모든것을담고있습니다.또한달의비밀을파헤치는데서그치지않고어린이들이지구나태양,천체와우주에대해더욱흥미를느끼도록유도합니다.
누구나이해할수있는친절하고친근한그림도감
이책은사진대신에일러스트만으로달에대한모든것을설명하고있습니다.달과관련한신기한현상을만화로나타내기도했고,눈에보이는달의모습을서정적인일러스트로담아내기도했습니다.또달의위상변화가일어나는원리와천체의변화를하나하나그림으로표현하여이해를돕는것이이책의가장큰특징입니다.초승달일때,보름달일때,그리고춘분일때와하지일때는달과지구의위치관계가완전히달라지는데,각각의경우를도식화한그림이친절하게정리되어있습니다.귀여운토끼와고양이가함께그려진일러스트를따라읽다보면어렵게느껴질수있는달의운동원리와천문학적사실이더욱쉽게다가올수있습니다.
초등교과연계
3학년1학기과학5.지구의모습
5학년1학기과학3.태양계와별
6학년1학기과학2.지구와달의운동
6학년2학기과학2.계절의변화
*인증유형:공급자적합성확인
