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이상원
출간작으로『미용교육론』등이있다.
제1장.미용교육의이해(이상원,이희빈)/111절.미용교육의정의142절.미용교육의범위153절.미용교육관련자격16제2장.미용교육의역사(이희빈,황미경)/191절.제1차교육과정(1955년~1963년)232절.제2차교육과정(1964년~1973년)263절.제3차교육과정(1974년~1981년)304절.제7차교육과정(2001년~2008년)325절.2007개정교육과정(2009년~2010년)396절.2009개정교육과정(2011년~2017년)477절.2015개정교육과정(2018년~2024년)55제3장.2022개정교육과정및고교학점제의이해(김성은,이상원)/691절.2022개정교육과정732절.2022개정미용과교육과정763절.고교학점제964절.직업계고학점제1035절.2022개정미용과교육과정및고교학점제적용교육과정편성의실제1146절.2022개정미용과창의적체험활동운영의실제144제4장.교수-학습및교수설계이론(권현진,정숙희)/1611절.교수-학습의심리학적기초1651)행동주의/1652)인지주의/1723)구성주의/1792절.교수체제개발1851)ADDIE모형/1862)Dick&Carey모형/1883절.교수설계이론1911)글레이저의수업모형/1922)가네의9가지수업사태/1933)켈러의학습동기(ARCS)이론/1964절.교수-학습지도안의실제2001)수업목표진술/2002)교수-학습지도안작성/204제5장.미용교육과교수-학습방법및모형(이상원,이정현)/2231절.강의법2272절.문답법2293절.토의법2321)자유토의/2322)배심토의/2323)공개토의/2334)단상토의/2335)세미나/2336)대담토의/2337)원탁토의/2348)버즈토의/2344절.실습중심학습2361)시범-실습(실연)법/2372)개별확인식수업/2413)직접교수법/2444)실습중심학습의응용/2485절.문제해결법2526절.프로젝트학습2547절.협동학습2591)Jigsaw(직소)Ⅰ-Ⅳ/2622)STAD(성취과제분담모형)/2673)TGT(팀경쟁학습)/2704)TAI(팀보조개별학습)/2735)LT(함께학습하기)/2756)GI(집단탐구)/2767)co-opco-op(자율적협동학습)/2788절.역할놀이2849절.인지적도제이론28910절.상황학습29511절.PBL(문제중심학습)297제6장.미용교육과교수매체선정및에듀테크(안정민,리순화)/3111절.교수매체3151)교수매체의정의/3152)교수매체의특성및교육적기능/3153)교수매체의분류/3164)교수매체선정모형/3202절.ICT및디지털교육3341)디지털기술활용교육의동향/3362)디지털기반학습의종류/3383)디지털교육/3433절.에듀테크의활용3521)에듀테크의개념과정의/3522)에듀테크의활용/3533)에듀테크의필요성/3544)에듀테크의유형구분/3555)교육과정내에듀테크활용범주/3596)직업계고교육과정과에듀테크/3647)실제교과수업및행정적용사례/3658)에듀테크활용교수-학습전략/366제7장.미용교육과교육평가(김슬기,이상원,이종숙)/3731절.평가의유형3771)양적평가와질적평가/3772)준거참조평가와규준참조평가/3793)진단평가,형성평가,총괄평가/3834)능력참조평가와성장참조평가/3875)정적평가와역동적평가/3886)성취평가제/3892절.교수-학습및평가운영3921)교수-학습및평가운영의이해/3922)2022개정교육과정교수-학습평가운영계획작성의실제/3963)2022개정교육과정최소성취수준보장지도/4013절.평가도구개발4051)평가도구개발의이해/4052)평가의오류/4063)평가도구의양호도/4084)지필평가의이해/4125)지필평가의제작/4156)수행평가의이해/4337)수행평가의도구/443제8장.미용교육과교육실습(이상원)/4491절.교육실습의의의와목적4532절.교육실습의주요과정및절차4563절.교육실습의내용4594절.교육실습시유의사항4655절.교육실습대상미용교과운영학교467ㆍ참고문헌471ㆍ부록475-중등학교교사임용후보자선정경쟁시험의이해/475-미용중등학교교사임용후보자선정경쟁시험출제경향/478ㆍ찾아보기481