꼭꼭 봄바람 (양장본 Hardcover)

송현주

저자송현주는아이와함께길을걷다보면내가전혀보지못하던것들을아이는잘도찾아냅니다.그리고아이는아주작은개미한마리,열심히꽃가루를모으는벌한마리,꿈틀꿈틀애벌레한마리,길가에흔하게핀작은꽃한송이에도무척기뻐합니다.《꼭꼭숨바꼭질》에이은이번그림책에는어찌보면흔하지만아이들눈에는흔하지않은,언제나새롭고어여쁜자연을담아보고싶었습니다

이책은목차가없습니다.

◆아이의발걸음이찾는것은정말봄꽃들일까요?
◆프랑스에수출한첫책《꼭꼭숨바꼭질》에이은알쏭달쏭봄찾기그림책!
◆동심을꿰뚫어보는송현주작가만의독특한찾기로가득한그림책!

아이와함께봄바람을찾아떠나볼까요?
송현주작가가첫책《꼭꼭숨바꼭질》에이어《꼭꼭봄바람》을들고한해만에다시찾아왔습니다.《꼭꼭숨바꼭질》이책으로하는숨바꼭질로신기함을선물했다면,《꼭꼭봄바람》은어떤놀이로우리한테즐거움을안겨줄까요?

민들레가한창인어느봄날입니다.아이가고양이와함께무언가를찾아나섰나봅니다.그런데가는곳마다없네,없어,하며아쉬워합니다.들에는민들레도있고,달걀꽃도있고,갓피어난클로버와강아지풀도있는데말이죠.더구나어미닭이병아리들과봄나들이가는모습이얼마나예쁜데이런모습을두고자꾸없다는말만되풀이하네요.함께나온할아버지도열심히찾아헤맵니다.그런데할아버지도찾기가쉽지않은가봐요.그렇게찾기에지칠때쯤,어디선가하얀나비한마리가날아오릅니다.아이는나비를잡으려고살금살금다가갑니다.아이가찾는것이바로나비였나봐요!나비는아이손을아슬아슬하게비켜서민들레위에앉습니다.그런데아이가나비를잡을생각은않고갑자기어?하고먼곳을바라봅니다.아하,민들레가가득핀들판이네요.
알았어요!아이가찾는것은바로,민들레꽃이었,어?잠깐만,민들레꽃은처음부터있었는데,그렇다면아이가못보고그냥지나친것일까요?그것도아닌데.민들레꽃은다음장에도그다음장에도있었다고요!

간절히원한뒤외치는한마디,“있다,있어!내가찾았어!”
아하,이제알았어요!아이가찾는건바로바로,민들레씨앗이었어요.민들레씨앗을불고싶었던거예요!보송보송솜털이달린민들레씨앗을조심조심따서후하고불면씨앗은봄바람을타고멀리멀리날아갑니다.그모습이마치비눗방울같아서누구나한번쯤은해보고싶은놀이이지요.
어,그런데갑자기바람이붑니다.살랑거리던봄바람이버드나무줄기가흔들릴만큼세게불어옵니다.그바람에민들레씨앗이날아가네요.아이가불어서날아가는게아니라바람이후불어서날아가버렸습니다.이제어떻게할까요?아이는그만속이상해서소리칩니다.
“바람미워!”
정말바람이미울만도하지요.고생고생해서겨우하나찾았는데,봄바람이가로채버렸으니눈물이찔끔날만도합니다.그래도실망하지마세요.마지막장을넘기면할아버지가챙겨둔선물이있으니까요!

아이와할아버지모습을마음껏상상하게하는그림책《꼭꼭봄바람》을읽다보면,이상한생각이듭니다.말을하는아이,그러니까‘나’는그림에나오지않습니다.할아버지도마찬가지입니다.우리가아는그림책은거의다말을하는사람이그림에도나오지요.그림책을펼쳐보면서아이가어디숨었나찾아보는사람도있을것같습니다.하지만아무리찾아도보이지않습니다.송현주작가가그려넣지않았거든요.
첫번째그림책인《꼭꼭숨바꼭질》에서는하얀배경에하얀강아지를숨겨두어쉽게못찾게했다면,《꼭꼭봄바람》에서는사실아무것도숨겨두지않았습니다.숨겨둔게아니라이야기를이끌어가는중심인물을그림에서빼버렸습니다.그러고는아이가하는말만글로적어넣었습니다.다른많은그림책들은누가말하면말하는모습을넣고,누가뛰면뛰는모습을넣는데,왜송현주작가는넣지않았을까요?헷갈리게말이죠.
작가는이그림책을보는이에게아이와할아버지가안보이는데도실제그림에있는것같은착각을일으키게하고싶었습니다.스위스출신화가파울클레는눈에보이지않는것을보이게하는것이예술이라고말했습니다.안보이는데더많이보이는상상효과,이것이《꼭꼭봄바람》을보며느낄수있는가장큰매력입니다.
아이는어떤모습으로봄을느꼈을까요?그리고어떤모습으로할아버지와즐거운한때를보냈을까요?함께상상해보며책장을넘기다보면,우리머릿속에는수많은이야기들이꼬리에꼬리를물고따라옵니다.
마지막물음하나!아이는민들레씨앗을몇개나더불었을까요?