우주에서 온 환경탐험대

백은하

저자백은하는2004년충청일보신춘문예동화부문에당선되어동화를쓰기시작했습니다.2006년<푸른빛으로사라진아이>로‘제7회문학동네어린이문학상’을수상했습니다.현재석관동에서‘책놀이터작은도서관’을운영하며아이들과소통하는틈틈이학교와도서관에서강의를하고있습니다.
쓴책으로는《모든걸타고타타타》,《녀석을위한백점파티》,《100점탈출》,《쌍둥이시험특공대》,《당당해질거야》,《콩세라의엄마찾기》등이있습니다.

지은이의말ㆍ08
우주에서온넬라와실키ㆍ13
시골로온넬라와실키ㆍ25
우주인이나타났다!ㆍ39
쿨하리마을을구경한아이들ㆍ51
이제우주로돌아갈시간ㆍ65
사회가쏙쏙?환경은우리가지켜야할보물ㆍ79

우주인의눈으로살펴본지구는어떤모습일까요?
-지구의자연환경과환경오염에관해우리가알아야할이야기
우주에서살고있는우주인이평소에여행하고싶었던지구에와서지구의아이들과함께지구의환경을살펴본다는이이야기는,우리가살고있는자연환경을돌아보며환경을인식하고바라보는눈을갖도록안내하고있습니다.
넬라와실키는자기들의별에서바라본지구가너무아름다워지구여행을계획했지만,막상와서보니바다가오염되고,사람들이치우지않은쓰레기때문에계곡이오염되거나,비에오염물질이섞여있는등생각보다오염된지구환경에깜짝놀라고실망합니다.또,지구의아이들인재우와은비가들려주는이야기를들을때마다환경을오염시킨사람들의행동에대해비판하기도합니다.사람들이살기좋도록많은것이개발되고,멋진고층아파트와다양한시설들이세워졌지만그만큼환경이훼손되었다는것에대해지구의아이들도다시한번생각해보게됩니다.《우주에서온환경탐험대》는우주인들에게지구를안내하면서우리가살고있는환경에대해다시되짚어가는과정을통해환경을지키지못한사람들의반성을이끌어내고있습니다.우리가살고있는환경에대해알아보고,어떤모습의지구속에서살고싶은지생각해보는기회를가져보세요.

환경은우리가지켜야할보물,더이상훼손하지않기로해요!
자연은우리의삶에필요한많은자원을제공해주고있지만,사람들이이를무분별하게사용하면서자원이고갈되기시작합니다.인구가늘어나고,또편리함을찾다보니더많은물건을만들어내게되고,낭비하게되면서자원의소비가급격하게늘어나지만,우리는사용하는것만큼우리가자연을채워두고돌보지않았기에지구의자연환경은오랜시간많이오염되고훼손되게되었습니다.
생활쓰레기와각종폐수들로물과토양이오염되고,자동차배기가스나난방시설,공장매연등으로공기도오염됩니다.환경이오염되니그속에살던생물들이병들거나죽게되어생태계도파괴되지요.결국그피해는사람들에게고스란히도로오게됩니다.쉬운예로,지구환경이오염되면서지구촌곳곳에서온난화현상이일어나고,또이상기후현상이나타나면서갑자기홍수가발생하거나,폭염이며칠씩지속되면서사람들의생활도크게영향을받고있습니다.
자연은우리뿐만아니라우리의동생,그리고미래의자손들도함께사는생활터전입니다.먼저태어나고살고있는사람들이조금먼저사용한것일뿐,미래의인류도생활해야하는곳이기때문에우리는이를아끼고보호해야합니다.《우주에서온환경탐험대》의뒷부분에는환경이오염된이유와현상,보호하기위한방법들을함께실었습니다.이책을통해우리가어떻게함께‘자연’이라는보물을지키고다음세대의사람들에게물려줄수있을지생각해보기바랍니다.

줄거리
우주에살고있는넬라와실키는자신들의별에서바라본지구가신비해보이기도하고,찬란하고화려한빛을내는것같아언젠가는지구에가보기로합니다.그러던어느날,우주의어른들이바쁜틈을타서몰래지구에온넬라와실키는대한민국의서울에도착합니다.그리고서울의한초등학교앞에서우연히재우를보게되는데,그만실수로집에돌아갈때필요한별조각하나를흘리고맙니다.별조각을발견한재우는그걸가지고집으로돌아가고,다시시골할머니댁에가는바람에넬라와실키의계획은꼬이게됩니다.넬라와실키는별조각을찾기위해재우를따라가고,재우는새로운학교에서만난은비와마을을구경하기로합니다.재우가은비에게별조각을주는바람에넬라와실키는할수없이정체를드러냅니다.넷은함께바다와계곡,논과밭,그리고시내의도로와다양한건물등자연환경과인문환경을함께살펴봅니다.하지만마을구경이계속될수록넬라와실키는생각하던지구의아름다운모습과는많이다르다는걸알게되고,점점실망하게됩니다.넬라와실키가본지구환경은어떤모습일까요?무엇이지구를찾아온우주인들을실망시켰을까요?