안 본 눈 삽니다

안 본 눈 삽니다

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Description
[줄거리]
누가 코딱지를 후벼서 책상 아래 발라 놓았다고?
누구는 구렁이처럼 엄청나게 긴 똥을 누었다고?
교장 선생님이 강아지랑 멍멍대며 통화를 한다고?
‘왜 나만 이런 걸 보는 거야? 안 본 눈 사고 싶어!’
너무 잘 보는 아이, 공원이의 특별한 고민 이야기를 들어 볼래?
초등 교과 연계
1-2 국어 9. 상상의 날개를 펴고
2-1 국어 11. 상상의 날개를 펴요
3학년 도덕 1. 나와 너, 우리 함께
3-1 국어 9. 어떤 내용일까
3-2 국어 1. 재미가 솔솔
4-1 국어 5. 내가 만든 이야기

저자

제성은

방송작가와편집자를거쳐동화작가가되었습니다.새벗문학상과춘천인형극제대본공모전에서수상하였습니다.창작동화『소음모으는아파트』,『사춘기대갱년기』,『단톡방귀신』,『인플루언서엄마를고발합니다』,『랜선아빠』,『사춘기대중학생활』,『개똥이가너무많아!』,『언니폰좀미만들기』등과그림책『춤추는수건』,『눈썹세는날』등을썼습니다.어린이들이책읽는즐거움을느낄수있도록재미있는동화를쓰고싶습니다.

목차

너무잘보는아이·8
에이,잘못봤겠지·23
안본눈삽니다·37
누가그랬어?·47
사실을말해줘!·66
특별한눈을가진아이·76
공원이가기록한우리학교능력수첩·88
작가의말·92

출판사 서평

알고보면우리모두숨겨진능력자!
진짜대단한능력은‘본대로말할수있는용기’
남들은보지못하는걸전부다볼수있는능력,이건마치초능력처럼대단해보여요.하지만그게꼭좋은것만은아니었어요.아이들은막상공원이가아무도못본걸말해줄때는믿지도않더니,서로자기가불리한일만있으면공원이를찾아와서괴롭히기시작했거든요.
그동안본대로솔직하게말하던공원이는점점말하기를주저해요.아이들에게사실을말하고나면처음에는대단하다고하지만,결국나중에는서로왜자기편을들지않느냐면서배신자로몰아세우니까요.밝은눈으로남다르게세상을보던공원이는이제‘안본눈사고싶다’는생각까지하게되어요.이제분명히본것도모르는척,침묵해야하는걸까요?
이렇게깊은고민에빠진공원이가결단해야할중요한사건이벌어져요.공원이가본대로말하지않으면,다른친구가억울하게잘못을전부뒤집어쓰게생겼거든요.진실을보는특별한눈을가진공원이는과연어떤선택을할까요?모두가공원이에게감정이입하게되는이이야기를읽고나면이런생각이들거예요.본대로말한다는건절대쉬운일이아니라는것.그리고남들이못본걸보는능력보다더대단한능력은어쩌면진실을외면하지않는정의로운눈으로세상을보고,본대로말할수있는용기를내는것이라는걸요.
이제우리도공원이처럼빛나는눈으로진실을밝히기위해함께용기를내볼까요?그용기가하나하나모여큰힘이되고,마침내세상을바꾸어나갈테니까요.


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