유대인 엄마가 들려주는 아이를 가슴으로 키우는 특별한 자녀교육

유대인 엄마가 들려주는 아이를 가슴으로 키우는 특별한 자녀교육

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Description
행복에 기준을 두는 교육은 즐겁다

사람들은 유대인 어머니들을 ‘이디시 마마’라고 부른다. 아이들을 ‘즐겁게 보살핀다’는 뜻에서 그렇게 부르는 것이다. 그것은 그들이 자녀의 건강한 미래를 위해 최선을 다한다는 것을 의미한다. ‘이디시 마마’의 교육방식은 사실 특별한 것이 아니다. 자녀들의 인격 형성에 중점을 둔 교육, 그중에서도 특히 사람들과의 관계를 중요시하는 덕성교육이 유대식 가정교육의 근본을 이룬다.
주목할 만한 것은 그러한 교육이 부모의 일방적인 주입식 교육이 아니라 철저하게 자녀들의 개성을 존중하는 가운데 이루어진다는 점이다. 도덕적으로 올바르고 지혜로운 인간으로 살아가도록 자녀들을 교육시킨 결과 오늘날 각 분야에서 눈부신 활약을 펼치고 있는 인재들을 탄생시킨 것이다.
이 책은 자녀교육에 대한 관심과 열기가 세계 최고라고 알려진 우리 어머니들에게 보다 나은 교육의 전형을 제시하기 위해 기획되었다.

초등학교 때 습관이 아이의 인생을 결정한다

어머니는 아이들이 세상에 태어나 처음으로 경험하는 우주와도 같은 존재이다. 아이들은 어머니라는 창을 통해 세상을 배우고 익힌다. 사소한 말버릇에서부터 행동 습관, 인격 형성에 이르기까지 아이들에게 미치는 어머니의 영향은 평생을 좌우한다고 해도 지나치지 않을 것이다.
오늘날 많은 어머니들이 자녀교육에 특별한 관심을 기울이고 있지만, 유대의 어머니들은 이미 2000여 년 전부터 자녀들의 교사 역할을 수행해왔다. 물론 아이들에게는 랍비라고 하는 선생님이 있었고, 교육기관이 존재했다.
그러나 유대의 어머니들은 학교와 선생님들에게만 맡기지 않고 그 역할을 분담하는 수고를 아끼지 않았다. 굳은 신앙심과 올곧은 도덕관으로 스스로를 무장하고 자녀교육에 최선을 다한 결과, 모세의 기적에 버금갈 만한 세계사적인 교육의 신화를 만들어낼 수 있었다.
유대인 가정교육의 핵심은 자녀의 개성을 존중하고 삶의 지혜를 깨닫게 해주는 데 있다. 오랜 세월 동안 자녀교육의 모범답안으로 자리매김해온 ‘유대식 자녀교육법’을 모티브로 하고 있는 이 책은, 〈즐겁게 정리하는 법을 가르쳐라〉, 〈다양한 방법으로 상을 주어라〉, 〈심부름은 당당하게 시켜라〉, 〈야단을 칠 때도 원칙을 지켜라〉 등 69가지 이야기를 통해 아이들의 능력을 계발할 수 있는 구체적인 방법을 제시하고 있다.
저자

조미현

서울출생.대학에서교육학을전공했으며,유아전문잡지사기자,출판사기획실장으로일했다.현재는‘좋은엄마들의모임’간사,‘베스트맘’대표로활동중이다.

목차

1장모든것을있는그대로인식하라
당신은누구에게화를내고있는가?분노의방아쇠는‘참을수없다’고생각하는것?모든것을있는그대로인식하라?상황을긍정적으로판단하라?자녀의인격과행위를구분하라?스트레스는스스로예방하라

2장세상에완벽한부모는없다
세상에완벽한부모는없다?후회는짧을수록좋다?모든부모가다똑같을수는없다?부모도잘못했을때는아이에게사과하라?아이에게관심이부족하다고자책하지마라

3장다른사람의눈을두려워하지말라
아이의행복에집착하지마라?때로는자녀의소망을무시하라?부모가약해지면아이는더억지를부린다?부모에게무례하게굴때는단호하게야단쳐라?다른사람의눈을두려워하지마라?심부름은당당하게시켜라?자녀한테미움받는것을두려워하지마라?아이에게일일이변명하지마라

4장칭찬과격려의한마디가아이를변화시킨다
칭찬에도요령이필요하다?상황에맞게격려하라?아이들의자만심과소심함을경계하라?다양한방법으로상을주어라

5장애정표현에도양면성을발휘하라
때로는과감하게꾸짖어라?야단을칠때도원칙을지켜라?꾸짖을때는먼저‘어떻게말할까’를생각하라?야단을쳐도반응이없다면기다려라?가벼운체벌도효과적일때가있다?벌을줄때는요령껏하라?때로는자녀를곤경에처하게하라

6장자녀에게바라는것을내가먼저실천하라
존경심을강요하지마라?자녀가납득할수있는것만요구하라?부모의뜻을너무강요하지마라?일단자녀의불평에수긍하라?자녀가원하지않는충고는자제하라?자녀에게해서는안되는말이있다

7장남에게도움을주는사람으로키워라
자선은인간의도리임을가르쳐라?방해가되더라도부모를돕게하라?도움을청하지말고요구하라?아이에게고마움을표시하라?핑계대는아이를비난하지마라?당연한일에는대가를약속하지마라?잔소리를줄이고좀더기다려라?배려하는마음을가르치는몇가지방법?예의범절을가르치는것은중요하다

8장스스로좋은습관을갖게하라
즐겁게정리하는법을가르쳐라?먼저부모가신경질을버려라?아이스스로부주의를깨닫게하라?지각은부모탓이아님을알게하라

9장아이들은싸우면서자란다
질투는애정을확인하려는심리다?아이의자존심을존중하라?아이들의주장에도일리가있다?아이들이싸울때섣불리간섭하지마라?싸움을자연스럽게받아들여라?분쟁을해결하는것은아이들에게맡겨라?싸움에끼어들어야할시점을파악하라?싸움의원칙을가르쳐라?아이에게관대함을가르쳐라?싸움을막는방법에대해아이와토론하라

10장부모의자존심보다아이를먼저생각하라
선생님에대한부정적인말은피하라?아이를부모의자존심경쟁에끌어들이지마라?아이들의개성을존중하라?학업부진아와지적장애아를구분하라?즐겁게공부하는방법을알려주어라?아이가원하는만큼만먹게하라?편식하는아이를자꾸다그치지마라?다이어트문제로아이를괴롭히지마라?거짓말하는아이는신중하게타일러라?아이에게죄책감을심어주지마라

출판사 서평

평범하면서도신박한유대식교육법69가지
“아이의습관을바꾸는것은고통스러운가시밭길을걷는것과같다.”
도덕운동의창시자이스라엘살란터의말처럼아이는처음부터제대로된습관을길러줘야한다.어머니가가장좋은선생님이되어야하는이유이기도하다.
이책에서저자는올바른자녀교육이란부모가아이에게무한한사랑과신뢰를전해주는것임을강조한다.이를위해‘아이에게세심한배려를아끼지말것’,‘자극을많이제공할것’,‘아이와공감하는부모가될것’등의원칙을제시한다.
진정으로부모자신이깨달아야할점들,아이에대한무지와편견을깨고아이의마음을읽을수있는방법,아이의능력을키우는69가지키워드를우리현실에맞게구성한이책은유치원생및초등학생자녀를둔부모들이꼭읽어야할필독서이다.

아이의인성과적성에주목한자녀교육교과서
교육은가정에서부터시작되는것이다.아이들이성장하면서부딪치게되는크고작은일들을현명하고지혜롭게풀어나갈수있도록도와주어야하는것이부모의역할이다.그러나그것이말처럼쉬운일은아니다.지나친과잉보호와잘못된조기교육은오히려역효과를가져올수도있기때문이다.여기서우리는점검해봐야한다.무엇이문제일까?
이책은부모들에게자녀교육의새로운방향을모색해볼것을권한다.일상생활에서부모들이실제지침으로삼을수있는이야기,아이와대화할때바로응용할수있는예화들을통해결코소홀히해서는안될자녀교육의큰원칙을,자녀에대한이해와교감을바탕으로설득력있게그려내고있다.