문학과 논술 어떻게 할 것인가

문학과 논술 어떻게 할 것인가

$18.17
저자

우한용

충남 아산군 도고면에서 1948년에 출생하였으며, 아호는 우공이다. 서울대학교 사범대학 국어교육과에서 학사, 석사를 거쳐 서울대학교 인문대학 국어국문학과에서 문학박사 학위를 취득하고, 문학과 문학교육을 연구해왔으며, 현재 서울대학교 명예교수이다. '월간 문학' 신인상에 단편소설 '고사목지대'로 등단하였다. 단편소설 '꽃자리'가 MBC베스트셀러극장에 방영되기도 하였으며, 장편소설 '생명의노래', '시칠리아의 도마뱀', 소설집 '불바롬', '귀무덤', '양들은 걸어서 하늘로 간다', 시집 '청명시집' 등을 발간하였다. 지은 책으로는 '한국 근대장편소설 구조 연구', '채만식 소설 담론의 시학', '한국 현대 소설 담론 연구', '문학교육과 문화론', '한국근대문학교육사연구' 등이 있으며 '소설 교육론', '문학교육론', '서사교육론', '소설의 이해' 등의 공저가 있다. 한국현대문학이론학회 회장, 국어국문학회 대표이사, 한국현대소설학회 회장을 역임하였고, 현재 한국 서사학회 회장, 작가 교수회 부회장을 맡고 있으면서, 서울대학교 사범대학 국어교육과에서 현대 산문 교육론, 문학 교육론 등을 가르치고 있다.

목차

머리말_ 논술의 이론과 실천이 만나는 자리 / 구인환

문학과 논술 그리고 삶 / 우한용

제1부 문학과 논술의 방향 결정
-문학 논술 교육의 이념과 실천 / 임경순
-'서사적 사고력'과 논술 교육의 방향성 탐색 / 최인자
-문학 논술의 현실태와 가능태 / 김성진

제2부 문학과 논술의 이론 탐색
-문학 독서와 논술 / 김혜영
-인지적 과업으로서 문학의 논리와 논술의 논리 / 박윤우
-논술 능력 신장을 위한 사고력 중심의 문학교육 / 남민우

제3부 문학과 논술의 현황과 방법 모색
-문학을 활용한 논술 고사에 대한 비판적 검토 / 양정실
-문학을 활용한 논술 문항 구성 전략 / 류수열
-문학 논술의 교수·학습 과정 및 방법 / 유영희

찾아보기