특수교육 현장에서 (말하고 글로 쓰고 실천하기)

하상근

학력으로공주교육대학교졸업,대구대학교교육대학원졸업(특수교육전공,교육학석사),대구대학교대학원졸업(특수교육리더십전공,문학박사)이있다.경력으로특수학급교사(온양천도초등학교),특수학교교사(천안인애ㆍ공주정명학교),특수학교교감(서산성봉ㆍ공주정명학교),특수교육담당장학사(예산ㆍ천안교육청),특수학교교장(서산성봉ㆍ천안인애학교),충남ㆍ대전교육연수원강사,한국교원대학교연수원강사,겸임교수및강사(극동대학교,나사렛대학교,백석대학교,순천향대학교)등이있고현재호서대학교평생교육원강사다.주요저서및논문으로『특수교육현장에서말하고·글로쓰고·실천하기』(2014),『특수교육행정·경영』(공저,2017),『특수교육실과교육의이론과실제』(공저,2019),『특수학교장의직무수행능력설정과평가』외다수가있다.

제1부특수교육교사되기
1.정신지체학생들과의만남
2.정신지체학생학습지도방법연수에참여
3.온양천도초등학교로전근발령
4.특수교육에관한전문성신장

제2부삶속의특수교육
1.특수교육말하기
2.특수교육글로쓰기
3.특수교육실천하기
4.언론에비친모습