커피 한 잔에 교양 한 스푼 (세상의 엄마들이여! 교양을 장착하라!)

백미정

내가이말을하면사람들은입을벌린다.
“아들만셋이에요.교육기획하고강의하는일하다가작가된지3년됐어요.
3년동안16건출간계약했어요.책은7권냈구요.아,이번책까지8권이네요.”
‘엄마들의책쓰기’과정중,목차구성방법을재능기부로돕고있다.그런데독자로수강생으로인친으로만나는대한민국엄마들의마음이데칼코마니처럼똑같았다.

혼란과불안,우울과무기력.
엄마작가인나는,사명감이생겼다.
“영희엄마!철수엄마!엄마마음먼저챙기세요!”

내글은,그대의것이다.

저서
〈내삶에투덜투덜내삶에토닥토닥〉,〈하루만엄마로살지않을수있다면〉,〈혼자펑펑울고싶은날〉,〈울퉁불퉁도내마음이야〉,〈나는美쳐가는아들셋엄마입니다〉,〈엄마의글쓰기사람의글쓰기〉,〈엄마인당신이작가가되면좋겠습니다〉
instaID:@molla3939

프롤로그

1장엄마와철학

1.철학적으로질문바꾸기:좋은엄마,행복한엄마가될수있는방법
2.르상티망:엄마의말습관이바뀌려면
3.엄마는생각한다.고로엄마는존재한다:모든가르침을의심하라
4.마르크스의사랑을반대합니다:부모자식간사랑,적당히합시다
5.3대의시시포스의바위:엄마의삶재해석하기
6.니체옆에서‘타타타’노래부르기:자녀를아름답게바라볼수있는방법
7.아이히만의아바타가되지않기위해:‘어떻게’가아닌‘왜’
8.자존감이란무엇일까?:‘난소중해’보다더중요한것
9.진리는단순하다:엄마인우리는변증법적사고자
10.비참함은훈장이아니다:방황을허하노라
11.‘코나투스’가어울리는엄마가되자:나다움

2장엄마와양육

1.무의미의의미:환경의중요성
2.고장난레코드가되어:단호함과반복,그어디즈음에서
3.엄마의성찰색깔이스며들수있도록:성장이란이런것이다
4.I'mfine,thankyou.Andyou?:우리는그렇게약하지않다
5.검정색이중요한가:내아이가중요한가
6.감정들을데리고여기까지왔으니까:우리는성장을선택한것일뿐
7.오목은넣어둬:데일카네기의말과함께
8.1년6개월동안정점을찍고있었던:‘그런가죄책감’에대해
9.어중간한경과조치:조용하게내뱉은말
10.실망:그소중함에대해
11.‘내향육아’:‘엄마인나’를안다는것

3장엄마와글쓰기

1.능력만큼진심만큼:글쓰기는공평하다
2.나의영혼에게:글의위로
3.대화가불안해질때:내가창피해지는글을쓰자
4.다거기서거기:왜사람들은쓰지못하는걸까
5.엄마의슬픈감정들:그래서글쓰기다
6.타인의일부분인사적인이야기로:엄마의반란을시작하자
7.지독한고독:굳은살에전가시키기
8.‘지금알고있는걸그때도알았더라면’:예쁜글로쓰여졌음한다
9.어리석었던,어리석은:글쓰는엄마로
10.글의울타리:평정심과공평함
11.내가글을쓰는이유:필요없다
12.모호함과불안함으로:그리고단단해져간다
13.내인생8할에게:또한명의나

4장엄마와시(詩)

1.고통바로직전까지갔던:시(詩)는생필품이다
2.생선용돈:일심
3.너희들이무얼알겠는가:구토
4.또각,터덜:걸음
5.4계절:냄새
6.반복:전화
7.울컥의시간:자정
8.더울고나서:세월
9.초능력:살다
10.콕:달님
11.그렇게도봄은오더라:계속
12.헐어있는전설:가방
13.손사래를걸어두었던:명절
14.이유:그저
15.진짜꽃:운명
16.이것이:다움
17.시옷과쌍시옷:우리
18.비정상:시(詩)를좋아하는엄마

5장엄마와사회

1.숫자와행복:우리가지켜가야할기준
2.내인생의영역안에서:나다운영웅되기
3.나도별수없다:Next
4.죄인의삶을궁금해한다는것:지겹도록그리해야한다
5.‘엄마참사’가되지않기위해:국가,알겠습니까?
6.밑빠진독에물을붓다보면:‘진실을아는건불가능하다’는진실앞에서
7.강물처럼울었다:공감의내주화
8.코로나와엄마:지금내가할수있는최선
9.아이들의또다른이름:뷰카
10.모방할수없는:엄마의의미

6장엄마와존엄

1.얼마나멋진변화가될까:존엄
2.아프고나쁘지않은:사유
3.견뎌냄,숭고함,우월함:본질
4.대체불가능한나의타인:사랑
5.뭉크처럼오래살지않아도좋으니:죽음
6.엄마의자유:책임
7.허영심과함께:독서
8.3년후나는:태도
9.넓어지거나깊어지는일:배움
10.Me보다I:정체성

에필로그

엄마의우아함,여자의고상함을되찾는영혼의사포질
육아와가사의틈에서찾아낸사유와충전의시간

교양이란‘학문,지식,사회생활을바탕으로이루어지는품위.또는문화에대한폭넓은지식’을뜻한다.
엄마의학문은시험성적을올리기위한학창시절의전유물로끝이났다.엄마의지식은‘자식’,‘남편’,‘친정’,‘시댁’이라는단어를지키기위해가해자가누군지도모른채잡아먹힌지오래되었다.
엄마의사회생활은일터나놀이터로한정되어있고,스트레스를풀기위한커피숍에서의대화정도가사회생활로서명목을유지하고있다.

엄마를주체로해서품위니문화에대한폭넓은지식이니교양을논하는자체가현실과맞지않는듯하다.
억울하지않은가.이도저도안되고,애매한삶을짊어지고사는엄마들이여!어차피힘든거,고상하기라도하자.

〈엄마인당신이작가가되면좋겠습니다〉의저자백미정작가가5개월만에엄마들을위한교양서를들고다시엄마들을찾았다.

‘철학,양육,글쓰기,시(詩),사회,존엄’을통해“우리엄마들도뭘좀알거든?”자신감을나누고싶었다.실망스럽고소중한존재,‘엄마인나’에게글과함께우아함이라는보상심리를채우고싶었다.〈프롤로그중에서〉

힘든순간마다작가의영혼을달래주던백미정의글쓰기는이제작가의내면세계를윤택하게만드는역할을넘어세상밖으로나왔다.혼자사는세상이아니라타인인자녀들,그리고주변사람들과동행하기위해서이다.엄마로서우아함과고상함도지니면서독자들의영혼을사포질하며변화·성장시켜주기위해서이다.

교양을장착하는것은‘엄마’라는정체성을단단히고정시켜주면서,동시에‘나자신’을지켜나갈수있는최적의방법이다.
독자들이여!불안한엄마보다교양있는엄마가되어나도매력있는여자임을,나도엄마이기이전에사회의한존재임을가족과세상앞에서똑똑히보여주자.