독서 부자가 된 배달맨 (스펙없고 빽없고, 희망이 없다고 생각하는 청년이여! 독서로 터닝하라)

정연훈

저자정연훈의이력은딱히내세울경력이별로없다.그러나그에게는요즈음의젊은이들이상상도못하는아픔과좌절이있었고천애고아가된후에는세상에서살아남기위해신문배달원,철공소직원,짜장면배달부를전전긍긍하면서현실의매정한벽에서울수있는눈물조차매말라버렸던혹독함이유일한경력이다.이런그가어린여동생은반듯하게키워야된다는갸륵한생각으로자신의학업은포기하고동생을대학까지시킨사연도경력이라면경력이다.한때는스스로인생이비관되어약간의방황도있었지만서울로올라와신앙생활을접하면서이렇게는살수없다는결심속에서책을읽으며길을찾기시작한다.1년에5백권의책을읽겠다는그의결심은지켜졌고지금은3년째이며이미친독서열은이제책에서찾은자신의인생경영과비전을책으로써야겠다는결심을하게된다.그러나그의결심과꿈은거창하고원대하지않다.늦게나마대학에서동양역사와문화를공부하면서배달맨으로번돈으로자기영업점포를하나만드는게그의모든꿈이다.그리고너무외로워성실한여성을만나결혼을하는게하나더추가할수있는꿈이다.대다수의청년들이이렇게평범한게뭐그리대단한꿈이냐고말할수있다.그런데이런평범한꿈도그에게는너무나힘든꿈이었다.그이유는그야말로이땅의일반흙수저측에도못끼는버려진천애고아였으니까말이다.그래서그에게는늘겸손함과감사함이있다.그리고과하지않는자기절제가있고배움에갈급한열정이있고하나님을찾는영혼의간구가있다.바로이것이저자정연훈의약력이며경력사항이다.

머리말…4

프롤로그…7

CHAPTER1길위에서다

내직장은도서관이다…19
현재를즐기다…24
꿈은바쁜일상속에서피어난다…29
희망이란전차에올라타다…36
B.M.W에탄멘토들…42
10년후미래를꿈꾸다…47

CHAPTER2절망의길뒤에서

한계와이별로얼룩진여덟살인생…55
삶의수레바퀴아래서…61
책이말을걸어오다…68
그리고아무도곁에없었다…73
가족,아픈손가락…81
세상의무게에눌리며살아간날들…90
철저한‘을’의세상에서…96

CHAPTER3길에게묻다

Calling(부르심이있게된순간)…107
책속에길이있다??…115
<이방인>앞에서이방인이되다…120
배달맨의책가방…125
글앞에공평함과겸손함을알다…130
천권을향한치열한여정…136
거북이의청경우독…145
가진것에비로소눈을뜨다…152
독서로바뀌는성품…160
없을때비로소보이는것들…166

CHAPTER4길위에서다

참된스승,반면교사와의만남…175
독서고개넘기…180
왜나는죽어라읽는가…186
진격의리더(reader)…192
읽어라,그리고소통하라…198
매일쓰는남자…204
독서자가치유능력…211
인생의이모작을꿈꾸다…217

CHAPTER5우공이산의닥치고독서법!

주5일독서법…225
Whattoread어떤책을읽을것인가(독서의방법과요령)…231
Howtoread…239
독서3대원칙(무조건읽어라,무조건기록하라,무조건실행하라)…245
독서슬럼프뛰어넘기…256
깊이있는독서로이끄는‘5단계독서법’…264

에필로그…274
본문에등장하는책과저자의별점정리…279
정연훈의닥치고독서를통한독서리스트…282

[편집자서언]

1년전출판사메일에투고되어온서툴기그지없는한편의원고에서진한감동이밀려왔다.오후내내읽어내려간원고에는정상적으로교육받았다는오늘날우리세대의교육정서를부끄럽게하는한청년의독서에대한열정과그순수함이편집자의가슴에남았기때문이다.

찢어지도록가난하고너무배움이없어책이라도읽어사람답게살겠다는70~80년대에서나생각할수있는드라마틱한삶이오늘날에도가능할까란고개를갸웃거리며청년정연훈을찾았다.수줍음속에서읊조려나가는한청년의33년삶은듣는이의눈시울을붉게달구는신앙고백그자체였다.아직도이지구상에이런기막힌사연이어디있을까?

엄마아버지가버린어린소년은추운겨울날불꺼진방구들에서병으로숨진할머니의시신과며칠을보냈다.연이어산골소년을찾아온아버지도알코올중독으로또죽음이라는참담함을안겨주고떠나고말았다.초등학교도들어가지못한어린여동생과함께이세상에당그랗게남겨진소년의과제는먹고사는문제였다.고아원과입양을권유하는주변의이야기도아랑곳않고어린오누이는서로떨어지는게싫어오빠의신문배달고정부의보조20만원으로그렇게살기시작했다.생활이라고는누릴수있는것이아무것도없고밥먹는것이급급해목숨이끊어지지않게근근이연명했다는게차라리맞는표현인지도모른다.얼마나하고싶고갖고싶은놀이와물품들이많았을까?이런이야기를‘그냥대충살았다’라는표현하나로때우고슬쩍넘기는청년의이야기에또눈시울이뜨거워진다.

이어려운환경의소년은청소년이되면서여동생이라도공부를시켜야된다는장한생각에서자신은공업고등학교를졸업하고철공소로,짜장면배달로청소년기를나게된다.여동생이대학을졸업하는30세가가까워오던무렵그는신앙을갖게되고자신에대한성찰을거듭하면서부족한자신의교육에대한공백을독서로메꾸기로결심을하게된다.처음에는무작정어떤책이던읽어치우겠다는그의결심을책이인도하는지식의무게만큼그는더성숙하게자라나기시작해이제는독서의목표와독서의방법을터득한독서전문가의경지에이르게되었다.

비록기획과원고쓰기가조금서툴러도만만치않은청년의감동적콘텐츠가사라지는것을용납할수없어대표님을설득시키고끝내허락을얻어이책을만들게되었다.아직자기만알고응석을부리는철부지의어린청소년들이이책을읽으면좋겠다.자신이흙수저라며자라난환경을탓하고불평하는청년들이이책을읽으면좋겠다.이렇게불리하고말로표현하기조차어려운환경속에서도책속에서진리를깨닫고자신을변화시켜나가는이국민적감동의꿋꿋한청년의독서이야기를그리고독서방법을좀배우면좋겠다.

교육은꼭좋은조건에서만이루어지는게아니다.아무리교육여건이좋다한들자신이실천하지않으면아무소용이없기때문이다.작가의머리말에는그의겸허하고치열했던인생이문장몇줄로담겨있다.머리말에고스란히나타난책의중심내용으로책의성격과특징을대신한다.

[작가의머리말]

‘책속에길이있다’
이말한마디가나의인생을바꾸어놓았다.

이책은독서법과인생의스토리를담은책이다.글쓰는법은배우지도않았고책을출간한다는생각은더더욱하지도않았던내가독서를통해변화되고도전을꿈꾸게되면서시도한첫번째변혁이라할수있다.그래서이책은도전이요혁신이다.

3년전,본격적으로독서를시작하게되면서독서가과연인생을바꿀힘이있을까의구심을품은때가있었다.그결과가얼마나좋을지회의적일때도있었다.책이활자로만보였을땐답답하고포기하고싶은마음도들었다.하지만그독서고개를넘어서자책은활자가아닌지혜로다가왔고새로운꿈으로새겨졌다.그렇게삶의위력을미치기시작했다.

독서를알기전나의삶은‘살아내야만’하는타의적이고소극적이며끌려가는것이다.하지만독서가내삶을이끌어가면서나의삶은‘살’만하고‘잘살고’싶은적극적인모습으로바뀌었다.특히절망적이었던삶의내력때문에비관적이었던마인드에서초긍정마인드로변화되었다.아마도3년간천권의독서를목표로책을읽으며,책속에서만난수많은멘토들의위로와격려,오래된지식속에서알아낸삶의지혜와진수덕분이아닐까싶다.

이책은내인생의전부라단언할정도로영향을끼친독서의위력을나누기위해서쓰였다.처음책을대했을때어찌할바를몰랐던경험부터,방법조차몰랐지만스스로시도해가면서터득하게된독서노하우,나름대로독서법에대한발견등,내가생각하는독서법에대해솔직하게담았다.그와함께절망한가운데하나님을만나변화되고독서를통해더욱성장하게된신앙과독서의교차지점도만나게될것이다.

독서를통해도전이라는무기를들고무작정책을쓰게되면서여러출판사에수십차례투고를했으나출간까지쉬운과정이아니었다.하지만그러한과정에실망하지않았던것은,이미독서를통해마음가짐에내공이생겼고이또한지나가리란믿음과언젠가기회가온다는희망을붙잡고있어서다.실제로어렵사리만난출판사를통해책을출간할수있게된것은분명히하나님께서인도하신과정이요그동안의삶에대한보상이란생각에감사하다.
바라기는나의이런경험을더많은이들과나누었으면한다.정말무엇인가얻고싶고되고싶었기에수많은책한권한권과씨름했던날들의치열함을책을통해경험해보길바란다.또한전혀생각지도,전혀이루어질것같지않은일도도전이라는무기앞에서는불가능이없다는진리를맛볼수있다면더할나위없이좋을것이다.그래서더많은이들이이책을통해또다른책을손에쥐길바란다.독자들의삶이변화되길바란다.

마지막으로이책이나올수있도록도움을주신일송북천봉재대표님,부족한글에조언해주신고수정작가님과박대순작가님,힘들때도와주신오옥규사장님에게감사의말을전하며,살아계신하나님께감사와영광을돌린다.