유시민 스토리 (유쾌한 ‘싸가지’의 힘)

이경식

작가·번역가.
서울대학교경영대학경영학과와경희대학교대학원국문학과를졸업했다.
1980년대초에대학교에다녔으며,연극동아리활동을통해사회운동에처음눈떴고,학교를졸업한뒤에도문화운동을했다.그기간은전체인생에서그다지길지않았지만나머지인생의큰방향을결정했던것같다.연극과영화를하기도했지만큰재미를보지못했고,그뒤로지금까지는번역작업으로가정경제를꾸리는가운데틈틈이책을쓰면서다른사람과소통하려고노력했다.
연극〈동팔이의꿈〉·〈춤추는시간여행〉,영화〈개같은날의오후〉·〈나에게오라〉,드라마〈선감도〉,칸타타〈금강〉,오페라〈독도인더헤이그〉등의대본을썼으며6월민주항쟁30주년기념음악극〈6월의노래,다시광장에서〉의대본과가사를썼다.
펴낸책으로는자전에세이〈치맥과양아치〉·〈1960년생이경식〉·〈나는아버지다〉,사회에세이〈청춘아세상을욕해라〉,경제학에세이〈대한민국깡통경제학〉,역사에세이〈미쳐서살고정신들어죽다〉,역사소설〈상인의전쟁〉,평전〈이건희스토리〉등이있다.
번역한책으로는〈소음과신호〉,〈전략의역사〉,안데르센자서전〈내인생의동화〉,카사노바자서전〈불멸의유혹〉,오바마자서전〈내아버지로부터의꿈〉,워런버핏자서전〈스노볼〉등130여권이있다.

프롤로그7

1장 출생의행운
어떤보수주의자와어떤진보주의자 13
“나는도시프티부르주아출신이다.”
장면1_980년5월17일,서울대학교학생회관
장면2_2003년4월29일,국회의사당본회의장
프티부르주아지의운명

2장 민중경험과혁명에대한풍문
광장과밀실 51
날카로운첫키스의〈죄와벌〉
첫사랑,야학과민중경험
광장과밀실
장면3_1985년4월1일서울지방법원남부지원○○법정
6월민주항쟁

3장 사람사는세상을위하여
바리케이드앞에서 101
‘잔치’가끝났을때
지식소매상이되어
장면4_2002년7월,다시화염병을들고바리케이드로뛰어들다
사람사는세상
네모난동그라미
장면5_2009년5월25일노무현전대통령서울역분향소

4장 냉정과열정사이
코끼리와시인 161
노무현의구명보트
“저렇게옳은소리를저토록싸가지없이말하는재주”
장면6_2008년3월혹은4월,대구의어느초등학교앞문방구
합리주의가계몽주의의함정에빠질때
‘시민광장’과〈대한민국개조론〉
마이너리티의길

5장 어떻게살것인가?
나는피리부는사나이 217
책임과욕망사이에서
정치적올바름의과잉
생존전략-거리두기
장면7_2017년,“요즘가장즐겨보는TV프로그램이무엇입니까
“어느날고궁을나오면서”

6장 촛불혁명의파도속에서
보수와진보 261
최순실의태블릿컴퓨터와촛불집회
장면8_2016년11월26일광화문광장의“민중의노래”
촛불혁명과‘한국현대사최고의문장’
‘평등하고공정하고정의로운나라’의어용지식인
보수와진보...잘못꿰인단추들
조국전쟁

7장 다시광장에서서
사회적자본 313
슬픔과노여움
유시민이라는사회적자본
길을찾아서

책을마치며342
인용하거나참고한문헌351

(1)컨셉:어떤책인가?:유시민의삶을온전하게담아내는평전이자한국현대사60년을담아낸역사서이다.

-5·16쿠데타,1980년민주화의봄,6월민주항쟁과,IMF사태,‘사람사는세상’을향한꿈과좌절,촛불혁명그리고‘조국전쟁’에이르기까지,1959년에태어난유시민이지금까지살아온삶은대한민국의현대사60년의가장극적인사건들과함께했다.

(2)기획의도는무엇인가?:코로나19이후의세상에서대한민국은어디로가야할것인가?유시민이걸어왔던정치여정을통해그방향을모색해본다.

-이책은정치판이라는광장의‘검투사’로살아온유시민의삶,1959년생인그가꿈꾸었던세상과그의투쟁과실수와전망을통해서,대한민국이나아가야할길을모색하는평전이다.

(3)내용:전체7장및‘프롤로그’와‘책을마치며’

-유시민이살아온인생을7개의주제어를가지고서분석한다.
=1장.출생의행운
보수주의자와진보주의자의모습을동시에가진출생은행운이었을까?
=2장.민중경험과혁명에대한풍문
날카로운첫키스와같았던야학과민중경험은그의운명을결정지었다.
=3장.사람사는세상을위하여
노무현과의만남과헤어짐.
=4장.냉정과열정사이
‘싸가지’의근원은,합리주의가계몽주의에빠질때.
=5장.어떻게살것인가?
책임과욕망사이의생존전략,그는‘피리부는사나이’가되기로한다.
=6장.촛불혁명의파도속에서
다시바라보는보수와진보의문제,잘못꿰인단추들과조국전쟁
=7장.다시광장에서서
슬픔과노여움은사회적자본이될수있을까?