“초등매일공부,어떻게해야하나요?”
학년별,과목별로공부방법과시간을제시합니다!
제대로된공부습관이한번자리잡히면
학년이올라갈수록성적은따라오게되어있다.
때로목표에닿지못하더라도,초등시절단단히다져놓은
자기주도적공부습관은평생의무기가된다.
그게얼마나큰재산인지아직알지못하는아이를위해
부모가함께시작해야한다.
_[본문중에서]
초등부모를위한유튜브를시작한지4개월만에18,000명의구독자와1,000,000회이상의누적조회수를기록한저자의유튜브댓글에는불안함을상담하는학부모들이상당히많다.지금우리나라에서는아이를잘키워보려할수록더많이불안하고어려운것이현실이다.저자는부모들이불안한이유를잘모르기때문이라고말한다.초등시기에필요한공부가무엇인지,하지않아도괜찮은과목은무엇인지,내아이에게가장필요한사교육은어떤것인지를잘모르는상태에서는주변의말에쉽게흔들릴수밖에없다.그걸모를리없는사교육시장에서는늦으면안된다고부추기며부모를조급하게만든다.하지만확실한건어떤담임선생님도,학원원장님도이일을대신해주지못한다는것이다.
아이를위해잘해보려고애쓸마음의준비가되어있는부모는아이교육에드는돈은무리해서라도기꺼이낼준비가되어있다.저자는잠시만멈춰서서부모의이런노력의방향과방법이제대로설정되었는지짚어볼기회를갖자고말한다.부모가쏟는그많은것이이왕이면‘아이를위한제대로된방법’이었으면좋겠기때문이다.그래서제대로된방법에도움을주기위해초등시기에꼭해야하는공부와그렇지않은과목들,학년별시간활용법,잔소리가아닌칭찬과성공경험으로가득한공부점검법등,우리가매일마주하는고민에관한현실적인조언을책에담았다.
공들여완성한아이의습관은분명아이를위한것이지만함께노력하고애쓴부모에게도선물로돌아온다.습관이잘잡힌아이들은초등학생임에도스스로야무지게약속한분량의공부를해내어부모의바쁜손을덜어주고,이제아이스스로할수있겠다는자신감으로엄마가다른꿈도꿀수있게한다.사춘기가되어예민해진아이와적어도공부때문에실랑이하는일도덜수있을것이다.자기주도적공부습관이초등아이와부모에게최선의선택일수밖에없는이유다.
매일공부습관의종착지는‘자기주도학습’입니다!
“공부습관을잡아줄수있는시기는지금뿐입니다”
부모는아이가하는모든공부의결과를끝없이확인하고싶어한다.
그게아이를위한거라착각하지만,사실자신의궁금함과불안을이기지못했기때문이다.
_[본문중에서]
초등아이는다양한과목을접하면서본격적인공부를시작한다.우리아이가똘똘한지어떤지,공부할아이인지아닌지알수가없으니일단은희망을품고열심히해봐야하는시기다.그러니부모는머리가아프다.과목별로해야하는공부는어디까지이고,어떻게시작하고지속해야하는지에관한무수한정보로복잡했다면여기서함께정리해보자.개인마다다를수있지만도움이될만한큰틀을제시하겠다.정답은없다.아이들은저마다다르고,부모의성향,교육관,가정형편모두같지않다.그럼에도이런이야기를꺼내는데는이유가있다.‘일단시키고보자,하나라도더많이,조금이라도더일찍시켜보자’는강박에서부모가자유로워지길바라고,왜해야하는지도모른채학원버스에오르며매일어려운문제집과씨름하는아이를돕고싶기때문이다.
이책은총4장으로구성되어있다.제1장은초등시기에매일공부하는습관을잡아야하는이유와아이인생의큰그림을어떻게그려야하는지에대해전반적으로다룬다.제2장에서는국어,독서,수학,영어,사회,과학등을어떻게공부해야지치지않고계속할수있는지를세밀하고구체적으로알려준다.제3장에서는전체적인시간계획을다루는데,학기중평일과주말,방학과틈새시간을이용한매일공부,1년플랜을세세하게설명한다.더불어학년별,과목별로적합한공부시간과방법도제시한다.제4장은‘엄마의주도’로시작했던매일공부습관이‘아이주도’의자기주도학습으로바뀌는9가지원칙과매일공부가자리잡히면어떤놀라운효과가일어나는지를설명한다.
